【精品】太空想象作文九篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的太空想象作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

太空想象作文 篇1

我是一只被遗弃的狗狗，叫菜伊卡。没人注意我，我已经很久没吃过一顿饱饭了，只吃了一根好心人丢给我的骨头。有一天，航天局的一位老教授走过来，把我带到了航天局“狗狗训练营”，他们每天都给我们好吃的，我们也以认真、努力训练来作回报。经过高强度的训练和选拔，我有幸和其他两位伙伴从9只狗中突颖而出，经最后一轮的训练和考察，老教授选上了我，我可高兴了，我将成为世上第一只上太空的动物，我要为狗狗家族争光！

等啊，盼啊，终于到了我上太空的日子。我在老教授的周围快活地跳着，想象着太空的生活。当我乘上宇宙飞船向太空进发时，渐渐地，我觉得我在升空，那感觉像飞一样，慢慢地，我离开了地球。哇，宇宙比我想象的还要美，群星在闪耀，形成一个个漂亮的形状。在那里，我分不清哪儿是上，哪儿是下，哪儿是天，哪儿是地，忽然一根美味的骨头向我飘来，我挣开绳子，向骨头那儿“游”去，还差一只爪子的距离，骨头又飘去别的地方了，我弄了半天才啃到在太空上的第一根骨头。吃饭解决了，我有点儿犯困，我用我全部的力气才“游入”睡袋里，刚闭上眼，我就又从睡袋里飘了出来，原来是拉链没拉上，我晕！

在梦里，我梦见了我那朝夕玩耍的小伙伴和慈祥的老教授，我在和他们一起玩耍……

就这样，我在太空度过了四天，第五天宇宙飞船开始返回地球，在回来的途中飞船出了故障，我感觉呼吸越来越困难……

再见了，我可爱的世界，我做出了伟大的贡献，我昏昏沉沉，永远地闭上了眼睛……

太空想象作文 篇2

在遥远的太阳系，小行星与月亮听说地球生病了，急忙前来探望……

小行星一到，就心疼地问和他从小一起长大的地球：“地球哥哥，前不久我还见你活蹦乱跳的呢，乍一听到你生病了我还不相信呢，你怎么会变成这样呢---原来的身强力壮变成了现在的骨瘦如柴，原来的精神抖擞变成了现在的无精打采……地球哥哥是不是有人欺负你？快告诉我，我一定为你讨回公道。”地球咳嗽了几声，连忙说：“有我这么厉害的弟弟谁还敢欺负我？我只是没有调理好而已。”小行星笑了几声，又感觉不对，说：“地球哥哥你就别瞒我了，是不是人类搞的鬼？哥哥你就不要袒护他们了，就算是你再怎么袒护人类，他们也不会感激你的。”听了小行星的话，地球说：“人类只是一时糊涂罢了。”

小行星气愤的说：“人类真是不知好歹，竟把我哥哥糟蹋成这样，看来人类就不该生活在地球上，我得去跟人类好好理论理论，做好再次撞击地球的准备。”“你上次撞击地球，不仅地球上的生物几乎销声匿迹，就连你和地球都差点性命不保，莫非你还没有吸取教训？”月亮插了一句，“其实我还挺羡慕地球呢！你想，在地球上能养育成千上万种生物，而你我却不能，你说地球能不为自己这独特的功能而自豪吗？”小行星不耐烦的说：“幸亏我身上没有生命，否则，不也被折腾成那样了吗？”

地球听了这句话感到很委屈，陷入了沉思，小行星连忙解释道：“我……我不是那个意思……”月亮见状，对小行星说“当大家不在一起的时候你是不是感到很寂寞？”小行星点了点头。“那你问问你的地球哥哥会不会寂寞？”小行星看了看地球，只见地球呆了一会，仿佛明白了什么，紧接着说：“我身上有那么多的‘小精灵’我怎会寂寞？”小行星豁然开朗，说：“我想我应该告诉人们让他们多加爱护大自然，顺便去欣赏一下地球的奇迹---生命！”

当晚，就有几颗流星划破了原本平静的星空……

太空想象作文 篇3

在我小的时候，看过许多太空英雄，也看过探险家的故事，受他们的感染，我也想当英雄、当探险家，想探索未知的世界。

直到有一天，这个梦想实现了。

一觉醒来，我并不在20xx年，而是在149世纪中期，这时中国的科技已超过了日本等多数国家，成为了世界前列的发达国家。而此时的我，也穿上了宇航服，准备前往海王星，我太高兴了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一个按扭，火箭就会喷出火焰了，但这火焰不需任何东西做燃料，这大大保护了地球的环境。不错，在149世纪中期，全球的“温室效应”已减至为零，臭氧层的洞也复合了，这都是因为科技发达的缘故。

我走进宇宙飞船，准备前往海王星。这次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一个空间转运站。飞船起飞了，到了太空，我进入驾驶舱，开着飞船降落到了海王星。我走出驾驶舱，将目光投向海王星，走在海王星上，我做的第一件事就是插上中国的国旗。此后，我很快在这里进行了一次实地考察，这里非常干燥，到处是环形山，一片死气沉沉，但如果空间转运站建立好了，就不同了。想到这些，我不禁憧憬起来——

这里表面上寸草不生，但经过勘测，在海王星地下几千千米深处有水源的反应，还有微弱的氧气。经过实地考察，海王星的土壤有一种特殊的物质，这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现，原来距今约十万年前，海王星也像地球一样富有生命，可后来发生了一次外来星体的撞击，才变成了今天这般模样。

在海王星进行了考察后，我的氧气含量不多了，这次也没准备好高科技的材料，无法动工，所以只好返回地球。

过了几个月的整顿，我又向海王星进发了，这次还有几个人和我一同前往。来到海王星，我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着，我将花和草的种子埋进土壤里，再滴几滴我最新研制的药水，给他们灌溉一点水，之后他们就立刻发芽了，过了几天，这里就变的花草茵茵了。接下来，我们就开始建立空间转运站了。过了许久，空间转运站建好了，这将给宇航员很大的帮助，如：给航天员以养料的供应，把地球的稀有动物也转运过来，让它们在这里快活地生存下去，不再面临灭绝的危机。

我探险的第一个目标成功了，如今，我仍然在准备着，我又要向着亚马孙平原进发了！

太空想象作文 篇4

今天早晨，我坐着一架太空飞船，冲出大气层，来到了广阔的宇宙，我的太空之旅开始了。

我向月球飞去，到了月球，我穿上宇航服，下了飞船。突然飞船飞了起来，我问机器人，“这是什么？”它说：“月球没有引力。”我看见了一块石头，便拿起来留作纪念。月球上有许多大山，非常美丽，上面一滴水也没有。我刚要把头盔摘下来，电脑说不能摘，月球上没有空气，我马上把头盔又戴上。我玩了一会，就上了飞船向水星飞去。到了水星一看，水星上面什么也没有。我只好向天王星飞去。到了天王星上面，那里黑乎乎的，就像一个大黑洞。我想：难道这里就没有阳光吗？我下了飞船，在天王星上寻找光明。我找啊找，找了好长好长时间，发现天王星的一角，出现了一米阳光，我在下面种上从地球上带来的树种，希望这里有一片绿色的小树林。这时，一个人从黑暗中走来，原来是一个保护天王星的人，它叫天王神。我和他很快结成了好朋友。我说：“我们一起回地球吧！地球风景优美，物产丰富。”他说：“不行，我要守护天王星。”当我离开天王星时，恋恋不舍地回头看他时，他已消失得无影无踪。我伤心地上了飞船。我记着他的话：：“按着银河走就能找到太阳了。”我飞走了，飞着飞着，我看见了银河，加速度。突然，我看见耀眼的亮光，我就飞了过去。离近了一看，原来是一群星星。我左闪右躲，才飞出了星星群。我刚刚喘了口气，前面出现一个大黑洞，把我吸了进去，来到了思维空间。这里大虫子飞来飞去，我用大火雷烧，用霹雳电，大虫终于全死光了。便迅速向洞口飞去。这时，风声大奏，我定睛一看，一个大火球飞来，我赶紧用秘密绝招吸收火球的能量。我的天雷地火可神了。一会，大火球没了。我把住方向盘，继续向前飞，我累坏了，掉到了一个没有人类没的星球上，我睡了一天一夜，终于苏醒了过来。我往旁边一看，出现两个只有一个眼睛的人。他长着蛇头，兔子手，狼狗一样脚的人。把我吓坏了。他们说：“我是这里的村民，10亿年前宇宙大爆炸，同伴全死掉了，就剩下我们俩。我们一起努力，重新做了一个完整的星球。这个星球叫火山星球。”我教他俩打蓝球，做游戏。我们玩得开心了。

第二天，我告别了他们，坐着飞船飞走了，我飞呀飞，不知不觉地到了太空塔上——极乐世界。这上面有木乃心在和已经死了的人玩耍。我怕极了，赶紧坐着飞船逃走了。我到了四菱角塔上，那上面全是箭，不停地向我飞来，我左闪，右躲，一会趴下，一会又跳起来……终于出去了。我飞到了太阳系，真高兴。我看见这里又太阳山，便往上爬，足足爬了一年，终于爬到了山顶。一个大门在前方，我走了过去，推开大门，进去一看，里面有一个井，我跳了进去，一下子到了太阳塔。塔上面有个太阳人，她说：“你有火鸟的羽毛和三角人的头发，才能过太阳河。”我向飞船一看，说：“然后怎么办？”太阳人把我扔进河里。我游到了对岸，高兴地跳了起来，一块太阳石飞在了我的手上。我顺利地回到了地球。我把太空的故事向人们讲述……

太空想象作文 篇5

教学目标:

1.认识9个生字，会写9个生字。

2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。

3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘

过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。

教学重、难点:

引导学生全面了解太空知识。

教学准备:

多媒体课件。

教学时数:

2课时

第一课时

教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

教学过程:

一、激趣导入。

（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

二、简单熟悉书中内容。

三、交流学习资料。

1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的`资料。

2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？

3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲

杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解

了这些知识你有哪些体会呢？

4.关于太空你还有哪些疑问？

第二课时

教学内容：一、学习生字。二、完成练习。

教学过程：

一、学习生字。

贞：忠贞坚贞贞女贞洁

侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。

察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测

讯：①询问：问讯②审问：审讯

③信息：讯号讯实通讯

器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重

探：探本穷源探求探究探索探路

探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。

探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内

宙：字义：古往今来，指所有的时间。

二、完成练习：读词造句。

三、作业：1.画一画你想象中的太空。

2.写一写关于太空的想象作文。

太空想象作文 篇6

我要是整个世界的主宰者就好了。

我的梦想终于实现了，我现在想干什么就干什么了，我先要制作一个“时光穿梭机”到未来去看一看。哇，听，多么美妙的音乐，楼房好像随着音乐在抖动着，马路是用棉花铺的，踩在上面软绵绵的，有一种舒服的感觉。路边的小花拍着手，蜘蛛弹着琴，发出优美的琴声。但是，唯一的缺点是没人和我玩，哦!对了，我可以克隆一个我和我一起玩，渴了有我的“杰克”机器人为我拿饮料，饿了它为我做饭，我把妈妈做饭的味道输到了他的程序里，这样他做的饭菜就有了妈妈的味道，好像在家一样。闲了，我开上我的喷气“F1”转转，熟悉一下环境，正当我游的开心时，外星侵略者冲了进来，他们向我开炮，我把后备能源打开，装了一个大菠萝━DF上的枪，一阵狂扫。外星人看着情况不妙又调集来了许多外星枪手，他们的精准度特高，我一个人怎么能打过他们呢?哦!对了我还可以克隆一些我，让他们当我的手下，跟我一起上前冲锋，我们有的拿的大菠萝，有的放置炸弹，让几个人在后面埋伏，等着把他们炸死了，我们可以捡他们的先进武器，用他们的武器去消灭他们，我们的武器增加了，坚持不懈把他们打的死的死，伤的伤，逃的逃。我们最终胜利了，把外星侵略者赶了出去。

仗打玩了，我也累了，我想睡觉了，于是我又造了一个蛋糕房子，一个果冻床，边吃边睡，可真舒服啊!

现在的生活是美好的，未来的生活会更加美好，但它是属于善良和聪明的人。

太空想象作文 篇7

在20xx年的一天晚上，我正准备睡觉，一个蜜儿的仙女飞了过来问我：“太空是神奇美妙的，你想不想和我一起去太空玩一玩啊？”我听了之后半信半疑：“真的吗？是免费的吗？”蜜儿笑了笑：“对，全程免费。”“哦，耶！太棒了！咱们现在就出发吧！”蜜儿摇了摇头：“不，要等到明天，神舟16号发射的时候再去。这样才能获得太空通行证。”“哦，这样啊。”我显然很沮丧，但是一想到能让自己去太空玩一玩，我的心情又快乐起来。

第二天一大早，我就起来等着蜜儿的到来。过了10分钟，蜜儿才急匆匆的赶来：“快走，快走，快来不及了！”说完就拉着我飞了起来。当我反映过来后，我已经坐在了宇宙飞船上。飞船缓缓前进。忽然，飞船被卷进了一个太空黑洞中。这时，蜜儿拿着话筒大声喊：“芝麻开门，芝麻开门，蜜儿在此。”蜜儿说完，在太空黑洞中就出现了一道分开的墙，飞船从墙缝中飞了出去。“我们现在已经拿到太空通行证了，咱们先去离地球最近的行星——金星转一转。”蜜儿说。“哇！好漂亮啊，又是一个蓝色星球哦！”“对啊，它也很美丽。在地球东方出现一抹鱼肚白的时候，人们就可以看见它。”蜜儿说。“哎呀，不好了！太空通行证的时间结束了！我该送你走了！”

2秒钟后，我感觉自己被重重的摔在了床上。虽然这段太空之旅很短暂，但是，我永远也不会忘记那个带我遨游太空的蜜儿仙女的……

太空想象作文 篇8

自从学了《太空生活趣事多》这一课后，晚上我做了一个梦。

我跟着杨利伟叔叔坐上了“神舟5号”飞船，随着地动山摇的轰鸣声，我们飞上了太空。我从窗子外望去，看见地球被蓝色的海洋包围着，像一个水球。在太空飞行，我感觉身子轻飘飘的，没有重量。该吃饭了，杨利伟叔叔拿出一块块“压缩砖”，“这能吃吗？”我问。叔叔只是笑笑，在“压缩砖”上放上一些水，那一块块“压缩砖”变成了许多好吃的东西，有桃子，有牛排，还有虾仁……我迫不及待地拿起那些东西，狼吞虎咽地吃了起来，味道还真不错。

正当我吃得津津有味的时候，“起床了，起床了！”妈妈的叫喊声把我惊醒了，讨厌，我的太空之旅被妈妈给毁了。

太空想象作文 篇9

3100年，我是一个科学家，我在20xx年制造了一种“长生不老”丸，我吃了一颗，所以我那时候已经是1100岁的人了，但我还是很年轻。

我制造了一架“光速太空飞船”，它能以光的速度飞行在太空中，我坐上了“光速太空飞船”，开始了我的太空之旅。

我飞呀飞呀，突然看到一个非常黑暗的星球，于是，我就向那个星球飞去，飞到了那里，看到星球上写着“灾难国”，我一打听，知道这里经常遭到怪兽的袭击，我就在那里等了一天，怪兽终于来了，我变身成为“吉戴奈斯克奥特曼”（我制造的一个奥特曼）开始和怪兽战斗了！我看见怪兽长着三个血盆大口，三只非常红的眼，头上还有三只大角，非常可怕。我上去就是一个飞腿，没想到怪兽口喷火焰弹，将我从空中打了回去，我又站了起来，怪兽口中又喷出火焰弹，我闪，我闪，我闪闪闪！我闪了过去。接着，我用“宇宙奥特拳”将其胸部打出一阵火花，接着我用“吉格乌拉斯光线”把怪兽打败。