在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
《夏洛的网》出自于美国著名的大作家E。B。怀特。他写的书，情节生动幽默，让人入迷。我拿到这本书，就一头钻了进去。书里弥漫着的友谊的香味让我深深感动。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。一头小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。但是，不久一个可怕的消息传遍了整个谷仓，威尔伯将面临着变成猪肉火腿的厄运。作为一只猪，它几乎悲伤到了极点。这时，我仿佛能看到威尔伯正坐在一个巨大的餐盘里害怕地颤抖，许许多多的刀子、叉子向他伸来。作为小猪威尔伯的最好朋友夏洛，又怎能见死不救呢？夏洛在自己的网上用丝写了被人们视为网上文字的神奇字眼，不但使小猪威尔伯逃过一劫，而且获得蓝丝带奖。她的辛勤劳动，让威尔伯拥有至高无上的荣誉而永远不被主人宰杀，但是蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……看到这里，友谊的味道填满我的心头。这种伟大的友谊，让我感慨万分。
夏洛和威尔伯的故事，让我想到了身边的事情：有一次，我的同桌的橡皮不见了，把桌肚翻遍了也找不到，便来向我借。我心想：他总是丢三落四的，万一把我心爱的橡皮也搞丢了，那可怎么办！于是，我瞄了他一眼说：“烦死啦，没看见人家正在写作业嘛！”他一副可怜巴巴的样子，恳求道：“把橡皮借我一下，就一下，好吗？”“不借。”我冷冰冰地回答道。他只好耸耸肩，无奈地向别人借去了。可也正巧！下午数学课上，我发现自己的尺子没带，急得手忙脚乱。同桌见状，悄声问我：“你没带尺子吗？”我原想他一定不会借给我的，但是他居然毫不犹豫地塞给我一把尺，想到上午我不借给他橡皮，还泼了他一脸冷水，我的脸红了。我把橡皮塞给他，他对我笑了笑。
现在想来，这件事情让我惭愧不已。蜘蛛夏洛编织了一张爱的大网，挽回了威尔伯的生命，牺牲了自己，夏洛和威尔伯能建立起这样真诚的友谊，我应该向它们学习才对。是啊！朋友应该互相帮助，在别人困难的时候，我们伸出友爱之手，就能编织一张友谊之网。
读后感的作文600字 篇2爱是完美的，爱是多彩缤纷的，爱是伟大的，爱也是最平凡的。
或许以前，我认为爱是夸夸其谈，难以做的。但是现在，我发现，其实，爱是那么简单。这一切转变都要源自于我今年暑假读的一本书----《爱的教育》
这本书讲述了一位小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，与高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助。
书中小抄写员这个故事给我感触最深，讲的是，叙利奥的家很贫困，父亲为了维持家人的生活，为别人抄写签条。叙利奥为了不让父亲辛苦，就利用爸爸睡觉的时间帮爸爸抄签条。因睡眠不足而使功课下降，不知情的父亲发现他功课下降后责骂了他。直到一天，他发现是儿子帮助他抄写签条时，悔恨交加。这篇文章没有用过多华丽的言语和冠冕堂皇的词，使用的是最为质朴的话表现了人世间的父子之情。
这使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的环境里，不仅不懂珍惜，还不满意自己所得的一切。殊不知父母为了让我不愁吃穿，天天忙这忙那的，白天上班，晚上干家务。这也使我陷进到深深的回忆里。
那是一个暑假，我正在家里看电视，入迷的连妈妈回来了也没有看见，妈妈喊了好几声我都没有回应妈妈生气的说：“我天天上班连口水都来不及喝，而你天天在家看电视，地板脏了也不懂得拖一下，喊你也听不见，就会看电视，我这样都是为了谁啊？”听完妈妈的话，我就在想：不就是没听见吗，有什么呀，用得着被骂一顿吗？后来，我才知道自己错了：父母为了子女可以做任何事，而他们所希望的回报最多只是一杯茶，问一声好罢了。我会学会为父母分忧解难。
在这本书里让我懂得很多很多，在生活中人人都离不开一个最根本的东西——爱！往往在举手投足之间就已经付出了爱，让我们多做一些力所能及的事，多付出一份爱吧！
读后感的作文600字 篇3题记：海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起来。等到天塌地陷，仍不得复醒，也不得从梦中苏醒。
几天前，我再次翻开《天蓝色的彼岸》。与第一遍看不同的是，我在这本书不可抵挡的人性光辉中感悟了生命与死亡。
被卡车撞的小主人公哈里曾试图回到现实世界，见到了自己的学校、自己曾经爱过和恨过的人。他因他在学校里的一切旧物并没有他想象中的那样而痛苦失望：他以为他曾经用过的衣柜嵌着一个独一无二的黄铜金属牌以纪念他、曾经坐过的课桌上为怀念他而放满鲜花；他因看到自己生前的“死党”和自己生前最大的“仇敌”在一起玩而生气惊讶：他以为自己最好的“死党”会因为自己的离去而终日郁郁寡欢……但是，他也因为那面纪念墙和家人而幸福感动……这一趟在现实中不可能存在的回家探访之旅对他来说，仿佛是通往“天蓝色的彼岸”的必然进阶，让他循序渐进地发现并领悟生命的真相与意义，更是让他学会了对感情的谅解及宽恕，以及学会如何去爱，和告别。
我认为的死亡，只是生物（人）肉体上的冰冷麻木，彻底停顿。时间流逝，随着肉体逝去的，还有他的感受、欲望、喜好、爱恨、索需以及无主的灵魂。但这本书为我重新诠释了何为死亡。在人死去的时候，他获得的那一份宁静祥和，使其与身边人都获得超脱。同样，哈里的家人必定会因为见到最爱的人死亡，而原谅他生前所犯下的过错，感受到他在内心深处与时间共存的含义。并且因此而蜕变。
死亡的真相，原是有巨大的力量可以震慑和控制我们。看到自己的亲朋好友离自己远去却无能为力，自然是令人恐惧的，除非我们当它不存在，忽视和误解它。
有一本书，书名直接有力：《死亡》。这本书的末段说，如果我们只热爱生命而不热爱死亡，那是因为我们并不真正热爱生命。我相信，这种说法不会有错。
所以这本关于生命和死亡的单纯、清新、温暖的寓言，这本融合了真、善、美的处处洋溢着对生命的热爱的“小书”，让我对生命和现在的'生活更加珍惜。
读后感的作文600字 篇4我读过许许多多的书，它们如同天上的繁星，数也数不清。如：《父与子》、《小海蒂》、《淘气包马小跳》……但我最喜欢的还是《笑猫日记—从外星球来的孩子》。
这本书讲了笑猫的三个孩子中，二丫和三宝都有自己的工作，只有胖头整日无所事事、无比懊丧，让笑猫很操心。在球球老老鼠的帮助下，胖头来到了一所宠物特技学校，学习弹钢琴，那位美丽的钢琴老师非常耐心的教胖头。在她的调教下，胖头努力学习，发挥它专注的特点，每天都在进步，每天都给大家带来惊喜。在刻苦学习钢琴的同时，胖头在银杏林里遇到了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子，胖头渐渐地走进他，学会了笑。后来，他的爸爸为他买了一架钢琴，发现了这个孩子有不可思议的音乐天赋。在一个雨天里，胖头和这个“从外星球来的孩子”——患有孤独症的孩子获得鲜花和掌声的故事。
从这本书中，我体会到了许多、许多……我知道了每个人都有优点和缺点，要发挥优点，改正缺点；我还知道尊重别人的意愿，尊重别人的兴趣，也是很重要的；我也知道了任何一段经历都是一笔宝贵的财富。胖头的这段经历证明了“有事者事竟成”这个道理，这段经历还告诉我们，具备专注这个优点能做很多事情。
整本书以爱为线索，我深深地感受到这个世界是多么需要爱！胖头通过自己的努力学会了笑，也因为学会了笑而帮助了一个患有孤独症的孩子，让他重新拥有一个小男孩该有的天真、活泼。动物与人之间竟能如此，更何况人与人之间。为什么我们不能献出自己的一份爱心来帮助那些贫困山区的孩子呢？行动起来吧！让我们去帮助那些需要帮助的人吧！如果每个人都献出自己的一份爱心，那么世界将会变得更加美好！
读后感的作文600字 篇5他一生 对生命充满了极大的热情，67岁仍开始学习驾驶飞机，并在几个月后领到飞机驾照，一直到80岁还登上阿尔卑斯山 。
作为奥斯维辛集中营里幸免于难的他，很欣赏尼采那句“知道为什么而活的人，便能生存”，并在文中多次分享。
在集中营，只有囚头狱霸才能享有吸烟的特权，他们每周能获得定额奖券，而那些对生活失去信心的，打算“享受”最后几天监狱生活的犯人则是吸烟者当中的特例。每当看到狱友吸烟时，就知道他已失去了生活下去的勇气。勇气一旦失去，几乎不可能再挽回。
弗兰克尔关注的并非多数人丧生的原因，而是为什么有些人能够幸免于难。亦逐渐强化了他的核心理念：生命并非弗洛伊德所宣扬的那样，只是简单地祈求快乐，也并非阿德勒所教导的那样，只为争权夺利。
人们或者是为了寻找生命的意义，这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命。他发现可能找寻到生命意义的三个途径：工作(做有意义的事)、爱(关爱他人)以及拥有克服困难的勇气。
一些不可控的力量可能会拿走你很多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由，人的内在力量是可以改变其外在命运的。
在这本著作给作者带来极大的成功的时候，他告诫学生的是：永远不要只想着成功，你越想成功，就越容易失败。成功就像幸福一样，可遇不可求。当一个人无意识地投身于某一伟大的事业时产生的衍生品，或者是为他人奉献时的副产品。当你的一切行为服从良心，并用知识去实现它，在很长一段时间后，成功将降临于你。
记住：你越想成功，就越容易失败。成功就像幸福一样，可遇不可求!
读后感的作文600字 篇6最近，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，它是美国的斯·奥台尔写的。这本书主要讲述了：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧着的海豚。岛的周围有海豚在游泳，海獭在嬉戏，海象在争雄，野狗在决斗…以前，在这个岛上住着印第安人，他们被捕杀海獭的阿留申人杀害。他们离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘—卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
读完了这本书后，我真佩服这位小姑姑娘的勇气！她竟能独自一个人在荒岛上生活了十八年。在恶劣的环境中，她学会了野外求生的本领。面对凶狠的野狗，她毫不退缩，克服心中的恐惧，并与它作斗争。我想应该是小姑娘不轻易认输、百折不挠的意志，让她有足够的勇气独自在荒岛生活了十八年，等待援救的船只。
在我们现实生活中，也经常会遇到很多类似的问题。在学习上，有些同学遇到问题不是勇敢面对，想办法克服困难，而是退缩、逃避。其实这样，你已经被困难打倒了，你是一个弱者！生活中，有些人他们或者因为没有得到合理的赔偿、或者因为与家人朋友有矛盾…就去跳楼、跳桥。用一些不合理的手段得到他们想要的东西；而不是用一个正确的态度去面对，去解决。
当我们遇到困难时，不要轻易言退，而应该用自己的决心勇敢地面对，迎难而上！更应该学习《蓝色的海豚岛》里的姑娘那样，学习她敢于面对困难、坚持不懈、勇往直前的精神。只要坚持，不半途而废，没有什么事是不能成功的。
读后感的作文600字 篇7前一段时间，我读了著名特级教师宋运来主编的《影响教师一生的100个好习惯》一书之后，明白了：优秀教师与普通教师的最大区别在于他们的习惯，身边很多优秀教师都具备了书中所描述的若干个好习惯。这的确是一本带给一线教师精神食粮的好书。它旨在提高教师良好习惯、造就和培养具有良好精神风貌的现代新型教师。这本书从培养教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五大方面全面论述了影响教师成长的100个好习惯，正是这诸多好习惯，铸造了许多优秀教师。
作为一名农村中学教师，我们一直在强调要培养孩子良好的习惯，看了《影响教师一生的100个好习惯》，方知，需要改变的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育习惯。
习惯是在习惯中养成的，的确，在某一天，某一刹那，人是需要被提醒的。看着书中一个个好习惯，自己感到汗颜。习惯影响着教师的一生，好习惯必能有效促成自身的专业成长，并成为优秀教师成功的基石。陶行知先生说：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”的确，教师没有养成良好习惯的思想和意识，不可能在日常生活中注意一些影响自己形象的细节。很多名师之所以能够称其为名师，关键就在于他们有这样的思想高度，知道良好习惯对自己的作用，知道注意这些细节所能带来的后果和影响。
《影响教师一生的100个好习惯》一书，作者就是通过这100个好习惯案例，引起我们广大教师注重日常教育生活中的细节，注重教育生活中好习惯的培养，从而提升自我素养，超越自我。因此，阅读本书，带给我们的不仅仅是阅读的享受，更多的则是生活的引领，智慧的传递，方法的教授。普通教师之所以不能成功，最关键的原因就在于没有这些好习惯作为人生的翅膀，为自己放飞理想增强更大的助推力。从小事做起，从习惯养起。要想获得成功，就要培养良好的习惯。培养良好的教育习惯，从阅读《影响教师一生的100个好习惯》开始。
读后感的作文600字 篇8书语幽香
要我怎么说，我不知道，太多的语言，消失在胸口，头顶蓝天，沉默高远。有你在身边，让我觉得安详。
——题记
翻开《一世珍藏的散文130篇》，幽幽的书香沁入人心，作者华丽的笔触勾勒出丰富的情感，我为他们高歌，嗟叹，感伤……
“尽情享乐吧，我们只此一生。明天你只留下余灰，化作幽灵，一切归于乌有。”这是蒙田对生活的态度，让我们学会《尽情享受生活之乐趣》。“其他一切快乐都抵不了它的痛苦。”这是爱默生对爱的感悟，参透了爱情的三味，让我们领悟了《爱》的真谛。“只有幸运的人才被送到这条带上行走，才被指定为建筑那座联结上帝与人间的桥梁的、没有薪水的总工程师。”这是爱徒生面对困难的坦然，一条《光荣的荆棘路》……
是约翰·济慈对芳妮·布劳恩的无私而伟大的爱情感动了我？是夏多布里昂Againtosea的宣言感动了我？是马克·吐温登勃朗峰的意志感动了我？又或是我被这一篇篇饱含情感的散文感动了。
但，在那么多篇散文中，令我印象最深刻的却还是《书》。就像在《恺撒大帝和克雷奥帕特拉》中一样，萧伯纳曾说亚历山大图书馆是人类记忆的中心。我想书便是记忆，是想象力。什么是对往事的追忆？还不是一系列梦幻的总和么？追忆梦幻和回忆往事之间究竟有些什么差异呢？博尔赫斯为我们解答了，这便是书的职能。我想说，这，也是书的魅力。
博尔赫斯在文中写道“人们取来一本书，打开它，这本身就是有美学的含义。让词语躺卧在书中，让那些具有象征意义的符号僵卧着又有什么意义呢？毫无意义。倘若我们不打开它，书又有什么用呢，它仅仅是一卷纸或一卷皮而已。”是啊，每本书都满载着已逝的时光的含义，我们总能从中找到幸福，获得智慧。郁闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。如果我们不打开它，那真的就毫无意义了。
书香门第
