一堂有趣的表演作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的一堂有趣的表演作文，欢迎大家分享。

今天，在教室里，我们举行了一次有趣的表演。这表演，让我们享受了无穷的欢愉！ 一开始，桌子全部向两边移了过去，空出了一大块地，这便是表演的场地了。老师宣布：表演正式开始。大家各自想一想表演什么节目。这一句话一抛出如同扔出了一枚巨型炸弹，大家都齐声说：“老师您们先来一个嘛。”于是，斯老师就说：“好，那我先来表演一个。”刚说完，她就把衣服脱下了两件，边脱边说：“因为我肚子比较大，所以要脱下几件衣服来。”好，斯老师要开始跳“迪斯科”了，看她那笨拙的身影挪动着，两只手前后甩着，我们都给她打起了拍子，一二三四，二二三四，瞧，她跳得多么认真，虽然不怎么好看，但是，我们相信，斯老师尽力了。看完了斯老师的表演，我们开始让钱老师表演，她听了，一本正经地说：“我的节目就当压台戏吧。”听了这话，场下一片嘘声，大伙儿都说：“怎么这样？”稳定了一下情绪，斯老师对我们说：“好，那现在请费航上台来讲一讲他是怎么写作文的。”费航上了台，简要地讲了他是怎么地看书、写作，台下都认真地听着，没有一点声响。讲完了，让我们受益非浅。接着，一个同学说要把老师的字给比下去，就在黑板上写了几个字，那字虽然写得有些大小不一，但是那笔锋还不错。大伙儿又想了一会儿，两个同学就上台表演“打架”了。说是打架，但那气势丝毫不逊于电视里的拳王打拳击呢！

看他们的架势，气派，真是显得好玩，场下的人们都看着，节目真是精彩，一会儿就轮到我讲自己的写作经验了，我大方地走上台去，讲怎样把作文写好，题目的新和好……时间一下子过去了，节目也表演得差不多了，但是，这一次表演太有趣了！真希望以后还能有这样表演的机会！

今年这个暑假对我来说很特别，因为我经历了一项全新的体验，那就是学习表演。

第一堂表演课马上就要开始了，我的心情既有点紧张，又感到有些兴奋和期待。不一会儿，表演课的老师走进了教室。这是一位男老师，他的头上扎了个小辫子，名字也很特别，叫“土豆”。于是，我们亲切地称呼他“土豆老师”。只见土豆老师上台清了清嗓子，大声宣布说：“今天我们学习的.是‘无实物表演’。”“无实物表演？”同学们惊奇地瞪大了眼睛。“没错。”土豆老师说，“我表演给你们看。”说着，他就手舞足蹈地表演起来。“吃面条！”我们异口同声地喊了起来。他表演得真是惟妙惟肖，我们一眼就看出来了。“没错！”土豆老师得意地笑着。接下来，他一个一个喊出了我们的名字，让大家挨个儿表演。

终于轮到我了，我抽到的题目是“玩手机”。我心想：玩手机还不简单？于是，就按平时在家里玩手机的样子随便笔划了两下。土豆老师看了一会儿，摇摇头说：“这样吧，我把手机给你，你自己感受一下。”我接过手机，发现里面安装了一个好像很有趣的游戏。玩了一会儿，我认为自己找到了感觉，就把手机还给了土豆老师。接着，我一边在脑子里回忆刚才是怎样玩游戏的，一边重新开始表演。我先往左边滑了两下，又往右边滑了四下，最后点开游戏，把屏幕横过来，东点一下，西按一下，往左边侧过来，又往右边倒回去。土豆老师觉得我这回表演得有模有样的，奖励了我一个“小苹果”。虽然这只是个不能吃的纸苹果，但我的心里却觉得甜滋滋的。

这是我第一次尝试表演。我现在才明白，要成为一个好演员，不但要学会细心观察，还要具备很强的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞台做出更精彩的表演。