包老师作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的包老师作文，希望对大家有所帮助。

每次上课，季老师总是要把一个原白色的大布包放在讲台上。

那包总是鼓鼓的，我们猜想：那里面一定有很多钱吧？或许有好吃的？还是……我想过去探个究竟，但没去，我怕打扰季老师，直到有一天，我才知道了其中的秘密。

那天，我去季老师办公室，那个背包放在办公桌上没拉拉链，我想趁机过去看看里边装的到底是什么，便走近一看，天哪！真得出乎我的意料，原本那一堆堆“钱”，一堆堆“好吃的”，却变成了一本本书，怎么会这样呢？我带着满腹的疑惑走出办公室，回到位上，愣愣的，直勾勾地看着前方。丁媛看我那副模样问我怎么啦？我把满腹的疑惑分给了她一半儿，奇怪的是，她的反应居然和我一样！

现在我终于知道，季老师背包里的秘密啦！

其实，季老师并不是一个爱财如命的人，她的大多财产，不是人民币，不是美元，也不是英镑，而是——书。俗话都说了，书是人类进步的阶梯。季老师正是给我们作出了好榜样呀！

我明白了一个道理：世上最珍贵的不是钱与金银珠宝，那只是身外之物，世上最珍贵的是人类的好朋友——书。朋友，珍惜这一笔财富吧！

我们班的班主任黄老师特别逗，她的表情变化多端。被同学称为“表情帝”。不过我们倒是挺喜欢她的。

晴转大暴雨 “哇啦……哇啦……”，我们全班人正聊的热火朝天呢！“吱……”门悄悄地被推开了，班里顿时安静了下来，可是却没见黄老师的身影，原来是风把门吹开了，同学们放松了警惕又继续聊了起来，又过了几分钟，门又开了，这次同学们完全不在意了，以为又是风的缘故。可是，这次情况却大不相同，是黄老师驾到！“好！根据大家今天的表现，同学们今天的作业抄成552”，再看黄老师的表情，皱紧眉头，像是愤怒中的愤怒。所谓的552就是五个拼音，五个字，两个词语。一听这话，我们顿时傻了眼。

黄老师生气时是这样，高兴时和生气时的差别可是天差地别。

晴暑假前的几天，天气热得很，听好朋友说一个鸡蛋放在太阳底下能烤成糖心鸡蛋，老师也曾一本正经地告诫我们：越说话越热。快到中午了，一箱不明物体出现在我班，哇！竟然是——雪糕！老师微笑的样子真好看，有的人舍不得吃，有的人感动得都要哭了，老师笑眯眯的.对着我说到：“只要大家表现好，我就给你们买雪糕吃，你们以后可要乖一点啊哦。”

黄老师的表情包实在是丰富多彩，有机会来我们班感受一下吧。

昨天，叶老师刚走进教室就让我们全班同学坐好，她要向我们宣布一件重大事情，就是刘老师因特殊原因不能教我们班数学课了，今后由包老师教我们数学课。

“啊，不会吧！”听了叶老师的话我们全班同学都异口同声的叫了起来。以前我们听包老师教过的学生说，包老师是一个非常严肃，没有一点笑容的老师，不但要求学生非常严格，而且没有一点幽默感，这样的老师教我们岂不是有难了吗？

今天，我们满怀着害怕的心情等待着包老师来上课，“铃，铃，铃”上课了，包老师迈着轻快的步伐走进了教室，他那高大魁梧的身子站在讲台上。只见包老师的手上只拿了一个本子，数学书都没拿。我心想：这包老师上课都不带课本，他上课肯定会献丑了“哈哈”。包老师上课前给我们讲了这堂课要教的学习内容。课堂上，包老师的每一句形象生动的话，每一/准确有趣的手势，都在我们面前描绘出解决问题的策略，就像是玩游戏一样，生动极了。同学们都在津津有味地听着、思考着……。

包老师上课，我们越听就越想听，他讲课一般不用看课本，让我们专心看着黑板就可以了。包老师上课非常幽默，包老师而且是一个很有耐心的老师。下课时同学们有那些不懂的，他都耐心地教这些不懂的同学，还教他们利用放学的休息时间，多学点课外知识。

包老师的数学课就是这样，他总是以丰富的知识带领我们在数学的海洋中遨游、探索，我们真的好喜欢上包老师的数学课。

世界之大，无奇不有。老师们都是常见事物，但老师们的表情包就十分珍稀了。

冉老师就有很多表情包，其中最具代表性的是我们做错题时的表情了。在今天的奥数课上，冉老师拿起吴同学的作业本在那儿看。看着看着，冉老师眉头紧锁，眼里满是无奈。舌尖不停舔着干裂的嘴唇，下嘴唇紧紧包住上嘴唇，形成很经典的“地包天”。一看这表情，这吴同学啊，一定是做错题了，而且错的都是重点。果不其然，冉老师放下作业本，指着错题，说：“这儿，这儿，还有那儿，都是我讲了几遍的，怎么还是错了……”

当然，不同的老师有不同的表情包，比如说，最厉害的“愤怒”表情包，非美术柳老师莫属了。

柳老师生气时，她用力一拍桌子，仿佛头发都被震散了。眉头完全成了个“倒八字”，眼睛瞪圆了，嘴巴张大了，她又用力一吼：“你们这些小兔崽子，翅膀长硬了就想飞，毛都没得，飞啥飞！”哦豁，这下没好日子过了……

在这个神奇的世界上，最常见的老师数量无穷，他们的表情包也是无尽多，今天我只列举了两个，其他经典的表情包只等待我们去慢慢发现哦！

说到表情包，那可就非吴老师莫属了，她那明亮的额头，那上扬的眉毛，那闪着光一般的眼睛，那微微上翘的鼻子，那光泽的头发。好看极了。

要是谁写了一篇感动的文章，让吴老师读，保准让她鼻子一酸，脸一缩，因感动而哭上个十几分钟；要再感动点的文章，哭上二十来分钟都不成问题，可见吴老师读文章是读到心里去的。

一个人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吴老师也是如此。有一天，我经过吴老师办公室，吴老师也不知听了何人的笑话，“哈哈”地笑了足足三分钟。在我看来把吴老师的这些“哈”字连成一串，那就赛长龙见首不见尾了。

你可别就此放松了，认为吴老师温柔如一只小绵羊。她要严肃起来，比谁都严肃。有一次，吴老师心情不好，才走进教室便说起我们来。“你在地上爬什么呢？你干脆当个爬行动物去！”“还有你，手在抽屉里偷偷摸摸干嘛呢？想让我向你家长汇报你课上玩什么东西啊！”

终于，吴老师唾沫横飞差不多十分钟后停了下来，才开始上课。在此期间，感觉教室的温度都高了五六度，如果减掉吴老师的声音，整间教室便会静得可怕，连针掉在地上的声音都听得见。那是因为谁也不敢在此时插上一句话。

表情包，名符其实吧？