篇一：我成长我快乐 高怀瑾
你觉得学习是一件快乐的事吗？如果是，为什么呢？今天，我就来和大家谈谈这个话题吧！
我觉得学习是一件快乐的事，第一，内容有趣，第二，方法有趣。
内容有趣是因为我有许多课外书。在数学方面，我有一套《有趣的数学探险〉，这本书里用游戏的方式来学习，可好玩了。在语文方面，我有＜和树谈心＞，窗边的小豆豆……科普类有＜发现号》《800种鸟类鉴赏
，＜美国国家地理》。当然，我还有更多有趣的书，它们带着我在知识的海洋里遨游。
方法有趣使我的学习变得不枯燥。做算数题枯燥吧，但是我用和自己比赛的方式进行，就不枯燥。弹琴很枯燥吧，可我每天会留一分钟的表演时间给家长演出，便不枯燥。写话很难吧，可只有丰富课外活动，仔细观察生活，就不会很难。
我觉得做事只要认真，就能高效率生少，有更多时间接触大自然，亲密大自然。
最后，我想说的是，我学习，我快乐，我成长！
篇二：我成长我快乐
在成长的过程中，我快乐，因为我付出了；我快乐，因为我能与伙伴尽情的欢笑；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，因为他们教我做人的道理及生活的经验；我真的很快乐，不信就让我来给大家讲一讲。
有一天，我们班里展开了一次“竞选赛”，我非常激动，因为我就是竞选中的一员，轮到我上场了，我严肃的上了讲台，说一说当我当上中队长后应该怎样去做，讲完后，全班立刻想起了掌声，我心花怒放，非常高兴的回到了座位上，过了一会儿，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很快乐。
我的快乐又很多，不仅在学校有快乐，在家里也有很多的快乐。有一次，我写完了作业，感觉有一点难受，就告诉了妈妈，妈妈摸摸我的额头，说：“可能发烧了。”赶紧拿体温计给我量体温，我非常的感动。
快乐就在我们身边，陪伴着我们！
篇三：我成长我快乐
从开始记事起，到小学即将毕业，每个同学都有说不完、写不尽的成长故事。
学校是我们成长的大厦，是我们的第二家园。每天每个同学的黄金时间都是在学校度过的`。校园中每天都发生着许许多多的故事，不知道同学们留意没有？
家庭是同学们成长的摇篮。一天中有很多时间大家都是在家里度过的。在长辈的关怀下，无论身体，还是思想，每天都在发生着细微的变化。成长的过程中，成功或受表扬了，可能兴奋过；失败或被批评了，可能伤心过；被误解或冤枉了，可能委屈过……就是在这每一件事中，我们一次次不断地明辨是非，审视自己。渐渐地，我们长大了，变得有胆识了，宽容了，生活能自理了。亲爱的小朋友，让我们走进成长故事里吧，你会发现小事情里孕育着大世界、大胸怀！
篇四：我成长，我快乐 胡梦琪
快乐是小时候的棒棒糖，快乐是给予别人帮助，快乐是被老师表扬……随着我一天天地长大，我感到的快乐也越来越多。
记得那天，我数学考试没考好，被老师痛骂了一顿，我当时心里真的很难过，我很想哭，可是面对这么多的同学，我只好把眼泪咽回肚子里，在同学们面前强装笑颜。下课后，张惟晔安慰我说：“没事，这次考不好还有下次嘛。”我假装很高兴地说：“谢谢，你不用安慰我了，我不伤心。”张惟晔说：“怎么可能？你明明就很伤心，不要再装了，想哭就哭吧，哭出来会好一点。”我再也忍不住了，趴在张惟晔身上号啕大哭起来。我哭过之后真的感觉好多了。张惟晔见我哭完了，拍了拍我的肩膀说：“一年三百六十五天，不是每天都是阳光明媚的，但是我们可以乐观地去面对每一天。”我听后，笑着对张惟晔说：“谢谢你，我现在一点也不难过了，我很快乐，是真的快乐！你放心吧，我会笑着面对每一天的。”张惟晔听后也高兴地笑起来。
我在慢慢地成长着，虽然生活中充满了酸甜苦辣，但还是快乐的。啊，我要对着蓝天大喊：“我成长，我快乐！”
篇五：我成长的故事 朱嘉欣
在我的脑海里有一朵朵美好的“浪花”这一朵朵“浪花”让人想起小时候的美好童年。
那时，我出生在于2002年1月9日；地点在萧山人民医院19：03，一阵大哭声之后，一个的脑袋，大鼻子，大嘴巴，身子圆圆的胖胖的，50厘米长，像一个小怪物似的，只会哇哇大哭。我出生只会，哭了整整两个小时。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢长大，妈妈在教我走路、说话。听我又在学“12345”啦，瞧！我学得多认真，读的多标准又好听：“1——2——3——4——5——”
我逐渐长大，很快我上了幼儿园，每天爸爸把我送到门口，让我自己走进去。每天我在幼儿园里玩着不一样的游戏，快快乐乐的、高高兴兴的，很愉快。
我上了小学一年级，我的朗读能力很好，举手也很积极。下课时我们经常玩老鹰捉小鸡、切西瓜和僵死危机，特别是切西瓜，这个游戏我们全班都喜欢！我们 围成一个圈，然后请一个人来切，我们说：“切、切，切西瓜，西瓜哪里来，农民伯伯种出来！”话音刚落就有人在尖叫……
这几朵“浪花”真让人感到难以忘记。
书香门第
