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学习作文400字八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.59K

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学习作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文400字八篇

学习作文400字 篇1

一学期下来,我对学习感悟了许多。

智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼;但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼,但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网,但是网的缝细小,小鱼没有足够的力量摆脱,而大鱼有巨大的力量摆脱;较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞,聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去,而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生,被捕了就是没考好,逃走了就考好了。

学习是给自己学,不是表现给别人的。有成就的人不张扬,才是真正有成就的人,他把他的成就展示给自己看,是一种美妙的享受;那些一有成就就张扬的人,只会把自己的成就展示给别人看,而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受,若看不到就可惜了。

这些都是有依据的。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低,而一有难度的题,我就不会错,大家都因题难而失败,可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。

再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢?因为他们一成功就张扬,一张扬大家就改变看法,大家改变看法,他就一落千丈。

这就是学习,学习就是为了自己享受自己的成功。

学习作文400字 篇2

现在的生活,除了学习还有想家。除了学习时间,吃饭的时候想到的是妈妈的味道;睡觉的时候想到的是家里有大又软的床;玩耍的时候想到的是家里调皮却又听自己使唤的弟弟妹妹;难过的时候想到的是妈妈亲切的叮嘱与鼓励。

《19:35的想念》中,作者的丈夫劝她说道:“女儿迟早要长大的,她不是咱们的附属品,迟早要自己去飞的,而且趁这个机会正好锻炼锻炼她,这也是为她好嘛。”这令我想到高中生活的第一个周末回到家里,妈妈满怀笑意,对我说:“去学校那天,一下车头也不回的就走了,挺潇洒的嘛,没想到你的适应能力挺强的。”她的笑容也许是开心,也许是欣慰,而我却五味陈杂。她不知道的是,其实我并不坚强,适应能力也不强,只不过我必须坚强,必须努力的适应。其实当我转身那一刻,眼里容得下这诺大 的校园,却容不下区区几颗泪珠。

爱不是依赖,而是学着偶尔屏蔽,爱不只是表达在口头语言上,更多的是行为。爱是看到妈妈为我的成长而感到开心,爱是为妈妈的日常关心而开心感动。

于我而言,想家是一件幸福又烦恼的事。幸福的是,我知道家里会有人做满一大桌我爱吃的等我回家;烦恼的是,有时候情绪过于泛滥,止不住的想念。

以后的生活,除了学习还有想家。学习屏蔽想家,想家驱除学习的烦恼。

学习作文400字 篇3

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的滕老师却像一台学习机,一台让越用越爱用的学习机,一台内容丰富、色彩斑斓的学习机。

上课时滕老师是一台正在讲解课文的学习机。期末到了,“学习机”把重点地方讲给我听,让我体会当时作者的心灵,她让我在知识的海洋里漫游,和我一起去寻找深奥的正确的答案。瞧,她手拿着粉笔,在黑板上写着重点语句,口若悬河,滔滔不绝!滕老师写的字,端端正正。当我听不懂的时候,老师又成了一台和我讨论的讨论学习机,我还会问千奇百怪的问题,比如:为什么小数点后面的是十分位,不是个分位……让这个无所不能的学习机也哑口无言。

可是,老师改起作业时的关注,让我十分敬佩。只见老师一会儿皱起眉头,好像是哪个同学的学习又退步了,过了一会儿,老师终于会心地微微一笑,老师把椅子坐得吱吱响,情绪越来越激动,老师的红笔在作业本上转呀,转呀,像舞女一样。

我的“学习机”不仅关心我,还不时提醒我要好好听课。我喜欢我的“学习机!”

学习作文400字 篇4

我们班有70个人,由于老师每隔一段时间就调一次位置,我的同桌就会换好几次,令我最难忘的同桌是张斯恬。她长得胖乎乎的,一双眼睛特别有神,她很爱学习。

就说背英语课文吧。虽然老师一再说英语是三年级新开的科目,只要好好学,一定能学会。可我一看那单词、句子就头疼,一个句子读上好几遍都记不住,更别说背了。但是张斯恬就不一样了:老师让她上讲台领读,不仅一字不差,还可流利了,而且她还会丢开课本领背。真让我惊讶,因为平常我就没听见过她背诵,于是我开始观察她。

张斯恬不爱动,也不大爱说话,上课坐得端端正正的,总能得到老师的表扬。下了课不是看着别人玩,就是拿着书看。哦,我发现秘密了:她的嘴在喃喃自语,是在背课文呢。我明白了,张斯恬不是没学习,而是别人在玩耍的时候她还在学习。

原来这就是她的窍门,她一直在自己努力学习。我也应该向张斯恬一样,做个爱学习的好学生。

自评:

这是三年级的一篇写人文章,抓住一个特点来夸夸身边的人,看了孩子们的文章以后,觉得很少写自己的同学的,所以我以一名学生的身份夸奖了班里的一位同学。

这篇文章注意了开头、结尾点题,也就是首尾呼应,中间进行了学习中的细节描写。

这篇文章没有语言描写,只是抓住了张斯恬学习的细节,请指导。

学习作文400字 篇5

快乐是什么?快乐就是创造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,创造幸福,你就找到了快乐。翻开我生活的扉页,有这么一个闪光的亮点,它让我品尝到学习实践的`快乐。

去年暑假,我遇到同班同学,她说:“我妈为了锻炼我,让我发广告单,怎样,一起发吧!”说完,递给我一些广告单。真想不到,我的一次“壮举”由此而生。捧着一大叠广告单,我心乱如麻,不知如何是好?但又想起刚才行人的眼神,好像在说:“你能行吗?小姑娘。”哼!怎么不行!不是爱拼才会赢吗?别从门缝里看人,把人看扁喽!为了战胜自己,证明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,说:“叔叔,可否有兴趣看看广告单?”他接过广告单看了起来。哇!成功了!我终于递出了第一份。虽然是一张薄薄的广告宣传单,但却如一份珍贵的礼物,我郑重地送出了它!

满面春风早己掠过我微红的脸颊,真开心呀!这时,一位大腹便便的“老板”走了过来,我连忙说:“叔叔,请看看……”话音刚落,手中的广告单早己被打飞了。“小鬼,别挡路,什么破玩意儿,还值得看?”那个“老板”横眉竖目,我先是一愣,但立刻缓过神来,灵机一动,一本正经地说:“叔叔,人人的尊严都得维护,尊重别人,也是尊重自己!”真想不到,我一个乳臭未干的小丫头居然讲出这番话,可令我开心的是:我把学到的知识运用到生活中啦!真是太好了!

短短的一天过去了,实践的快乐一直伴随着我。这次经历,不仅锻炼了我的胆量,还让我品尝到学习的快乐。

学习作文400字 篇6

时光留下厚重的琥珀汁水,定格住刹那间的悸动心伤,宛如新雨初霁,静听一朵花开的声音。而在转眼间,第__个雷锋日又到来了。

他,如一片绿叶,还记得雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他,则很好的诠释了这句话。他这枚绿叶呵,衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶,又为多少花遮住了风霜雨打,日晒雨淋?他,是我们心中的英雄,民族的英雄,是人民的楷模,是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国,他虽然热血却又不失冷静。他的精神,值得我们学习,他的行为,值得我们参考。他热爱集体,关心战友,把“无私奉献,专门利人”看成是人生的幸福与快乐。他的钉子精神,将多少人定在了正义的墙上?感染了多少的人?

他,就是雷锋,人民的雷锋,为人牺牲奉献不计回报的雷锋。

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,看到这句话的时候,我的心中就产生了一种对美德的崇敬之意,这句话总能让我想起雷锋,他的精神。

他曾说过“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的精神,这就是他的写实与代言。

让我们向雷锋同志学习吧,学习他的精神,学习他的热血,学习他的奉献。

学习作文400字 篇7

泰戈尔曾说“当我们真正热爱这世界时,我们才真正生活在这世上。”

学习游泳已有四节课,从第一节课学会漂浮,到第三、第四节课学会换气和划手,开心的是我终于把课程学下来,忧伤的是我没有自救能力和在深水区畅游的勇气,技术上的问题通过加强练习可以提升,所以我并没有在意目前的结果;更值得一提的是游泳带给我的愉悦。

近来的情绪不太好,直到上游泳课的时候并没有改善,但当我专心下水练习蹬腿的时候,注意力被转移,情绪变得好起来,收获了快乐。我一瞬间才明白,游泳不仅可以锻炼身体,也可以改善心情,一次次潜到水里练习动作,揣摩动作,和水友好相处,身心便愉悦起来。这种快乐来得并不简单,光下决定上课就花费了许多时间去纠结,事实证明我的许多顾虑都是多余,一切行动起来才会明白其中的感受。

因为开始学习游泳,我会加入有同样爱好的群体,就像打开新世界的大门一样。开始关注有哪一些泳池、有什么样的协会、会有什么样的活动··,不一定会去参加活动,但知道这个圈子里会有什么样的活动,自己的能力和水平达到什么样的境界,就是一种收获。

主动去获取陌生领域的知识,是一种有趣好玩的事,比如游泳。

学习作文400字 篇8

老爸三十多岁,高鼻梁,白皮肤。一脸青青的胡茬子。

老爸虽是老师,但总爱和我开玩笑,妈妈笑称他是“老顽童”!

有一次,我放学回家就见老爸在念书,那不标准的普通话简直能把卓别林给气死!我听了,忍不住哈哈大笑起来:

“老爸,干啥呢?”

“噢,当老师的要参加普通话测试。今天起老爸准备拜你为师呢!”

我一听来了精神,说:“没问题,我可以收下你这个徒弟。”

我们虽然没举行什么拜师仪式,我却成了名副其实的老师,我念一句,老爸跟我念一句。有时候我要做作业,老爸就在旁边一字一句地念,我一边做作业一边及时给他纠正。有时还要一字一句地跟着我读。我教得认真,没想到老爸学得更认真。我这个“徒弟”没过几天,读上一段课文,我竟挑不出错音来了,你说神不神?

我跟老爸半开玩笑地说:“老爸,你成‘神童’了!”

“真的准了?”老爸歪着头,眯着眼,一脸认真地问。我点点头。老爸竟高兴得像个三岁孩童蹦地三尺高,还举起大拇指向我做了个鬼脸说:“yes, 我成功了!”

老爸就是这样,我喜欢老爸。

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