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关于支撑的初中作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.17W

人活着正因为有所支撑,才使漂泊的心灵有了寄托,跋涉的小履有了归宿,才使忧郁的回眸有了安慰。下面给大家分享关于支撑的作文,欢迎借鉴!

关于支撑的初中作文

  关于支撑的作文1

仰望浩渺的苍穹,一颗颗永不殒命的星星是文学的灵魂,点亮了我们心灵的明灯。凝视奔腾的江水,一片片激荡的洪流是文学的缩影,冲击着我们心灵的最深处。文人骚客用笔述说着历史、人世的代谢,抒发着沧桑的感叹。他们的作品支撑起中华五千年的璀璨文化。

民歌《诗经》支撑起劳动人民朴实淳厚的文化。“窈窕淑女,君子好逑”,抒发对于美的追求;“桃之夭夭,灼灼其华”,表达人们对于子孙满堂的向往。这些都是最为朴实的愿望,他们真实地写意着对于美好生活的理解与憧憬,再加以丰富的联想与想象,呈现出色彩斑斓的景象。诗篇朴实也不失华丽,淳厚也不失委婉,清新还不失妩媚,但朴实与淳厚永远是《诗经》不变的旋律。《诗经》支撑起现实风的文化。

李白的诗歌支撑起唐诗飘逸、洒脱、向往自由的文化风尚。李白的诗歌气势磅礴,充满个性与自由的色彩。文句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新、洒脱;“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,充满及时行乐的灵感;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,洋溢着文人刚毅不屈的傲骨之气;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,又是何等的自由开放。李白的诗歌支撑起自由风的文化。

苏轼的词作支撑起宋词豪放、雄浑的艺术风格。“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,这亘古不泯的词句深深印刻在每位中华儿女的心中。磅礴气势是苏词的主旋律,保家卫国是苏词的中心内容,英雄无用武之地是苏词抒发的感慨。他的词执著于人生而又超然物外,含蓄着坚定、乐观、旷达的精神。苏词支撑起豪放风的文化。

曹雪芹的《红楼梦》支撑起明清小说含蓄的文化。小说以宝黛之间的爱情为线索引出贾史王薛四大家族的爱恨情仇,写出一段由盛转衰的历史画面。文字含蓄、隐晦,以真实的历史为背景,但又将历史的真相隐藏在文字的背后。甄士隐、贾雨村到底谁是谁非,通灵幻境又悟得怎样的仙缘,暗示怎样的人生命运,含蓄、隐晦令人回味。《红楼梦》支撑起含蓄风的文化。

  关于支撑的作文2

人生的心态,去承担这一趟岁月的向前,这喜怒哀乐的变化莫测,不是强加给人生的重量,而是一种人生需要独立的力量,面对那些烦恼的风吹草动,突破那些自我固执的狭隘,每个人的人生都需要不断的自我更新,而不是随波逐流,生活的态度是积极和进取,不管那些烦恼几斤几两都会迎刃而解。

生活的经历需要让我们在迷茫和困惑中找到方向,不要在懦弱里放弃原来的初衷,为了将来还要面对的一切,我们不只是承担肩上的那份责任,还要打理好自己的心情,那些所有的历练都成为未来的祝愿,那些所有的伤痛都会很快痊愈,或者是和生活达成了一种友好默契,刷新着生活。

生活就是这样,走过陌生的路,认识陌生的人,也走向了人生的崭新,那些曾经伤感的故事,经不起时光的淘洗,在不经意间也就想不起,给人生一份乐观的忠告,不要在意那些曾经的身心疲惫,只要不放弃生活的信仰,不管多艰难,都会挺过来。

幸福可以理解为一种承担的责任,去创新的氛围,还有不被悲观所摧垮的信心,每个人必须经过生活的悲欢历练,当学会坦然面对也就没什么大不了,生活的质量如何,也就在于坦诚面对历练的心态质量,包括那些需要面对的悲欢故事,可以理解为是生活的一种虚张声势,稀里哗啦叮叮当当。

生活的方法,就在于和世界相处的方式,许多的故事悲欢交替,有的欢快欣喜,有的灰心丧气,每个人都在这纷纷扰扰中,去拓宽人生的宽度,道不远人,自在人心,最朴素的生活,还原最朴素的心地,这就是生命价值最客观的支撑。

  关于支撑的作文3

爱情总是需要两个人互相维持,互相支撑的,拥有爱情的人是很幸福的!

最近我们家楼上搬来了一家三口。他们刚来的那几天,我放学回家时经常看到那家阿姨。她长得很好看,也很有礼貌,只是性格太暴躁了!听妈妈说那家男主人也不是什么好饼,一点礼貌也没有,脾气不好,还天天皱着个眉头,好像谁欠了他五百万似的!我就担心起来:这两颗定时炸弹要是吵起来能不能把房子炸了!也不知道我这是预言还是诅咒,这天这两颗定时炸弹终于响了!

“叮咣”两声巨响把我从出海中砸了出来,是砸东西的声音。只听楼上争吵的热火朝天。一个人说:“孩子成绩烂成这样你都不管,就知道天天出去喝酒打麻将,有你这么当爹的吗?”另一个人说:“还我不管,我不管你现在就喝西北风去了!再说孩子这样你没责任吗?你一天天买那么多衣服,给你美的`!”“有什么了不起的!没你我照样活得好好的!有本事离婚!”“怕你离就离!”在两个人的对话中不断有砸东西的声音,书、杯子、玻璃、椅子,好像能在的都砸了。我似乎看到楼上两个大人头顶的火焰和孩子流泪的心。

他们两个人的的性格都很急躁,发生了什么事都不能静下心来好好谈谈,可能就是当年的一时冲动,两人结了婚,并生下的现在正读五年级的孩子,他们不知道,爱情其实并不是喜欢,也不是一时冲动。再好的东西也不一定适合自己,造成了这样的错误,不仅两人伤心,也会害孩子失去本应有的幸福。我认为只有顺利时一起开心,困难时互相扶持,两人互相支撑那才叫爱,才能在一起一辈子!相比之下,我可是有个幸福的家。

在我这个四口之家里,爸爸急躁易怒,妈妈温柔贤惠,我好少胜心强,哥哥还谦让,所以这个互补的家庭才以维持到现在,一直开开心心的。我很开心我的家充满这种互相支撑的爱!

  关于支撑的作文4

年幼的我怎知你撑起的不只是我,更是满满的爱。

——题记

还望着眼前的双杠,回想起自己小时候所玩的游戏,往事从脑海中浮现……

那是我最爱玩的一种游戏:小孩把手放在大人的手中,双手一撑,双脚一蹬,身子便凌空而起,我很喜欢这种感觉。尽管大手在支撑时不住地颤抖,但他们稳稳地托住了我童年的快乐。我每每央求爸爸或爷爷,摊开他们的大手助我一臂之力,身子离开地面的一瞬,我都真切体会到支撑着他的大手迅速收紧,紧紧攥住我的小手。那时,会有一股暖流直入心田,我觉得这便是飞翔的感觉。

后来,我长大了,再也不能在他们的掌心里飞翔了。我玩起了双杠,同样是双手一撑,双脚腾空,然而,腾空的感觉不再是飞翔的快乐,而变成了恐惧的颤抖。当我触摸到那金属杠的一刹,顿时一阵金属特有的一阵冰冷布满全身,我一次次的放弃尝试。

起初,我很迷惑,为什么同样的动作给我带来不同的感觉。直至今日,我才明白,其实源泉便是爱。小时候我依恋爱的力量;长大后我恐惧金属的冷漠。望着眼前,一抹绿映入眼帘——

墙撑起爬山虎的生命,只有爬山虎的脚紧紧扒在墙上它才可以存活,这样,它生机勃勃的生长着,因为他们知道,任凭海枯石烂,墙依然在那里,任他们攀爬;大树撑起鸟的安乐窝,鸟儿可以每天尽情歌唱,因为他们知道,树干会为它们遮风挡雨,家一直都在。所以,大树不再孤寂,鸟儿与它为伴;灰墙不再单调,爬山虎为它添彩。

昨天的我在父母的支撑下成长,明日,我会将爱化为一根木棍,撑起爱的一片天。

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