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关于写同学的作文7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.63K

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写同学的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于写同学的作文7篇

写同学的作文 篇1

我们班上有几个人是我们班的好榜样,是万芸紫、毛悦霖、钟紫嫣。

万芸紫的优点是衣服穿的十分整洁而且学习也拿第一名,每一次考试成绩都得95分以上,因此每一次选班干部的`时候同学们给她投票的数量都比人家多。

毛悦霖的优点是善良又十分能干,不给人家打架,在我们的心目中她也算是特别优秀的,在有时她还教我做我不懂的题。

钟紫嫣她善于帮助别人,还是老师的小助手,她每一次听写都得第一名还常常受到老师的表扬。

这一些同学值得我们学习,让我们向很好的方向发展。

写同学的作文 篇2

亲爱的孩子们:

我们走过了小学的生活,老师和同学之间的情谊深深的留在了我们的记忆里,现在我们又开始了中学生活,又认识了很多的新老师和新同学,我相信大家开始感受到了初中生活的丰富多彩,领略到了我们十一学校美丽校园的多姿多彩,我们已经踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是,我不知道大家想过没有,我们到学校来跟谁学习呢?

这几天我在几个班听课,对这个问题的思索越来越强烈,于是就想跟同学们谈谈自己的想法。

或许同学们觉得这个问题太简单了,我们到学校来不就是跟老师学习吗?

当然,跟老师学固然重要,但对于中学生来讲,我们的认识不能停步于此。

从我们课堂上的一些现象说起吧!

有的同学在课堂上回答问题时,有的声音很洪亮有的声音很小。其实老师为什么总提醒声音小的同学声音大一点呢?声音大一点不仅是让老师听得清楚,更重要的'是让其他同学也听清楚,让同学们从你的回答中分享你的智慧、分享你的思考,就是说我们到学校来还要跟同学学习,同学也是我们的老师。我们的回答正确与否都是次要的,关键是我们回答问题的这份勇气,给同学们带来了新的思考。你的一个智慧通过你的回答或者质疑变成了全班几十人的智慧,这就是学校生活,这就是学校和班集体的真正涵义之一。如此,当同学们在回答的时候,我们就不会另外的窃窃私语,或者认为他的回答与我无关,而是安静的倾听同学的见解 。倾听既是对回答者的尊重,又是促进自己进一步思考学习的重要途径,更是一种良好品质的体现!

今天我在初一11班听生物课时,刚好坐在何天一同学的身边。他在回答问题时表现出了对生物学科的浓厚兴趣,让我感觉到他课下肯定读了很多的书。果然,我在验证我的判断时,他告诉我,他们班每天中午,都有十几个同学到学校的图书馆看书阅览。我很高兴。我们到学校来跟“图书馆”学习,图书馆也是我们的老师啊!我们拥有北京市中学中设施最全、存书最多的图书馆,她让我们渴求知识的欲望在这里得到满足。同学们,花季少年,正是读书的大好季节,到图书馆去吧!

同样在这个班,吴泠老师让同学们自己写出“划分生物和非生物的标准”。我当时想,我们的博士老师就是厉害,这么深的问题谁敢回答呢?出乎我的意料,同学们纷纷举手,敢于质疑敢于猜想的精神感染了我。其中,常欢同学的表现为女同学挣了光。她提出五条标准“1。有生命;2。变化、移动;3。不段循环的水;4。繁殖、新陈代谢;5。汁液。”我正惊讶于我们同学的概括能力时,她又站起来对她提出的几个观点进行了纠正,比如把“变化”改为“成长”…。。。什么叫学习,这就叫学习。在不断地否定自我、修正自我的过程中,对知识的理解愈加深刻,能力不断提升。这叫什么?这叫跟自己学,自己是自己的老师。

………

也许开学短短几天,我还没有到更多的班听课,但我想这些现象足以让我们对“到学校跟谁学习的问题”有了更加清晰地认识。

跟谁学习?学习是谁的事情?

祝同学们不断进步!

XXX

20xx年9月8日晚

写同学的作文 篇3

日月如梭,许多往事都从我的脑海里逃跑得无影无踪了,只有那件事,一直被我紧紧地锁在心房里。

记得那是三年级时的一个中午,我和一个同学去厨房为同学们抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是对“搭档”说:“咱这样走,太慢了,不如我们跑吧!”他迟迟不吭声,我以为他是默许了,便拉着他一路小跑。只听“嘭”的一声,菜盆掉了!虽说菜没有全洒在地上,可我却重重地跌坐在地上,手也被烫伤了,火辣辣地痛。

刹那间,我的周围围满了人,同学们笑的笑、说的`说、指的指,就是没有一个人过来扶我。我羞得满脸通红,恨不得找个地洞钻进去。正当疼痛和羞愧折磨着我的时候,一双小手伸了过来:“快起来吧!”我就像看见了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,这比救命稻草温暖、有力,这是我握过的最特别的手。

他把我扶起来,搀着我来到厕所,拧开水龙头,将我的手放在水龙头下轻轻地冲洗,一边还安慰我说:“没事的,只要用水多冲一会儿就不痛了,以前我烫着的时候,妈妈就是这样教我的,可灵了。”听着他的话,看着他的微笑,感受着凉凉的自来水,刚才手上那火燎燎的感觉没有了,一股凉丝丝的感觉涌上手背,涌上我的心头。

等我们冲洗完回到教室,他又为我盛好饭菜,最后才去打自己的饭,可是菜已经没有了。看着他一口一口地吃着白饭,我心如刀绞,泪水在我的眼眶里打转,心中充满了悔恨和自责。我端着自己的餐盘,来到他身边,和他一起分享自己碗里的菜。

他,让我明白了做什么事情都不能慌张;他,让我知道了什么是友谊。我要感谢他——我最好的朋友,王磊。

写同学的作文 篇4

有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的 惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。

他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,老师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说: 篮球比赛,重在参与嘛! 我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大扫除。老师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的.清除下,任何一个卫生死角都会变成 风水宝地 。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

这就是他,我的同学。

写同学的作文 篇5

我的同学,他就是我们班第四组的组长“李浩”。

一天早晨,我哼着歌儿高兴地走进教室,刚放下书包,李浩就来跟我说:“快把语文家庭作业交出来!”我从书包里拿出作业交给他,李浩翻开作业一页一页认真地检查着。我心里想:刚进教室就冲着我要作业,我又不是差生……正想着,李浩忽然问我:“用‘满山遍野’造句,你怎么没写呢?”我愣住,连忙翻开书,第65页清清楚楚写着用“满山遍野”造句。顿时,我的脑子“轰”一下子蒙,心也“怦怦”地跳得很厉害。我害怕老师知道后批评,就连忙贴着笑脸,说:“我忘记做,现在就补上,可别在黑板上公布我的名字啊!”这时连旁边的陈希敏也为我求情:“人家王丽是大班长嘞,你就别公布她的名字,使她难堪啊!”可李浩就像没有听见一样,说:“这是班里的制度!”还故意把“制度”这两个字说得重重的,说完就走上讲台,在黑板边写上我的名字。我看着醒目的字迹,眼泪刷刷地流下来。我一面补着作业,一面想:李浩啊李浩,咱俩还是好朋友呢,这点情面都不照顾……

上体育课的时候,李浩走过来,拉住我的手,热情地说:“王丽,你还怪我吗?咱们都是班里的干部,应该模范遵守制度。完不成家作就要记名,这是班委会的决定,目的是督促同学们完成学习任务。如果对不完成家作的人迁就、原谅,制度还有啥用?咱们班的.学习竞赛不就落空?”这一席热情的话语,就像春风吹散我心头的阴云。我紧紧握住李浩的手,说:“我明白。你这种无私的精神,正是我所应有的,我要向你学习!”

我们班的李浩,就是这样一个对工作负责任的人。

写同学的作文 篇6

他虽然被我称为“小矮人”,不过他在全班男生中不算最矮。但是对我来说,他还是太矮了,所以我给他取了这一个外号――小矮人。

他个矮,擦黑板时只能擦到黑板的三分之二高处。

跑步他也跑不快。体育测试时,老师让我们四人一组一起跑,他每次都跑在最后,体育老师都对他唉声叹气、不抱希望。看起来五年级世界跑步最慢奖,非他莫属了。

四肢发达,头脑简单,绝对是他的反义词,他的学习非常好。考优秀对他来说已经是家常便饭了。而且他还常常得到班级之冠,年级之星。老师们都很喜欢他,无论是多难的题,五分钟之内一定会给你一个满意的答案。可惜的是我们有时候会听不懂他的解题思路。他的记忆能力也相当好。有一次,我们考英语,遇到一个好像没有学过的单词,还要求拼写。许多人都低头苦想,只有他奋笔疾书,他就这么做到下一题了。我想,他一定是乱写的,这么难的题不可能有人写对。可没过几天,我就被“啪啪”打脸了——没想到他竟然写对了,真的不可思议。我想,这就是他的优点吧!

金无足赤,人无完人,有优点就一定会有缺点。他的缺点就是爱耍帅。每当正午他的`头发就像公鸡的“皇冠”。不用说,一定是他那甩头甩脸的杰作。还有更奇特的呢:他经常在黑板上写谁最帅、谁是个大帅哥等一些夸赞自己的句子。你一定会认为我是瞎编瞎说的,但实话告诉你,这些都是真的

你能想象吗,这么优秀的一个人,他有一次考砸了。那是一次语文单元考试,老师把试卷发下来,大家都紧张地读题,写答案。过了一天,语文老师把考试分数公布了。我本来为我那90.5的分数感到失望,但是等我看到他的成绩,我的心中就燃起了熊熊烈火,燃起了自信,他才考85分。“我竟然比他高!”我感叹地说。这就是他骄傲自满,引起粗心马虎造成的损失吧!

你们知道他是谁吗?

写同学的作文 篇7

“甘宇轩,有人找你,”寝室的同学在叫我。我心里暗暗地想“谁呀,找到这里来了?”我跑出去一看,又是她,我小声而又生气地问:“你又来找我干嘛?拜托哦,这是男生宿舍呢,你一个女生跑上来,不怕别人说你是色狼啊?”“我对这个学校不熟悉,你带我去走走吧!”“好吧,那我们先去……”

记得昨天报名后,我象往常一样在食堂里吃饭,今天的排骨真好吃,土豆丝也不错,还有我爱吃的鱼……突然一个人在我肩上重重拍了一下,“咳咳咳……”我刚吃进嘴里还没有咽下去的饭立刻被吐了出来。我生气地回头准备发火,结果才发现原来是她,我问她来我们学校干嘛,她说我转到你们学校了,而且在你们班。哦,原来是这样啊!

于是她经常来找我玩,不分时间和地点,惹得同学们都笑话我们,说我们男女不分——其实他们哪里知道,这个女同学是我从小到大的好朋友,我们的爸爸妈妈是同事,又住在同一个院子里的同一栋楼,我们才出生就认识了呢!哈哈哈……

给你们介绍一下吧,她小鼻子,小眼睛,小嘴巴,梳着个马尾辫,一笑起来还有个酒窝。黑黑的皮肤,瘦瘦的'象干柴棒。才来我们学校的时候什么事情都跑来问我,好在我乐于助人,在加上她还是大我三个月的老姐,我肯定会帮她不少,这不,又来问英语单词了。不过这家伙还真厉害,刚来的时候英语一点也不会,记得第一次考试她才得了六十多分,现在她和我一样考九十多分了,这都是她勤奋学校的结果。

我和她关系好还有一个原因,那就是她根本不像个女孩子,没有女孩子的娇气、任性和小心眼,她像男孩子一样勇敢。记得去年秋季打预防针,很多女生都哭了,她却象没事一样,勇敢地把手举到医生面前,可我知道她当时一定很疼。

你知道她是谁吗?她就是我的同学徐雨佳。