在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的开心事的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记得有一段时间，老天爷的心情好像不怎么平静，时不时就电闪雷鸣、狂风大作、暴雨倾盆，在家呆了好几天的我终于盼来的一个晴天，终于可以出去了。
正好，我的好朋友----于正男好像也呆不住了，也骑平衡车来找我玩了。
我们来玩的第一个游戏就是比赛谁骑得快了。于正男傲慢地说：“哈哈！你就等着输吧！”“谁输还不一定呢！”我大声反驳。废话不多说，我们齐口同声喊：“三----二----一”。
比赛开始了。我飞速向前，身体30°向前斜，立刻开启了超速模式。我身体向前倾斜到最高程度，但还是保持着平衡，风把我的头发吹得飘了起来。随着超速警告的响声，平衡车自身也开始向后仰，我不得不放慢速度，而在后方像老虎一样紧跟着我的于正男，很快追了上来，立马超出了我，把我丢在后方。我很不服气，又很快地追了起来，可不知为什么，前面的于正男就像一只兔子，怎么追也追不上，最后，于正男真的拿到了第一名。
“我不服！”我不死心地说。
“可是你本来就输了。”他不在意地说。
“不如我们再来一场比谁在前面那个水坑里高速行驶，水溅得高的比赛吧！”我立刻转移话题。
就这样，我们就玩起了第二个比赛。“我先来！”我来到水坑前面，慢慢向后倒，倒了大约十米的时候，飞速向前，溅起了大约有我腿这么高的水花。于正男见了，不禁拍起手来。这次我胜利了，我向于正男说：“这次我们1比1平，我们没人胜利。”
时间过得真快，到了吃饭的时间了，我们依依不舍得回家了。
曾经看过这么一句话：“你翻开自己的日记本，看着以前写下的文字，字字忧愁，难道真的有那么多不开心的事吗？为什么偏偏只多记不开心的事，而忽略了生活中常常发生的开心事呢？”
是的，我几经翻开，都是生活中琐碎的一些烦恼的事情，而开心的事却寥寥无几。对此，我觉得，是因为难过的事情，有太多想要倾诉的欲望，所以会在日记本写下自己的烦恼，来排忧。而开心的事，则像过眼云烟，往往忘记了记录下生活美好的东西。
所以，我想试着常常写一些值得开心。希望以后翻出来的时候，不只是烦恼，还有曾经经历过的一些开心的'事情，看看自己以前在乎的事情，哪些是无足轻重的。
最近太累了。昨天体育课进行了仰卧起坐，躺在柔软的草坪上，一组一组。老师要求要做六十个，我以前没有做过仰卧起坐，是因为不会，腹部力量不够，常常躺下去就起不来了……汗……然后两个同学一组开始做，两位同学轮流做。按着我脚的女同学，一直在鼓励我，但是我还是起不来……她说不要急，慢慢来，对，就这样，慢慢起来，也可以用手拉一下脚借助发力……于是我几乎是靠脖子和手的力量，坚持了四十个，导致今天我的脖子一侧酸痛得很，小腿处也很酸。我知道我是做错了，但是没办法TvT。但是我很开心，因为坚持了四十个，还有同学对我的鼓励^_^。
还有昨天课间跑四圈我居然全程跟上了队伍，而且还越过她们跑在了前列，气息也压抑下来，不断用老师的话麻痹自己，呼吸不要短促，要强迫自己缓缓吐气吸气，宁愿呼吸深一些……后来跑完后也没有之前那么累得半死半活的那种状态啦，感觉呼吸调整过来了，感觉进步了很多，真是太开心啦。
还是一件事是今天跳绳的练习，我跳绳经常会绊倒脚，会跳得很少。今天我居然一分钟跳了一百六……对于上次体育月考只跳了一百二的我已经进步了好多……希望在中考之前能努力练习。
明天就要期中考了，祝我好运，希望也能变成一件开心的事。
有一件事，让我一想起来就非常开心。你想知道的话，就请听我慢慢道来吧。其实，这件事也没有什么特别的地方，也许，你也会有跟我一样的体会呢。真的，我一直都以自己是这所学校的一名学生而感到高兴。
如果我没能来到这所学校，我就不能认识现在教我的张老师和周老师了。“教书育人”这句话说得没错，周老师就是这样一个人。周老师是我一到五年级的班主任，和蔼可亲，工作认真，同学们都喜欢他。他经常鼓励我们说：“每一天都是新的开始。每天进步多一点，快乐就会多一点。”这句话我一直铭记于心，因为我觉得我从中受益很多。周老师是数学老师，他上课时很严厉，不允许我们搞小动作，但是他却让我们懂得了学习数学的快乐，成长进步的快乐。
张老师是我的语文老师，他是一个幽默风趣的人。每天给我们上课，张老师总是带着笑容，从不随便大发脾气。如果不是张老师，我的习作水平不会有这么快的提高。对了，在老师的耐心指导下，我的文章还上报纸了呢。张老师讲课不快，但是他说话亲切，又很有趣，他讲的课同学们都能听明白，所以我们都很喜欢他。
张老师不仅告诉我们学习语文很重要，还细心地教我们如何读好书和写好作文。这一学期，我学会了许多“新本领”，比如如何做出高质量的预习，如何在上课时做好笔记，建好自己的语文“仓库”，如何写出优美动人的习作等等。随着能力的提高，我对以后的学习也充满了更多的期待。虽然上五年级才认识张老师，但我从第一天见到他就觉得很亲近，好像以前在哪儿见过一样。他很少给我们讲什么大道理，却慢慢让我明白了只有努力学习，才能取得成功和进步的道理。我觉得，没有什么道理比这个道理更大了。
能在这所充满爱的学校学习，能得到老师真诚的关爱，我想，你也会非常开心的。
四月初的一天，妈妈一早对我说带我去乡下的叔叔家，去给过世的长辈们扫墓。我高兴的答应了。可是到了那儿，我傻眼了——除了看电视啥也干不了。干啥呢？想了半天，对，去找徐世铎捞小鱼去。
时间一晃就到了中午，天气热的让我心烦意乱。但是，不管上刀山，下火海，我要捞小鱼的决心不改。我和徐世铎一手拎着水桶，一手拿着自制捞鱼的小鱼网，向小溪进发。刚到小溪边，我们就发现了几条小鱼。只见徐世铎悄悄地把渔网放进水里，慢慢的像小鱼靠近。“啊！捞到了！”。渔网里头不光有小鱼，还有小龙虾一起被“顺手牵羊”捞了上来。他开心的眉飞色舞，一边把鱼和龙虾放进水桶里，一边洋洋得意地说：“怎样，出手不凡吧？”。我好不示弱：“你等着瞧吧，我一定会超过你！”
可是来了好几个“狗啃泥”，我都没捞着。又看见溪里的小鱼了，我急不可耐，立刻扑了过去，可是鱼依然从网中逃了出去。徐世铎看我狼狈的样子，便说出了捞鱼的奥秘：“做事要有耐心，更要细心，要动脑思考。小鱼非常机灵，要从背后慢慢下手”。我听后，脸红了，红的如同熟透的红富士苹果。我定了定神，把渔网悄悄的放进水里面，脚步轻轻，动作缓慢，从鱼背后靠近，靠近，再靠近。忽然，我猛地把渔网抬了起来。“捞到了！”小鱼们在渔网里跳来跳去，好像在说：“好汉，饶命啊！”。
时间过得真快，一晃已是傍晚。热气已消，凉风拂面。我们打道回府。我们一边拿着战战利品，一边唱起歌来：“今天真是个好日子，心想的事情都能成……！”。
大海是我做梦都想去的地方，我从书上知道了关于大海的知识。我听说，大海上有许多五彩宾纷的贝壳，和许许多多的海带。上次暑假，我真的来到大海边，这件事真让我高兴啊！
还记得，在暑假里，我和妈妈姐姐一起来到东山岛。
我脱下鞋，穿上泳衣，就赤着脚向大海奔去。我踩在柔软的沙子上，身后留下了串串脚樱
我和姐姐堆起沙堡，可顽皮的海浪冲了上来，一次又一次进攻我们的沙堡 。经过海浪不懈的努力，它终于摧毁了我们的沙堡。虽然我们的沙堡被海浪摧毁了，可海浪却留下了许许多多的贝壳，我开心地拾起贝壳，心想：“我一定要做一条贝壳项链，挂在脖子上，多漂亮啊！”想着想着，我更快地拾起贝壳。
“咦？这是什么？”我指着地上的一个个小洞说。“这是沙马的家呀！”妈妈说。“这就是沙马的家？”我好奇地问。妈妈回答：“是的，是的。”我忽然想起了一幅对子：“沙马钻沙洞，沙蒙沙马目；水牛食水草，水浸水牛头。”我想看看沙马长什么样，就拼命地挖，可一只沙马也没看见。我心想：“这小沙马真有警惕性！看来我要慢慢地等了。”
等啊，等啊！小沙马终于爬出来了，小沙马真小，才5毫米，当它看见我时，就赶忙钻进沙里。我见小沙马回家了。就站在水里，一阵阵凉爽的海风吹过，海鸥在海面上自由翱翔，时而飞高，时而飞低。远处，一只只渔船向海滩边驶来。我抓起沙子扔进海里，大海仿佛生气了，海水一下子升到了我的膝盖，就这样，我和大海成了好朋友。
这时，妈妈走了过来，她对我说：“你看大海这么大，能够容下很多东西，你要像大海一样，心胸宽广，知道吗？”我点点头。
看来这次看海我收获很大，我看见了沙马，同时，我也在心中珍藏了一句话——要学会容纳、心胸宽广。直到现在，我一想起这次看海，就会情不自禁地“咯咯咯……”地笑。
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