描写石头的作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写石头的作文，欢迎大家分享。

描写石头的作文1

那是一个热乎乎的下午，我正在做作业，一件意想不到的事情发生了：我写累了向镜子看去，发现有飞碟，我胆战心惊的过去看，原来是石头啊！

我拿起石头仔细观察，发现它是破了的英才石。我又细细的`看了起来：它上面有着珠穆朗玛峰（比喻很高的山）云顶山（比喻很矮的山）有炮台山（比喻比云 顶山更矮的山）有三至五块草地，天池（比喻山上有凹起的部分）有悬崖（侧面有凸起的部分）。好一幅美丽丰富的景象！因为它有平原与高低不平的山，我给它取 名叫“美景”，也因此我在石头的上方写上了“石之宝”三个字，后面画了一个。

它没有象牙佛贵重，也没有和氏璧稀少，更没有红宝石、祖母绿、钻石、蓝宝石名贵，但我爱着独一无二的石头！

描写石头的作文2

我走在草坪上，突然踩到了一个硬梆梆的东西，捡起来一看，哦！原来是一块小石头啊！因为它的图案、颜色都很奇特，所以我把它带回了家。

回到家，我把它洗干净，仔细看了又看：它的'大小和鸡蛋差不多，上面的花纹很奇特，随着平面的起伏，我似乎看见了高耸入云的高山和一个个村庄。因为它身上的花纹黑白相间，酷似斑马，所以我给它取名叫“斑马石”。

过了几天，妈妈想把“斑马石”扔了，可是我坚决不同意，因为我喜欢“斑马石”，希望它永远在我的书桌上，没有磨损。

每当我在伤心、难过的时候，总会看一看这块石头，就会忘记伤心和难过，想起我收藏它的快乐时光。

啊！我真喜爱我的小宝贝——“斑马石”！

描写石头的作文3

我有一块心爱的“老鼠石”，那是一年前，我和楼下的朋友玩捉迷藏时，在一棵树下发现的。

当我捡起石头仔细观察时，惊喜地发现它有些与众不同，石形跟某种小动物相似。这块石头大约有5厘米长，成椭圆形，黑色中夹杂着乳白色。再仔细观察，它的样子就像一只活脱脱的“老鼠”蹲在那里。玲珑的小面孔上衬托着一双小眼睛，正聚精会神地注视着前方的'动静。它头上竖立着一对小耳朵，好像在倾听着周围发出的声音。胡须下的尖尖嘴正在嗅着地上是否有食物。它的样子是那么可爱。于是我给它取名“老鼠石”。

我一直把它放在我的床头柜上。早晨醒来时，我就感觉它在对我说：“该起床了，小懒猪，吃早饭了，吃完早饭好去上学”。晚上它也提醒我早睡早起。这块“老鼠石”我收藏块一年了，他一直伴随着我。

“老鼠石”我真喜欢你！

描写石头的作文4

今天是星期四，第一节课美术课下课后，陈老师说：“下次课我们要上新课画石头，需要的材料有水桶，水粉笔，石头，还要一个调色盘。”这时我想：“我还从来没有画过石头呢，石头该怎么画呢？” 然而，放学以后，我就把找石头的事忘得一干二净，只是去买了文具。直到第二天我才想起石头的`事。于是我起得很早，吃了饭就出门去画画需要的找石头了。 我弯着腰弓着背，边走边看，都快要到学校了还没找到。我想：“唉，为什么还没看见有石头呢？”我很着急，可是就在我生气得摇头时，忽然看见了一个鹅卵石，圆圆的，我想：“啊，他不正好用来画胖乎乎的大熊猫吗？” 星期一，我终于带齐了材料，来画大熊猫。勾线涂色画了一节课，终于画好了。原来并没有想象的那么难啊！可是大家都说我画的是猪，老师虽然和同学不一样，可她说我的这只小白狗还画得不错。我对老师说：“老师呀，我这可是国家级保护动物大熊猫呀，怎么你也认不出来呀？！” 同学们，你们觉得自己画得好还是不好呢？

描写石头的作文5

一滴露珠可以反射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的事也可以让我们有所感悟，受到启发。

那是我九岁那年的时候，再一次意外中我看到了一颗白里透红的美丽石头，从此我就喜欢上了平凡又奇妙的小石头，只要看到一堆石头我就会去找一些美丽新奇的石头，在我找石头的时候，我发现每一种石头都有自己独特的地方。

石头是什么地方都有的一样东西是非常普遍的，当时真正注意它们的'人，真的很少，但它好像人一样，知道要等待人们去发掘它们，有的也会遍布大地为人们默默贡献。有的石头一块一块积累变成了大山；有的被磨成石粉，铺在泥泞的地方……每一块石头再有用之前都是渺小的，就连玛瑙、翡翠等，它们都有个平凡的外表，但是当我看到它们做的工艺品时我不禁想了，那么平凡渺小的石头，居然可以那么美丽。

石头虽然很平凡，但我要学习石头，人和石头是一样的，只要活着，就会有自己的价值，就算是个农民也要做个好农民，为祖国做贡献！