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精选写诗作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.86W

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写诗作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选写诗作文5篇

写诗作文 篇1

梦里,杨柳依依,水面如镜,春风微拂,涟漪层层。我看见了,我看见你站在寒风萧瑟的塞上,眼里是茫茫白雪,心里是缕缕愁绪,白雪纷纷扬扬地倾泻在面前的黄沙上,待到眼里已被白雪填满,正想离去,却又不忍踏碎了这无瑕的洁白。

牡丹,太奢华,太耀眼,集万千宠爱于一身,你不爱。兰花,清冷高洁,娇艳芬芳,暗香幽幽,你不顾。梅花,因苦寒而香,坚韧顽强,你不理。挑剔的你却迷恋雪花,你说“不是我刻意偏爱雪花轻灵的模样,真的是它有自清冷漫出不可言说的好处。”谢道韫说,“未若柳絮因风起。”你也说它“别有根芽,不是人间富贵花。”

你口中吟诵的雪花就像你,落寞得不沾半点世俗之气。

“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”你是郁郁寡欢的,纵使你天资聪颖,学富五车,家境殷实,你拥有一切世人奢求不到的东西,可它们依然掩不住你的忧伤。黛玉葬花的心事是女子的纤弱无助。那你呢?你为何也要发出“如鱼饮水,冷暖自知。”的慨叹?

王国维说你是“千古伤心人”,是啊,能将伤心一咏三叹,悲切绵延不绝的也只有你。“北宋以来,一人而已。”王国维的话一出,对你是极高的赞许,可是对之后的中华文坛却是语尽而意不尽的指责。不可否认的是,北宋以后战火不停,果真变得前无古人后无来者,在战火中的文化如同寒秋的落叶,零落成泥碾作尘,却不似梅花的芳香如故。再不复盛唐之风。诗经楚辞是盛,汉赋唐诗是盛,千金买马是盛,醉笑陪君三千场亦是盛,可惜后人之作都称不上是盛。

你有文才武略那又怎样?你有千金万两那又怎样?你得到了功名那又怎样?这些世人追逐的东西都不能使你快乐,它们都是虚无的,那要它们又有何用?我知道,荣华富贵你是不屑的,千金美人也不是你的梦想,你要的只是能征战沙场,保家卫国,在战场上百步穿杨。然而,即使你有建功立业之心,安邦定国之志,可过分显赫的家世却羁绊着你。一生只得了一个一等侍卫御前行走的虚衔,伴君左右,却不是去血饮沙场。康熙最爱的不是你的武功,是你倾国的文才。你梦想效力于金戈铁马的军营最终还是成了泡影。

自古英雄难过美人关,有几人能像柳下惠那般坐怀不乱?你那青梅竹马的绝色表妹终还是进了宫,做了皇帝的爱妃。你或许也曾想过与她结发为夫妻,恩爱两不疑,可惜,造化弄人,表妹郁郁而终。你的梦若蜡液融化却成冰。人生若只如初见,多好!如果她是鲛人,依然会为你落泪成珠。

你生为满人却痴迷于汉的文化,置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中心却游离于繁华喧嚣之外。你是性情中人,这一点也不假,这样的你一生注定为情所累,“视勋名为糟粕、势利如尘埃”,“以风雅为性命、朋友为肺腑’……

率真的你遭遇浑浊的政治,心中自然也是进亦忧,退亦忧,“长漂泊,多愁多病心情恶,心情恶,模糊一片,强分哀乐。拟将欢笑排离索,镜中无奈颜非昨。颜非昨,才华尚浅,因何福薄。”其实也正如你所说,很多事,当时只道是寻常。

你,纳兰性德,你是在给自己属文,给生命写诗!

写诗作文 篇2

窗前摇晃斑斑疏影.

我想为你写一首诗,我只能为你写一首诗,阳光将你的轮廓勾勒字里行间轻盈着一首短小的诗;不知怎么,暖蓝色的缱绻一首悠扬的诗;我想为你写首诗,雾里看花似得氤氲一首朴实的诗;在这忙里偷闲的午后潮湿了我的双眼。

一首诚恳的诗,笔梢沾染锐利的锋芒;笔端蓄满羽翼的力量;我想为你写一首诗,多年以后,笔杆承载幼苗的希望;安静的流霞下无意中打开檀香木盒笔尾挥洒不羁的疏狂。明媚的忧伤不喧不闹;似曾相识的气味琥珀色的眼眸不深沉不绝望。飘过岁月的暗河我想为你写一首诗,该叫我如何下笔,那时,你会看到花坡春水路满香去展露你脸颊绯红的娇团;一封泛黄的信沉默着银铃般的欢声从亘古传来,去临摹这般细腻的美。

一如当年的稳妥安详花枝摇曳着无论你是否愿意你心房的乱颤。因此,我也只想为你写首诗。

写诗作文 篇3

11月29日,中国国学名诗家秦国明在省立艺术馆进行了《少年读诗写诗巧入门》讲座。

秦教授用一首诗给我们讲述了他几十年作诗歌、对联的经验:“舞动成语一条龙,诗联韵文三路通。平仄对仗词结构,口头笔头两见功。”他向我们介绍说,诗就像音乐,能给我们带来音乐的快感。诗也像美术,能给我们描绘美丽的场景,诗的特点是简短、概括,有跳跃性,要押韵,易记易懂好听。秦教授还告诉我们诗分为三大类别,第一种是格律诗,它的格式、句数、字数、节奏、音韵、平仄都有固定的要求;第二种是自由诗,它的形式比较自由;第三种是民歌诗,它是以民族传统为主。

接下来秦教授向我们传授了怎样写诗的方法:第一句很自由,可以随意编,不过第二句难了点,要押第一句最后一个字的韵。第三句和第一句一样,第四句可就难了,要押第一句和第二句最后一个字的韵。

我们拿笔记起,复习了一下,秦教授就来现场提问了。他出了一句“我是一个小铁匠”,让台下的小朋友接第二句。一位小朋友站起来说:“打起铁来响当当!”这样就接起了第二句,掌声“啪啪啪”地响了起来。到了最后,以“我是一个小铁匠”开头的诗歌作好了,秦教授还拿出了快板,说他打快板我们念诗。“啪、啪、啪、啪”秦教授开始打节拍了,我们念到:“我是一个小铁匠,打起铁来响当当。打铁为了做武器,武器用来保边疆。”真是有趣极了!

秦教授又让我们背“社会主义核心价值观”,然后他在这24个字里选出了几个字,让我们来造成语。他先说用“富”来造成语,顿时台下的.许多小朋友都举起了手。“富丽堂皇”“富贵荣华”……许多以“富”开头的成语都出来了。秦教授还让我们用“强”“民”“主”“明”造了成语。他说:“成语也有押韵的,我刚刚这么做是为了让你们更熟悉一些成语。”

其实写诗并不难,掌握了方法就能写出许多好诗。

写诗作文 篇4

成长路漫漫,世事常变迁。岁月如溪流缓缓走过,成长的脚印深深留下,走过秋凉,一路走来,一路芬芳……

我二岁时,你二十六岁,憩息在树荫下,抬头看看夜空中那轮金黄色的圆月镶嵌在黑幕。你让我想我想象住在月球上的人是何等模样,我依偎在你温暖的怀里,眉头紧锁;而你一脸宠溺的看着我,给我讲嫦娥奔月,吴刚伐桂的故事,是你把我的思绪带到遥远的广寒宫。“小时不识月,呼作白玉盘”是你把我的思绪打开,带我领略那丰富多彩的童心世界,母亲,您是散发着的彩虹,芬芳的太阳花。

我六岁时,你三十岁。我蹲在地上盯着搬家的一群,投入地忘记了吃饭,而你也不责怪,仅是轻轻的搂住我。你告诉我许多动物行为都与天气、行为有关。正当我听得如醉如痴之时,你却调皮一笑说:“预知后文,先去吃饭”。我只能心不甘,情不愿的去吃饭。饭后,你为我讲解为什么会有白天和黑夜?为什么大象用鼻子吸水?“离离原上草,一岁一枯荣”的精神……这些无一不在拓宽我的视野,母亲,你是散发书墨芬芳的兰花。

我十三岁,你三十七岁。我总会因为生活的磕磕绊绊而伤心落泪,你总会一言不发、沉默的牵着我手,在公园里静静地走,用温柔的语气说:“孩子,相信自己,你最棒。”你会告诉我,只有痛才叫青春;你会告诉我,只有磨难才能历练人才;你会告诉我所有的害怕都源于内心的恐惧,只有勇敢才能走出困难。母亲,是你给我信心、勇气和自信,带我突破,走出自我,母亲,您是散发了积极向上芬芳的翠竹。

都说“母爱如水”,我却说“母爱如花”,开满我的成长之路,人生之路,散发出如缕缕阳光般温暖的芬芳。

写诗作文 篇5

初次与你相见,是在秋日的一个午后,落叶,枯黄而干燥,秋风,悲寥而刺骨。你,从远处款款走来,与我擦肩而过。

凝望、深思。时间从指间逝去,无声、无息。留下的只有过往,思绪再一次回到那一瞬间,回到那美好的一刹那,时间,仿佛停下,我的心在跳动,一切都停下了,马车停下,汽笛声戛然而止。那一刻只属于我……

好想为你写首诗,写我对你的思念,写我对你的祈祷,写你的脉脉深情。你的笑,让我沉醉,你的背景,让我迷茫。闲敲茶几,灯花骤落,留下的只有一抹残香,一摊落红,让人心醉,让人叹息。露角斜飞,衣襟尽湿,寒兔也不禁打颤,秋天已过冬天又至。那时的落叶早已秋风卷起飘向远方,留下的,只有思念,思念你的笑,你的背影。

后来啊,渐渐的开始忘记你,在记忆里替你遮住一层神秘的面纱,让我对你越发迷茫。于是你在河那边,而我,却在河这边,我只有眺望你,却无法勾勒你的美,你的笑,于是,我忘了你。

好想为你写首诗,写出你的悲屈,写出你的深情,描绘你的美,你的笑,你的背影。

冬又去,秋又归,树叶枯黄损落,秋雨缠缠绵绵。当我路过那个地方时,我想起了你,也许,某一个雨天,在我们惊慌失措的躲雨时,会再一次擦肩而过,而我们回眸时,会一脸茫然,只是留下一抹笑,留下,那美好的一瞬间。

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