有趣的作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有趣的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这个星期，我收集了许多中国传统的资料，有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中，我最喜欢十二生肖的资料了，因为我对十二生肖的资料很感兴趣。我收集到了老鼠为什么会排到第一。

很久很久以前，动物们听说要选十二生肖，于是都做好了准备。那时候，猫和老鼠是很要好的朋友。晚上，猫对老鼠说：“明天你叫我起床，我们一起去参加选十二 生肖的活动。”老鼠答应了。第二天早上，老鼠醒了，它想：猫比我跑得快，要是我现在叫醒它，它一定比我先到，我就没有位置了，还是不叫醒它好。于是老鼠悄 悄走了。老鼠来到一条河边，它急了，因为它不会游泳，过不了河。忽然，它看见一头大黄牛，马上跑过去说：“牛大哥，你驮我过河好吗？”大黄牛点点头，答应 了。老鼠跳上牛背，顺利过了河。到了离终点不远的地方，老鼠猛扑过去。这样，老鼠得到了第一，其他动物也纷纷赶来了。最后猫醒了，没有看见老鼠，就向终点 跑去，当它感到时，十二生肖已经选出来了。老鼠因为得了第一，正在那儿洋洋得意呢！从此，猫发誓：只要看见老鼠就拼命地追赶它，抓到后还要吃了它。

你说，十二生肖的资料是不是很有趣呀！

“5、4、3、2、1！”一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢，你可别误会，那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。

和往常一样，大伙儿都坐在自己的位置上，可是讲台上放着一台电脑，丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课，丁老师神秘地笑了笑。

上课了，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕！”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现，丁老师介绍起来：青鱼，生活在水下，主要吃螺丝、蚌；草鱼生活在水中，主要吃水声植物的茎和叶……

“知识现在PK开始！”丁老师说，“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题：湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克？我们不假思索地说：“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说：“为湘湖的鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少，价格比市场的鱼便宜。”戴老师说：“你基本上答对，但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题，每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。

开始表演题了，现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说：“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作，然后说是妈妈的.另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落，就在同学举手了“是水母”后，老师接着又做了一个动作，两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作，我一开始以为是泼水，后来才知道这是撒网。

今天这一次知识大赛真有趣，也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。

这次情境课老师让我们带许多的豆子，可是为什么要带豆子呢?想了一个星期也没有什么答案。

到了星期六这天，我带着我的豆子迫不及待地去点滴作文上课。到了点滴作文，我一眼望去，座位上空空如也的，只有梅子老师在教室，我问：“同学们都去哪里了?”老师回答：“你是第一个到的同学。”接着老师让我先画出一朵花来，我用了十分钟才画好，等同学们都到齐了，老师问：“你们知道今天要干什么吗?”同学们七嘴八舌地说吃：“豆子，弄碎的豆子……”老师说：“都不对，今天要做豆贴画。”原来是要做豆贴画呀!

我们开始贴豆子，我边上的一个同学一拿豆子，豆子就滑掉了，他的豆子像一只只调皮的小猴子。 我的豆子都是小心翼翼地贴成的，豆子有不同大小的，我都挑出一模一样的豆子来贴，因为这样会显得画面更整齐。我要贴花的边缘时，绿豆说：“主人用我吧!我有成千上万个豆子兄弟呢?”红豆说：“用我吧!我很漂亮呢!”我随机挑了一个用。最后，我做的豆贴画排名在前三，我厉害吧!

通过这节课，我们不仅收获了快乐，还明白了无论做什么事都要有耐心，如果没有耐心的话，什么也做不好。