小学生写校园的作文700字合集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生写校园的作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生写校园的作文700字 篇1

我们黄旗小学始建于1982年，经历了近三十年的风雨磨砺，校舍也几经变更，一路坎坷一路歌走到了今天，也终于迎来了今天的新气象、新局面；迎来了今天的新机遇、新挑战。

我们黄旗小学的变化之大、之快，让人倍感惊奇。站在宽敞明亮的新教学楼前，孩子们难掩心中的兴奋，张张笑脸上闪动着希望的表情。而作为曾经在这里求学，又回到这里工作的我来说，心中却是感慨万千。看到崭新的教学楼，宽敞明亮的教室，音乐教室、美术教室、图书室等专业教室应有尽有，现代化的教学设备也走进了昔日乡村小学的校园，操场东侧的乒乓球活动区更是为学校锦上添花。回想曾经求学时，我们曾经觉得我们的校园很美，很朴素，让我们很舒服，可与今日的校园相比，当初我们的环境是何等的苍白！我们刚参加工作时，上公开课用的是小黑板，或者是画在胶片上的幻灯片，用的是像台灯一样的投影机，简陋、笨重、效果差，而今天，多媒体教室为师生学习提供了现代化的教学平台，为学生搭建了探索新知的现代舞台；昔日，我们教师备课收集素材只能是借助书籍、身边实体，而今天，电子备课室带我们走向世界，让我们可以在网络的浩瀚海洋中寻觅目标，充实教学，把丰富多彩的世界提取出来，带给消息相对闭塞的乡村

中那渴求新知的孩子们！

带着激动的心情，走进校园，走在大地砖上，环视四周美景，感觉就是“美”。工作起来就是有用不完的力气。凡是到过学校的人无不因优美的校园环境而赞叹。学生们每天都要在教室里学习、生活，无疑这个环境对他们有着潜移默化的影响。教室里窗明几净，一尘不染，讲台上整整齐齐，室内物品摆放井然有序，爽心悦目。

图书室是同学们探索求知的地方，图书上万册，各种不同类型的书籍，应有尽有，每到阅读课时间便都沉浸在书的海洋里，如饥似渴的读着，汲取着书的芬芳；实验室里更是一片紧张而忙碌，在这里，同学们聚精会神、孜孜不倦地探索科学的奥秘；体育室里的活动器材种类齐全，课外活动时间同学们可以选择自己喜欢的活动尽情的娱乐。

小学生写校园的'作文700字 篇2

小学生原创倡议作文：让文明的太阳花香溢校园

一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。

清晨的校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。

在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

下午放学后，两个学生正奶奶娘的大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？

平时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。

让我们真正从思想和行动上，为学生做出学习的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。

小学生写校园的作文700字 篇3

我要说的地方，是自己天天进出的校园。我们的学校很简单，没有广阔的面积，没有宏伟的教学楼，也没有特别美丽的风景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所学校都美。

每天匆匆地来，又匆匆地去。今天，细细地看了校园的照片，我才真正领略了校园的绿。还没走进校园，只觉得绿意扑眼而来。校园门口有一棵巨大的梧桐树，我想它在这儿已经有好几百年了吧！它默默无闻的站在那儿，送走一批批的老同学，又迎来一批批的新同学。它不求什么回报，一直挺拔地站着，默默无闻地站着。

校园里那几棵巨大的雪松，像长了许多支绿色的手，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发青，嫩极了，美极了。就在这几棵雪松旁，有一丛绿色的矮树，在这丛绿色上，有几朵小花，虽然只是几朵小花，但看起来就像一张张温暖的笑脸。

这校园中的一切，哪个地方不是绿的，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，高大的雪松！你笔直的站在那里，是在守护我们的校园吗？你好,青青的池塘！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，坚硬的岩石！你粘在一丛绿色的中间，是想把自己也渲染成绿色的吗？你好，挺拔的柱子！我想你粘在这里已经好几年了吧！但我从未看到过你倒下和抱怨。你好，厚厚的草丛！你绿茵茵的身体，为校园又填了一块绿。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是商量着在我们的校园建筑自己的家园吧！

拾起一片落叶捧在手中，我嗅到了绿色的气息；捡起一朵落花，我看到了校园的美，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间隆隆的回声。

绿色，本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。松树则要持重一些，初夏，则更成熟一些，透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样。如果再加上一点水珠滴溜溜滚着，简直整棵松树都会裙裾飞扬，飘然起舞……

叮铃铃，叮铃铃……哦！是放学的铃声，我该回家了。我轻轻地回收告别校园和校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。

小学生写校园的作文700字 篇4

当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。

走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。

站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大！

紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净；整齐的桌椅，列队欢迎；洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想；温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠；现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳；我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”

对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。

夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天！

小学生写校园的作文700字 篇5

今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！

当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！

我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是钓鱼这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。

比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！

给！何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。我们终于胜利了！太好了！我激动地对朱嘉仪说。

今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！