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【推荐】愚人节作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.86W
愚人节作文1

“4月1日!愚人节!愚人节的愚人事可真好玩,而这一天也是我盼望已久的。

【推荐】愚人节作文

愚人的事情可多了,不信我就给你举几个例子。比如今天早上下课时,邵李约兴高采烈地说:“大家静一下,我告诉大家一个好消息!我今天带了火龙果,数量有限,大家抓紧时间,快来吃啊!过时不候。”话音刚落,一下子就围了不少人,大家心想:太好了!这么热的天正好给我们降降温,解解馋。于是,邵李约给大家每人一块。而我心想他不会那么好心吧?难道天上掉馅饼了?我决定先看看再说。果然,我看到同学们脸上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龙果都喷了出来。原来这是加了醋的火龙果,难吃极了。这时邵李约慢慢地站起来笑眯眯的说:“愚人节快乐!”

还有一件事也跟大家分享一下吧!下课时,沈伊娜在黑板上写粉笔字,而有一位同学过来拿起粉擦用力一撞,自己快速闪开,粉笔灰飞飞扬扬,沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉笔末。顿时,班里一阵爆笑。

真是开心快乐的愚人节啊!

愚人节作文2

4月1日是什么日子?呵呵,脑子反应可真够快。不错,这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节!这天大家可要处处小心,不然一时疏忽,就酿成大祸啦……今天,我被整得很惨,这是因为我不知道今天是愚人节。一到学校,就有四人跑到我们的面前,他们是“郭庚宇、张之远、赵宝硕和刘新宇。他们就说我们语文老师管老师让我去办公室,原因是发小奖状,一听这我激动了,我赶忙跑进办公室,一看,没人,然后他们就说愚人节快乐,这时我才想起今天是愚人节。

我回到教室,就听见一大堆整人的话:你鞋带开了,如果看了,就会说“提前磕头不给钱”或者“愚人节快乐”;地上有一块钱,如果看了,就会说“财迷”或者“愚人节快乐”……

今天第二节课下课跑完操,数学老师王老师也整了一下我们:跑完操,就该去音乐教室上音乐课了,王老师就说下节课上数学课,我们信以为真,就回教室了,结果,管老师告诉我们,王老师是再整我们呢!我们飞速的跑向音乐教师……

我今天太倒霉了,总计被整了10次,其中被我姐姐整了两次,被同学整了6次,被老师整了2次。但是,我整了别人13次。所以我还不算倒霉。

今天很快乐,不过,也有点倒霉。

愚人节作文3

愚人节那天,我们班同学都非常兴奋。

我一进教室,就看到同学们都在互相骗来骗去。我坐在位子上开始读书时,有人拿了一包“口香糖”过来叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就会被电到的小玩意。于是跟他说:“我才不拉,你自己先拉!”他说了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

这时,我的同桌来了,他从口袋里取出几包东西,说这是“臭屁蛋”。下课后他放了一次,声音很响,喷出很臭的气味,把很多人都吓住了,有些人还捂着鼻子逃走了。

上体育课时,老师说:“娄诚彰,你的鞋带松开了!”他低头看了一下鞋子,鞋带好好的,这时,老师笑着说:“愚人节快乐!”大家都乐了,原来老师也会骗人!

中午,学校里喝豆浆,有些人把豆浆喝完,拿豆浆的空袋子装满水,制成一个“水炸弹”,然后用脚使劲踩爆,“砰”发出一声巨响,一些正在认真写作业的同学差点被这突如其来的“爆炸声”给吓破了胆。

我虽然没愚弄别人,但也过得很开心啊!

愚人节作文4

今天是愚人节,我早早爬起来,来到小客厅,没人在家。

在茶几上我发现了一个小盒子,打开一看,“咦?”里面还有一个盒子,再打开来看,“呀……好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠,旁边还有一些像血一样的东西,把我吓得赶紧将盒子抛到地上,但一点动静都没有,好奇心又驱使我往地上瞧了瞧,哦……原来这是一个“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我灵机一动,想了个妙招,我把玩具从地上拿起来,走向妈妈的房间……

晚上,妈妈下班了,她去洗了个澡,完后准备抹面霜。她正坐在梳妆台前,把瓶子扭开,只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来,我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我终于把妈妈吓倒了。趁这个机会,我快速地跑回自己的房间,写了一张纸条,然后贴上双面胶。拿着它,跑进妈妈房间,拍了拍妈妈的后背,装着安慰她说:“妈妈,你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时,保姆姐姐叫:“吃饭了。”妈妈从房间出来,姐姐一看,乐坏了,说:“咦,阿姨,你的背后有一张纸条,上面写着什么?噢,是‘我不是人’。”妈妈哭笑不得。

妈妈要睡觉了,可是她躺在床上怎么也睡不着,总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看,但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照明,原来是个小毛娃。

妈妈来到我房间问:“那个娃娃是不是你放的?”这一下,把我给乐开花了。我告诉她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了,床上的小娃娃也是我放的,还有那颗眼珠……妈妈听后哈哈大笑,点着我的头说:“你这个小坏蛋。”

今天真好玩,我喜欢愚人节,下次我还要愚人娱己,大家可要当心一点哦。

愚人节作文5

光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆。

“嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

“嗒、嗒、嗒……”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但……唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

“看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

“为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好,借机……”众好汉心中愤然,却不敢吱声。

“顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh,MyGod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

“叮……”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地,让人回味无穷。

愚人节作文6

刚走进校,里面传来了一阵又一阵嘻嘻哈哈的笑声。

走进教室,同学们正在快乐地“布置”着,脸上笑开了花。忽然,走进一个顽皮的男孩,说:“老师说不用早读了!到操场上玩吧!”同学们信以为真。他却大声地说:“你们上当了!愚人节快乐!”霎时间,只听见“啪”的一声,同学们“布置”的“机关”落在了他头上。同学们不约而同地说:“害人终害己!愚人节快乐!!!!!”

我忘不了那一天——4月1日,愚人节!

愚人节作文7

期盼已久的愚人节终于来了。

来带学校,我一边上楼一边考虑着如何愚人。只听一个声音从我的身后响起”顾嘉琦!“。我回头一看,原来是仇顺。

”你的鞋带开了。“仇顺指着我的鞋说。我低头一看,什么啊,我的鞋压根就没有鞋带嘛。我刚准备发威,仇顺忙说:”愚人节快乐!“天哪,我刚要愚人,却被人愚了,出师不利啊!

”哎,你的头上有一根草哎!“杨泽走过来一本正经的说。我抬头看了看,又用手摸了一摸,没有啊?!正纳闷着,随着杨泽的”愚人节快乐“的脱口而出,一溜烟跑了。

悲哀啊,尽被人愚!看到韩钰迎面走来,我想到了一个计策。”啊!小韩,你的头上有一根草!“韩钰在头上摸了半天,一头雾水地说:”没有啊?在哪呢?“我已经等不及了:”愚人节快乐!哈哈!“韩钰似乎有些生气。一位老师擦身而过,我灵机一动,对韩钰说:”老师来了!“哇,刚要发威的韩钰突然来了一个180度大转弯,明显一个”乖孩子“。我一边跑,一边对韩钰说: ”愚人节快乐!“

回到桌位上,看到李逸荣,我心生一计。”你的头上有一根草。“我故技重施。”今天是愚人节!“她冷笑着说。天哪,她已经被愚了?正待作罢,我又心生一计。

”真的,我亲自放的!“我笑着说。一听我的话,她立刻摸了摸头。”愚人节快乐!“我已经笑地没有力气了。

愚人节,开心呢!

愚人节作文8

今天,是四月一日,又一个愚人节到来了。我天天盼着的愚人节终于到来了。上午的第一节课是语文课,老师刚进班就对我们说:“同学们,因为这次月考考得不怎么样,所以学校规定让我们星期六补课。”顿时,班里有几个同学尖叫起来。突然,有几个同学齐声大喊:“今天是愚人节。”哦,差点,老师差点把我也给愚了。这回,该同学愚老师了,在上课期间,突然有人敲门,郄亚佶开了门后,大声对老师说:“老师有人找您。”老师有点犹豫,因为她知道今天是愚人节,最终她还是去看了看,回来后,就笑着对郄亚佶说:“怎么?还敢愚老师?”全班同学哄堂大笑。

中午的读书交流由我主持,老师说剩下的20分钟可以讲关于今天愚人节的事情。于是,我便对全班同学说:“今天是愚人节,谁想发表一下今天愚人的办法或被别人愚的滋味。”我刚说完,学习委员朱佳楠便举了手,他说:“今天陈泽峰把我给愚了。

中午放学后,他去商店买了杯可乐,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可乐里放了一小杯醋,一小杯酱油,和一勺盐,然后将自制可乐带到了学校,默不作声地把自制可乐放到了他的课桌上。等了一会儿,我看见了端起饮料就喝,刹那间,他的几个好朋友芦远鹏,孙泽伟,杨帅也争先恐后地来抢着喝那瓶自制饮料。当杨帅打算喝时,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,紧接着鹏的脸色变得很难看把自制可乐吐了出来。峰在那时便哈哈大笑起来,对我们说今天是愚人节,祝我们愚人节快乐。我们同时惊叫起来。说实话我感觉他调制的可乐还真好喝。”

正在这是峰站了起来:“同学们,谁还想喝?还剩下一点。全班好多同学都说自己想喝。不知是谁嚷了一句:“主持人请品尝,很不错的。”那时我傻了眼了,怎么?让我喝?峰把可乐端了过来,笑嘻嘻地对我说:“请君品尝。”那时,我非常的尴尬。就在迫在眉睫的时候韩肖为了为我解围,便说:“来,我替你喝。”于是我把瓶递给了他。他喝了一口,便笑嘻嘻对全班同学说:“不错呀,味道酸酸的。”就在这时,叮铃铃,下课了。一场有趣的交流结束了。

愚人节作文9

愚人节,在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人,暂且放松一刻,缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围,却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑,给予我们每一位同学都留下了深刻印象,以至于今年的同学聚会,依然会有这一幕的提起。

那是正值为高考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的.年轻小伙子。准确说,执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以,也都会有着一份冲动,当然也会像我们当时品性,什么事情都希望能够完美,寄予深情厚意。因此,我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前"告"他。但是,在责任为重与以人为本的要求下,他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好,少一点反悔。只是,时处的我们不懂事,总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候,在课间巡堂,把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴,并且课后还得到办公室去训话。那时,有几个调皮的学生,总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中,我看到他竟然把他写了一篇文章,把自己比作司机。或许这是正确的比如,但是,我更觉得他正在反思,想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样,不听话的我们都气得他很无奈。

那是一个深刻记忆的愚人节。前夕,我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天,他的英语课照常上,只是在开头的时候竟然说:今天是愚人节,在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是,今天虽然是愚人节,但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起,将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们,这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日,却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切,我们没有理由相信这是谎言,是愚人节的玩笑。接着,老师没有继续说什么了,只是接着讲课文。

这一节课,我们都听得特别认真。说是认真听课,倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜,老师的好,我们又有什么不知道?只不过,冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好,这样,把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周,发觉有好几个女同学都在细声地哭泣,还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤,一向喜欢看小说的同桌,这一节课,也都把书收得紧紧的。大家无言,老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现,原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地,女生们的哭泣声音,越来越大,老师只是看似无所谓地说一声:别哭泣,我走了,会有更好的老师来执教你们。这些话,说是安慰我们的话语,倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话,更加体现出了老师对于我们的失望,而且离开的决心是那么的坚定。下课了,这一次的"谢谢老师"我们喊得特别响亮,声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹,这到底是一个怎么回事?

接着下来的其他课,我们都没有心情去聆听。在数学课上,我们竟然发起了签名,请求校长不要把我们的班主任给调离,因为我们有着真实的感情在里面,平时的吵闹,其实都是不小心的。后来拿签名看,竟然全班所有人都签名了,而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力,显示出无比的悲伤。可是,我们最后没能把纸条送给校长。

这样,整天下来我们的情绪很不好,班里总是充满着悲伤的气氛。晚修,在最后一节课的时候,班主任突然面带笑容地来到班里,我们都是喜出望外,很明显,感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然,班主任宣布:今天是愚人节,我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。其实,说不再做你们班主任的话,是骗你们的。还笑着说,如果不做你们的班主任,我能去哪里做呢?顿然,我们感叹。一时间,班里既是欢乐声,也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑,埋怨声就是在这个本应该轻松的节日,让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。

第二天,老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后,我们对于老师的用心良苦,真的是心领感悟。从此,我们班里团结了很多,同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中,第一次拿到了文明班。这一刻,很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗,有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师,看到第一次张挂的红旗,都是感觉到震惊。随后,我们都在和睦中度过,和谐地走完高二,留给我们一个难忘的记忆,成为了高中一个抹不去的片段。

是的,每逢这个愚人节,我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多,又或许在这一年我们收获真的不少,再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的"挪威森林",充满着关心,把爱放在了我们的身上。那份感动,除了开心还有的就是感激。第一次,感觉到老师是如此的伟大。在班里放歌,更似表达自己的所思所想。那种不再是自己语言的表达,换以自己声音的阐述,更给予我们心底的体会以及感悟。在我们调皮的时候,给我唱着"披着羊皮的狼"。这样形容着自己,我们亦都有着很多后悔之话,来不及表达,顾不上道歉,甚至是过去的已是无法弥补。只是当你唱着这首歌的时候,我们都是热泪盈眶,因为你不是披着狼皮的狼。如果非得在羊与狼中的选择,你更像一个温存的母羊,一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。忘记了我们过失,承受着几多压力。为的都是我们能够快乐成长。在学校里,能够学到尽量多的知识。这条羊,是一个故事的表达,更是一个教师的内心表白。可惜,那些日子,令人回味,只能一个人在回忆。感叹时光的流逝,叹惜那刻的调皮。若果再来一次我们的高二,或许我们会更加有意义。你不会再那样生气,我们不会那么调皮。就像聚会那样,我们都是和谐一起,喝喝酒,唱唱歌,说说笑,谈谈心。感府一番过去心语,向往着以后的将来。希望,这成为我们的记忆,更是给予我们不断的祝福。感谢班主任的话语,一起走过的高二时光。在这个愚人节,自己深深地祝福,也给大家深深的祝福。

又是一个愚人节,不知道这刻在上课的你,又会给班里的同学开些什么玩笑。不过,你说,与学生走得最近的就是我们这一届,因为渐渐下来的那些学生,都会相隔感觉比较陌生与遥远。不论是怎样,都希望你都能快乐地执教,有着听话的学生。同样会有这深刻的记忆。

愚人节,祝愿班主任节日快乐,祝愿同学朋友们都开心快乐,祝愿所有人都开心快乐!

愚人节作文10

看到这个题目,你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢?别急,接着往下看你就会明白的。

一个晴朗的上午,老师像往常一样走进教室。与往常不同的是,老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说:“这节课,考试。”老师话音刚落,教室里立刻炸开了锅。有的双手合十,虔诚地说:“上苍!保佑我吧!”有的紧闭双目,微微仰头。我心想:完了!要考试了!如果考不好,回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时,老师却让我们打开书,这一举动让同学们议论纷纷,老师为什么让我们打开书?老师是在鼓励我们抄书考试吗?老师?一连串的问号在我脑中回旋。这时,老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐!

呀!今天是愚人节呀!要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿!说干就干,我很快找到了一个“受害对象”,一个女同学,我装作一本正经的对她说:“贾涵斐呀!老师让你去办公室抱作文本,今天不是星期三吗?快去吧!”“是吗?”她半信半疑的问我,“是呀!”我信誓旦旦的说。“好吧!”她转身走向老师办公室。我一看,仰天大笑起来,对旁边的同学说:“嘻嘻!贾涵斐受骗啦!”这时,一名同学高声叫到:“贾涵斐,李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来,我嬉皮笑脸地对她说:“贾涵斐,愚人节快乐!”然后,大模大样地回到自己的座位上。

回想起刚刚发生的事情,我又忍不住哈哈大笑起来,这真是一个快乐的愚人节呀!

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