在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的雨的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“淅淅沥沥。淅淅沥沥……“这声音多么熟悉，究竟是什么？原来是雨在歌唱。
春雨似牛毛，似短线的珠子。一阵春雨过后，土地里钻出许多嫩芽，竹林里长出了棵棵竹笋。春雨的到来，滋润了新生命，春雨象征着生命，也是新生命的开始。
夏雨像孩子的脸庞，说变就变。刚才还是阳光明媚，万里无云。突然一阵乌云密布，就下起了倾盆大雨，”哗啦啦，哗啦啦……“来得太突然，让人手无寸铁，措手不及。
秋雨一场比一场寒，俗话说”十场秋雨要穿棉“。秋雨把翠叶带走了，人们觉得悲惨和凄凉。但它给我们留下了丰收的果园和火红的枫叶。
冬雨随北风的呼啸而至，雨中带冰带雪。走在路上，满地的冰雪。雨落在身上就有一阵凉嗖嗖的感觉。冬雨给我们带来了新一年的喜悦，新一年的希望。
雨，真是大自然的歌唱家啊！有时间多欣赏欣赏雨。
雨的小学作文2“嘀嗒，嘀嗒”那是雨的余韵，它像是一首无字的歌谣，由远而近，慢慢的，来了
不同的心情听雨，听到的雨声是不一样的。心情好时听雨，那欢快轻盈的节奏，像人们高兴地跳踢踏舞；心情坏时听雨，像一只雄狮在咆哮，在怒吼！可以失败，但决不认输！大雨陪你宣泄；心情忧郁时听雨，声音的节奏平和，有条不紊的像温暖的手，安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书，你会感觉到你的心如一眼泉，静，而欢。
雨滴在哪儿，哪儿，就有雨之韵。滴在窗户上，像小孩在玩拨浪鼓；滴在房梁上，像击鼓队从屋顶上走过；滴在树叶上，还有一阵“沙沙”的声音，如小鸟扑翅膀，看着蔚蓝的，万里无云的天空，准备飞向新的远方；滴在我手心心上，你听不到声音，我听得到，雨好像滴在我心上，滋润着我的心田。
雨，是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼，什么事都放下了。这声音如一股清水，冲走了内心的杂念，只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上，它不是冰凉刺骨，是一阵舒适的清凉。
“好雨知时节”，一场好的雨，知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。
雨的小学作文3同学们，你们想知道雨是怎么形成的吗！请听我慢慢讲。当地球上的水受到太阳光的照射后，就会变水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成云滴，形成云。那时候的云滴都很小，直径只有0.01——0.02毫米，就连云中体积最大的云滴也仅有0.2毫米。妈妈惊讶地说：“才0.2毫米这么小，怎么主成雨呀！云滴要变成雨降到地面，体积大约要增大100多万倍。云滴在云内是怎样增长变大的呢？”
我说：“它们主要靠继续凝结和相互并合而增大的。因此，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会呀！”
雨滴增大，受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，又会有向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定程度时，才能形成降雨。
最后，雨停的时候，因为潮湿和太阳光的关系会形成彩虹，多美啊！
雨的小学作文4雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。
“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。
看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……
雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！
雨的小学作文5秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了小草，小草慢慢的变黄了，使小草们在秋雨里频频点头；它把红色给了黄栌叶，红红的叶子像一枚枚邮票传递秋的信息；金黄色是给大地，大地像金色的海洋；橙红色是给橘子的，你挤我碰的还争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡绿的、火红的、雪白的。美丽极了！
秋天的雨藏着非常好闻的气味：苹果香香的，葡萄甜甜的，还有菠萝、香梨。好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住了。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家：冬天快来了、冬天快来了！小蚂蚁们满头大汗地背着粮食准备躲在树洞里过冬了，大雁排着“人”字队唱着思乡的歌朝南方飞去
雨的小学作文6雨无处不在，它可能在大海里，可能在小溪里，也有可能在小河里，我今天带你们去看看吧。
春雨是温柔的，是美丽的，你快听“沙沙沙”是春雨落下来了。这沙沙声好像优美的音乐，随时为大家唱着，小巧的它为树叶间慢慢的前进着，落在大地上那圆圆的小身体立刻就钻进了泥土里面。它落在春笋上让它快快大，你看那笋芽已经冒出了小脑袋，它又落在洞穴里那些冬眠的小动物叫了起来告诉它们春天来了。它落在我们的头上叫我们别在家里睡觉了，可以脱掉那件大棉袄出去放风筝了。
夏雨是凶猛的是粗犷的，快看乌云飞船来了快打开雨伞啊。小雨点士兵从上面落了下来，落在雨伞上“哗哗”小雨点落在了雨伞上，地上也乌有了水坑，又有一批身形巨大的雨点儿落了下来，用它那下尖上圆的身体撞击着地面，撞击着雨伞，突然它又走了，雨过天晴天上出现了彩虹，可是彩虹却出现得很短暂。
秋天的雨是成熟的，它有两件宝物一件是魔药，一件是魔法棒，它在树林里一挥魔术棒，树叶就变了一种颜色，它在草地上，果园上一洒药水，草黄了果子成熟了。
冬天的雨是纯洁，它在天上要雪代替它，雪花纷纷落了下来，小朋友们纷纷跑出来玩了。
这就是雨。
雨的小学作文7上午，我打开窗户，迎面而来的是一股潮湿的空气，又有几分凉爽。几只鸟儿在空中飞来飞去，似乎在表达着什么。
刚开始，窗外一点起雾，那些雾在空中飘来飘去，好似一群快乐的精灵，它们有时很淡，有时却十分的浓。看上去好似进入人间仙境般虚幻。
突然，老天爷打了个响雷，一阵雨便落了下来，这阵雨可不像平时的毛毛雨那般细小。“哗哗”雨水从天而降，好似瀑布一般的景色。
雨点打在我的手上，可凉爽了，这时我闻到一股清新的大自然的味道。
雨水落在车窗上，好像几个孩子在追逐打闹；棋子落在教学楼下的五子棋盘上，好像几个孩子在下棋；雨水又落在地上，此时的植物生机勃勃。人们撑起五颜六色的伞，犹如曲折的彩色飘带。
雨渐渐地小了，悄无声息地小了……
雨的小学作文8夏雨没有春雨温柔，却有一种独特的美。
乌云满天，黑暗压了下来，小蚂蚁迅速把食物搬回家，小鱼把头伸出水面，原来水太闷了，它们想出去透透气！风在吹，把花吹落了。这时，雷爸爸敲了几下鼓：嘣！轰隆隆！闪电来了！闪电在天空划出一条不规则的裂缝。
突然，雨开始倾盆而下！有的雨像是从云中落下的眼泪，有的像是要爆炸的子弹，有的像是晶莹剔透的珍珠，美极了！雨落在地上，发出声音，雨落在池塘里
发出 啪嗒啪嗒 的声音，雨落在屋檐上发出 叮叮 声音，好像是雨举行了一场音乐会。植物张开大嘴巴，品尝着大自然的甘露。人们打着雨伞在路上走着，从最高的地方往下看，五颜六色的雨伞就像一朵朵小花。
慢慢地，雨声小了，雷声也小了，一条彩虹挂在天空，太阳也出来了，露出了红红的笑脸。
我爱夏天的雨！
雨的小学作文9对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。雨随心情走，好的心情时，有人说，雨给我免费洗车；心情不爽时，有人说，怎么又遇阴雨天。于是心情是文字的'晴雨表。
春雨，缠缠绵绵，如一首婉约的歌曲，婉转于人们的心头，“好雨知时节，当春乃发生”；夏雨，滂滂沱沱，如一曲激烈的乐章，震撼着人们的心灵，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋；秋雨，淅淅沥沥，像百结幽怨的词人，挥洒着满腹的惆怅，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”；冬雨，遮起了面纱，变身于寒冬飘雪，使得人间无限圣洁……
写雨的文章有很多，不同作家笔下的雨，也是不同的韵味：老舍先生笔下的雨，随着狂风，把样子淋得找不着北；朱自清笔下的雨，是春雨绵绵、和风细雨，是暖暖的，带着清雅之气的。人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几分平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。
雨，其实很美，不过决于一个人喜欢与否罢了……
雨的小学作文10春天来了，春雨滴滴答答地下个不停。可我还是和妈妈约定，去公园感受一下清晨的雨景，那一定别有一番情趣。
清晨，春雨又细有密，在空中飘织着，我和妈妈撑着雨伞，来到了仙楼山公园。走进公园，晨练的人比平时少了许多，周围显得很安静。远远望去，草坪似乎已经脱下了黄色的冬装穿上黄绿相间的春装，就像一位美丽的姑娘穿上了漂亮的衣服。
我们沿着石阶往上走，山上也是静静的，只是偶尔看到几个在雨中散步。我们来到迎仙亭，往远处望去，整个县城尽收眼底，数不清的房子笼罩在一片云雾之中，朦朦胧胧，像是蒙上一层细纱。早晨的空气可真清新啊，我做了一个深呼吸，闻到了雨水和泥土混合的香味。耳边除了“滴答滴答”的雨声，我似乎还听到小草咕噜咕噜的和水声呢，它们好像在说：“清凉的水真甜啊，我要喝个饱，让我快快长大！”
我喜欢这清晨的雨，它给了我美好的享受。
雨的小学作文11有一个遥远的故事，不知该从何讲起，或许我们不宜将它重现，最好深深藏入心底
雨夜轻轻，将老榆泼成一幅水墨意象。我轻轻地落下，融入这浅浅的水池。
雨在想我在想
阳光下雨点该是一种怎样的精致：太阳、雨。太阳那么耀眼，高高在上，他也有流泪的时候吗？或者说，雨点在太阳的照射中慢慢消失，有着飞蛾扑火的凄美。
而月亮却是如此冷漠：月亮、雨。月亮那么皎洁，同样高高在上，他又有流泪的时候吗？我是月亮的泪吗？何时又会散去？
有些东西消失了并不意味着什么，而有些东西一旦失去了就永无挽回。我的生命、我的降落，也不过如此。
我突然哭了，低着头，含混不清地说：“谢谢，我的生命虽然短暂，但却凄美、皎洁，我无悔！”
没有人回答，只有一缕月光照在我的身上，于是这明朗便一路通向我的血液，我的骨髓，让每一个冷凝的细胞再次鲜活。让我有了面对死亡的勇气。
月下，我痴痴的想雨痴痴的想。
雨的小学作文12盛夏的一天，天气极闷。没有一丝风，大地也被炙烤得发白。刹那间，狂风大作，乌云密布，天像涂了墨汁一样，沉沉的压在房顶。这时，一道道闪电像一条条长蛇一样，从云中飞闪出来，光焰照人。树儿们都像喝了烈性的朗姆酒一样，醉醺醺地摇摆起来。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛还在墙角的蜘蛛网上不安地徘徊着。我知道，这些都是下雨的征兆。
一袋烟的功夫，噼噼啪啪的声音由远而近，豆大的雨点砸在房顶上、窗台上、大地上……潮乎乎的空气里混杂着泥土的腥味。雷电也不甘示弱，“轰隆隆”的响声震耳欲聋，就像一曲疯狂的交响乐。你看，大巴车像不像海上的一艘艘轮船？雨伞像不像海上激起的一朵朵浪花？雨帘里，只能看到高楼大厦的轮廓，若隐若现……
渐渐地，渐渐地，雨点稀疏了下来。不一会儿，雨过天晴，绚丽的彩虹高高地挂在蔚蓝色的天上，就像在天际画了个圆弧。赤橙黄绿青蓝紫，每一个颜色都灿烂夺目。这时，我真想变成一只小鸟，在那里快乐地飞翔。
雷雨，来得快，去得也快。
雨的小学作文13哗，哗，哗，一个个小家伙从空中飞舞下来，你知道这是什么吗？没错，是雨。
雨下来的样子是不一样的：有的圆圆的，有的长长的像一根针，还有的三五个抱在一起。当它们碰到地面时就变成了一朵花，然后消失得无影无踪。在远处，只见屋顶上的雨变成一条条丝带，在上面来回舞动。它们和小树也是朋友，每当雨来了都要给小树洗澡，小树也一倒一起的，像是在说“谢谢”。
小雨滴敲打着玻璃，发出“嘭”“嘭”声，好像是在招呼我们出去和它们玩，我们当然不会拒绝，穿上雨衣就出去了。
刚一出来这些小家伙就往我们身上跑，它们凉凉的，我用手捧起了它们，它们就变成了水，晶莹剔透，它们在我手里也不走了，好像很喜欢我。
你看，大自然多么神奇，我们要好好保护它，爱护它。
雨的小学作文14“嗒——嗒——”只见一个个雨姑娘、小伙子在雨中跳舞。还有一支乐队在雨中伴奏。
雨来之前，天空乌云密布，还有闪电。在那一刹那，天空忽然下起瓢泼大雨，好像瀑布从天飞泻而下。一阵阵击鼓似的雷声响彻云霄，雨密密麻麻，一条条，一串串。在雨水的冲刷下，学校的屋顶变鲜艳了，小树的叶子变得更绿了，空调机也像新的一样。
我们来到外面观察。雨水打在雨伞上发出响声。把手伸到伞外，凉凉的雨滴打在手上，我还把舌头伸到伞外，雨水好像还有点甜，雨打在叶子上，叶子也只是微微一跳，就纹丝不动了，闻一闻是一股绿叶的清新。
雨不下了，操场上、地上、叶子上、草地上，都留有他们的足迹，雨水的印记，草中的香气，和我的脚迹。
雨中的乐队也退场，由新鲜的空气来收场，我喜欢下雨，每一次下雨是树木的长高之时，是孩子的快乐之时，是万物变新之时。
雨，平平常常，但却能够给我们快乐，所以不管什么，都有特点，而雨就是大自然给我们的快乐。
雨的小学作文15春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的……美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。
春天的雨，吹起了叽叽喳喳的鸟叫声，它告诉我们，春天已经来了，它把正在睡大觉的青蛙叫醒了，把正在冬眠的小动物全叫醒了，笋芽从泥土里钻了出来，伸了个懒腰，燕子从南方飞回来了，大雁排成一个人字形也从别的地方飞回来了。
春天的雨，带给大地是一曲盛开歌，带给小朋友是一首快乐的歌，小朋友你们可别错过这个美好的时光哦。
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