在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“书是全人类进步的阶梯，读书的故事。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。
书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，走火入魔，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈近来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，但我发现我已不知现在是几时几刻了，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃饭也吃不香，睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，终于找到了我心爱的那本书，亲切地吻了它一口，便一头钻进书的海洋里。
我真的很爱读书！！！
读书作文 篇2读尽天下书，是人生的一大乐事。我敬仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。所以，读书是快乐的。
总习惯在周末，自己一个人坐在后院，捧着几本书，与书中的人物开心畅谈。书的种类自不必细究，《三国》、《水浒》自然很好，散文随笔又何尝不可，《封神演义》堪称中国的神曲；唐诗宋词更是博大精深；《红楼梦》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲学；《双城记》故事曲折，扣人心弦。所以，读书是快乐的。
古人曾说过“读书破万卷，下笔如有神”，说只有书读多了，你的文章才会优美。在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中，我参与了重大决定的谋划，目睹了重大历史事件的发生；在书中，我感受人生哲学；在书中，我兴奋过，伤心过，愤怒过，怨恨过，畅想过。读书是快乐的。
古人说读书有三境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”为第一境；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为第二境；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此为第三境。据此衡量，我自认为不过第一境。
盼望有一天去那书中写到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大兴安岭，去百草丰茂、牛羊成群的呼伦贝尔，去巍峨高耸的喀喇昆仑山……我盼望有一天踏上异国的征程，去罗马的喷泉扔一枚镍币，许一个心愿；在古老的竞技场上感受人与兽的搏击；在法国巴黎揭开巴黎圣母院的面纱；在圣爱米安小镇啜吸葡萄酒香；去美国的麦迪逊大桥上来回走一趟；在尼亚加拉大瀑布面前聆听水石相搏；再到埃及，解开金字塔之谜。所以说读书是快乐的。
在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此我明白：世界无终极，读书无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。读书是快乐的。
书，它伴随我成长，为我插上理想的翅膀。读书真快乐！
读书作文 篇3陶渊明说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”此为他读书之乐趣。谈及读书，自然少不了趣味之说，在我翻阅过的屈指可数的几本书中，便已见过不少。譬如鲁迅、譬如梁实秋、譬如毛姆。
鲁迅先生曾说过：“很多人一说读书，但觉得是高尚的事，但如果是被迫看自己所不爱的书，就和木匠的磨斧头、裁缝的理针线没什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。这一点我想现在的学生们应该是深有感触。学校科目众多，无一不爱的人极少，因此总有很多人读书是木匠磨斧头。
但如果是真正爱书的人，便时时能感知读书给人带来的身心的愉悦。很庆幸自己自小便很爱看书，小时候仅仅是觉得很高兴，乐意将时间用在看书读物上。后随心智的成熟，便愈加觉得，读书是一生所无法释怀的了。每当品读着一个意蕴悠长的故事亦或散乱无章的零星记叙，便觉是一次救赎。使心不至于过快沦陷于世后的污淖中。犹记得有一年寒假，迷上了一本书真正到了爱不释手的地步，丢下作业不予理睬却在凌晨二、三点裹着棉被，就着台灯突兀的光亮置身于书页中，每多读到一句都觉如获至宝。虽然事后要被繁多的作业所累，却还是满怀兴奋。
”万般皆下品，惟有读书高。“读书实是一件超凡脱俗的事。一个热爱读书的人，必定也会热衷于写作。这是读书给人的又一乐趣。能够将自己的所思所感淋漓尽致的表达出来，是一件畅事。本家有一位大伯，年近耄耋，一生教书育人，在文学方面有情结。八十大寿时，其孙儿将其一生所著诗词编集成册，名《阜南诗抄》，只赠于亲朋好友。我翻阅此书，尽是一生经历，古体诗词，令人敬佩。如若年老时，也能像这般有些许文字来怀念已逝的岁月，该是多么浪费的事。且乐不可言。
读书是生活中举足轻重的一部分，设若生活中没有了书籍，那该是怎样的荒凉，没有生气。因为读书，便找到了生命的意义与乐趣。
读书作文 篇4我是个乖巧懂事的小女孩，我最大的特点是酷爱读书。每次路过书店或超市，我总是裹足不前，缠着妈妈给我买书，妈妈拿我没办法，只好“缴械投降”，给我买了好多新书。手捧散发着淡淡油墨味的书籍，我沉浸在故事情节中：有时会为文中主人公的悲惨遭遇而声泪俱下；有时也会为正义最终战胜了邪恶而拍手叫好……
记得有一回，我跟妈妈去超市，不知不觉来到了购买图书的地方，我立马就来了精神，妈妈看了我一眼，慢条斯理地说：“你要买书？”我高兴地说：“知我者妈妈也。”可妈妈却拒绝说：“你买了多少书了?今天不许买了！”听了妈妈的话，我就像泄了气的小皮球一样无精打采，不过我相信“守得云开见月明”，果然，在我的软磨硬泡下，妈妈最终还是答应给我买书，我高兴得一蹦三尺高，随即去选购图书……这一次出来，真是满载而归。
在回去的路上，我把所买的书籍小心翼翼地抱在怀中，生怕把书摔到地上。
到了家里，我感到全身酸痛，麻木无力，但我还是很愉快，因为我又可以获得很多“精神食粮”。
我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才；它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！
读书作文 篇5书是知识的海洋，智慧的结晶。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”只要多读书，勤读书，用心去体会理解，不断的充实自己，你就会有意想不到的收获。正所谓：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！
我爱读书。我的童年就是在一本本富含风趣幽默，饱含哲理的书籍陪伴下度过的。那一本本装帧精美，内容丰富的书籍，每每让我爱不释手，流连忘返。我看了《查理和巧克力工厂》，书中告诉了我，只要善良真诚，淳朴节制，你就会得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的钱袋》，书中让我了解了人与动物之间真挚的感情，动物也有思想，也有情感，并让我明白：金钱并不是最重要的，比之更重要的是人与动物间真挚的感情！我还看了《笑猫日记》，书中传达了什么是爱、什么是幸福、什么是感动、什么是快乐……
我还喜欢阅读中华民族传统文化的经典。《三字经》通俗易懂，读起来琅琅上口，简单的话语中蕴含着为人处世的道理。唐诗宋词体现了中华民族历史文化的灿烂辉煌，那一首首脍炙人口的杨柳岸晓风残月，那一曲曲引人遐想的古藤老树昏鸦，读的是脍炙人口的精美诗句，映入我脑海的则是一幅幅美丽的山河长卷。真是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”！
我读了很多书，读书百遍，其义自见。有的富含哲理，阅后让我学会了思索；有的简单易懂，看了让我获益良多；有风趣幽默的漫画，看了给我快乐；有美丽奇妙的童话，看了让我有了梦想！许许多多，不一而足。不论书的厚薄深浅，不管书的精美质朴，在读书的过程中让我体会了快乐增长了学识，它们陪我度过了快乐的童年，每一本书都是陪伴我快乐成长的好伙伴！
我爱读书。每当指尖划动书页传来悦耳的“沙沙”声时，每当书中散发出淡淡的书香时，我都是欢快愉悦的。因为那阵阵书香伴着我的童年健康快乐的成长，因为那阵阵书香温润着我的童年！
读书作文 篇6读书像有氧的呼吸，自然舒适；读书像含在嘴中的糖，用心去感受，则回味悠长。
我们家隔壁，住着一位好学、慈祥、善于享受生活的阿婆。阿婆平时喜欢在家中种些花草，泡泡茶，但她最喜欢做的事，就属读书了。
在我要上一年级的最后一个暑假，我认识了这位阿婆，她就像是拿着打开我想象之门钥匙的仙子，陪伴我，启迪我。
当早晨的第一缕阳光刚刚洒落在窗前，我就不喜欢躺在床上，利索地穿上拖鞋，趴在阳台上，因为我知道，阿婆会起的更加早。“早上好呀！阿婆！”如果不是雨天，我每天早晨开口说的第一句话就是这样了。时间久了，便成了一种习惯。有一次，我看见阿婆手里拿着一本书，坐在椅子上看。好奇心十分重的我也想知道这里到底是什么样的一个世界，让阿婆如此着迷。但初不认识太多字，在一旁不耐烦的东张西望。阿婆看着我的样子轻轻地笑了笑，便放下书本，将她看的的那一页用一片干玫瑰花瓣放在里面，起身稍稍整理了一下衣服上的褶皱，拉起我的手，温柔地说：“来，跟我来。”她带我去到了她的书柜前，为我挑了一本带有注音，十分简单有趣的故事书，想到能和阿婆做同样的事情，别提有多开心了。
之后的每一次早饭过后，我都会去找阿婆，阿婆的书柜像一个百宝箱，看完这一类型还有其他许多不同的。我总有许多奇思妙想的问题，阿婆总是用月牙般的眼睛看着我，为我解答。还记得我问过她这样一个问题：“阿婆，你觉得读书是什么味道的呢？”“哈哈哈哈哈，当你用心感受时，它会是香浓甜美的。”
现在，我已经是一名初中生了，阿婆随着我的成长，头发上慢慢长出了些许白发，戴上了老花镜。但是每当我放学回家，她捧着书，专心阅读的样子，依旧出现在我的眼帘中。以前是阿婆教我，现在换我教阿婆……
读书不仅是打开智慧之门的钥匙，更是沟通心灵的桥梁。
读书作文 篇7周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。周总理之所以创立了丰功伟绩，是和他小时侯树立为振兴中华而读书这个伟大的志向分不开的。
“为中华崛起而读书”这句话，是周总理在少年时代讲的，这使我受到很大的鼓舞，我要为中华的腾飞而读书。在新世纪里，祖国的建设需要各类出类拔萃的人才，这就要求我们从小要打好文化知识的基础，学好各门功课。而我们的成长与启蒙老师的辛勤培养是分不开的，老师像园丁，在他们辛勤汗水的`浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢地成长为对祖国有用的人才，老师成了为新一代攀登科学知识高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们身上踏过去，勇敢地去探索新的知识、去攀登新的科学高峰，我们由衷地感谢培养我们的辛勤园丁。
如果我们新世纪的小学生都像周总理那样，树立远大的理想，为中华的腾飞而发奋读书，不辜负祖国的期望，不辜负老师的培养，中华腾飞于世界之日，就不会远了。
读书作文 篇8“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书籍是全世界的营养品”。而在我的眼中书籍就是一把金钥匙，为我打开知识库的大门，使得我可以在知识的海洋里遨游。
曾经有人问过我这样一个问题：“一本书就是一把枷锁，你可以打开它，但很费力气，你也可以不去打开，那你便省下很多力气。两者之一你选一种。”这个人的话音刚刚落下，我便毫不犹豫的回答：“去打开它。”
打开它，你便获得了一次新的生命；打开它，你便拥有了无穷的智慧；打开，你便有了一个知心的朋友。
学习之余，我总会捧读一本喜爱的书，在我认为，这是一种最最温馨的休息方式。
一本书就是一位无声的老师，在你困难时它帮助你；一本书就位长辈，启迪你人生的道理。是书，创造了文明，造就了文明中华！
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。
读书吧！让读书在你的生活中沸腾起来吧！走进书中，与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己！
读书吧！当你蓦然回首时你会发现，别人还是一无所获，而你却以满载而归！
读书作文 篇9读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。
《爱的教育》——这部日记体小说是意大利作者德。亚米契斯呕心沥血写出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光审视、分辨这整个世界的美、丑、善、恶以及影射了恩里克的朋友同学充满了对这个世界的热爱。
恩里克的热爱祖国，卡罗纳的同情弱者、尊师友爱父母，以及德罗西的热爱学习、助人为乐表现了孩子们的纯真。“爱”在每一张纸页之中穿梭着，大至国家团结之爱，小有父母师生之关怀。“爱"就像一把琴，每一根弦，每一个音符都感人肺腑；“爱”也像是一片了望无垠的的大海，里面的每一滴水珠，每一朵浪花，处处动人心弦。《爱的教育》启蒙了孩子们纯真善良、宽容无私的情怀。
书中的每个故事都是那样的普通，那样的平凡，但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助，这样才算是好朋友。同时也让我明白，再坏，再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
读书作文 篇10“不读书的民族是没有前途的”。昨天是第十七届世界读书日，我们特意采访与约请了五位嘉宾，畅谈读书之道。这五人中，有著作等身的学界耆宿，有德高望重的出版前辈，有慧眼识珠的编辑大家，也有作家与教授。他们谈到的内容，不少都是个人对读书的思考与感悟，是他们多年读书生涯的经验总结，亦是难得的智慧集萃。我们在此集中刊发，期望能对读者有所裨益，同时助推全社会读书之风的早日形成。
如果有一天，阅读再无需媒体的刻意倡导，而成为越来越多的人的自觉，成为人们赖以认识世界、提升自我的不可或缺的方式，成为一旦疏远便觉若有所失的生活之必需，那也许将是一个真正的书香社会与文化强国的到来之时。如今，我们正奋力行走在通往这个理想图景的路上_那么，先让我们一起来聆听读书人的言说，分享他们的阅读之乐吧。
谈起读书，我觉得无非是“勤奋”二字。勤奋是最为质朴又颠扑不破的读书之道。记得小时候读书，先生要求我们的，不仅是读文章，而且还要背下来。中国文学史上的诸多优秀篇章，小时候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在脑子里。也许你要问：脑子里记住这么多文章有什么用？那么我告诉你：至少它能够给你的写作带来灵感。人脑仿佛是一个宝库，多少东西都能装进去，脑子里的东西越多，下笔就越快，写文章就越丰富、越灵动、越容易碰见灵光迸现、左右逢源的情况。古人说读书破万卷，下笔如有神，讲的正是这个道理。“破万卷”的“破”字，已经告诉了我们，读书不是点到即止，而是需要勤奋，需要下功夫。读书如果只是浮光掠影，浅尝辄止，收益是不大的。
仅仅读书还不行，最好能与调查、实践紧密结合起来，求之于书，证之于实，在实践中检验知识、完善知识。“读万卷书，行万里路”，这是至理名言。我们不能因为进入了网络社会，很多知识可以方便地从网上获取，就忽略了行万里路的重要性。我的感受是，很多东西都需要进入到具体的实践调查中，才能去伪存真，才能真正领会与理解。以我自己为例，玄奘是中国历史上了不起的一个人，为了弄清楚他取经之后，到底由哪一条路回来，我10次赴新疆等地考察。当时心中有个疑问，为什么玄奘东归时要到公主堡去？公主堡既非寺庙，也非顺路，他没理由绕远路跑去拜谒。后来在当地牧民的带领下，我们来到公主堡，当地人说，公主堡下才是真正的瓦罕古道！我这才明白，原来玄奘从明铁盖下来时走的其实是这条道，所以必经公主堡，然后到塔什库尔干。而此前，我误将一条由部队开辟的道路认作“瓦罕古道”了_它与公主堡下的瓦罕古道还远隔着一条大河！类似的情况，我经历的不少，这也让我更坚信：实地调查，走万里路，能够让一个人的知识变得更加准确、更加可靠。
如果研究的领域分得太细，可能难以产生通才式的人才。为什么呢？就因为学问之间是彼此关联、互相激发的。好比一位武术家，如果他只会耍枪，其他兵器一概不了解，你会觉得他是一位高手吗？我们倒是常常看到，很多有成就的人，往往旁搜远绍，广泛从其他领域汲取营养，化为己用，提升自己。读书也是一样的道理。搞文学的不懂历史，搞历史的不懂文学，都会事倍功半。文学与历史，甚至还有哲学、民俗等学科，本来就是共生共长，你中有我，我中有你，如果不能全面涉猎，怎么可能获得精深的见解？所以，我认为学科可以越分越细，读书却该越读越宽，唯其如此，才能融会贯通，才能更全面地看世界、想问题。
读书与写作密不可分，但读书宜早，著述宜晚。读书宜早现在大家都知道，著述宜晚却似乎没有多少人看重。古人说人生三大事：立德、立功、立言。立言需要有足够的人生锤炼与知识积累，不是随便为之的，怕的就是以己之昏昏，却欲使人昭昭，这怎么可能呢？那样只会贻误后人。
书香门第
