【精品】自己动手作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的自己动手作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天一大早，我约了几个好朋友到山上去烤鱼，自己动手烤鱼作文。一路上，我们跑着、闹着，别提有多高兴了！

来到了山上，我们放下带来的食物，开始分头去找柴火。捡来了柴火，堆在一起，我先拿火柴去点，奇怪，点了两次都没有点燃。一旁的伙伴小桑说：“可能是柴火还有点儿潮湿吧，我们还是找点干树叶来引燃吧。”于是我们又去捡来了干树叶。终于，柴火被我们点燃了。看着嗤嗤作响的吐着火舌的柴火，我们脸上都露出了开心地笑容。

开始烧烤了，我从袋子里拿出带来的鱼，分给大家，每人一条。小桑最聪明，只见他从柴火里精挑细选出一根小木棍，然后顺势插进鱼肚子里，接着转着手中的木棍在火上烤了起来。大家看到小丧气定神闲，悠然自得的样子，也便效仿他的样子，纷纷找木棍穿鱼。红红的火苗贪婪地舔着翻动的小鱼，一丝白烟从鱼的肚子冒出，空中顿时弥散起一股诱人的鱼香。

我也轻轻翻动着自己手中的“美味”，我的鱼的颜色慢慢变深了，我的口水已经在喉咙里咯咯作响了。熟了！看着焦黄的小鱼，我马上凑在嘴边，一口咬下去------“哎呀，妈妈呀！”我的嘴唇像被火红的炭烧了一样，顿时火烧火燎地疼起来。再看看那鱼，已经被我撕下了一块，里面居然还有红红的血丝。伙伴们在旁边哈哈大笑起来。

这就是我精彩的课余生活的一部分。同学们，你觉得有趣么？如果感兴趣，下次周末，和我一起去烧烤吧！

一天，我看见电视里的小朋友自己动手做泡泡液体来吹，就心血来潮也想自己动手尝试一下。

我先找了一个大约80毫升的装口香糖的空瓶，然后向里面加了30毫升的自来水，接着又小心翼翼地加了几滴洗洁精，用吸奶的`塑料管搅拌均约后，开始试着吹，遗憾的是，吹不出来。是不是浓度不够？我又加了两滴洗洁精，还是不行。最后，又加了一滴，终于可以吹出来美丽的泡泡了。

我用嘴轻轻一吸，微仰起头，向空中轻轻一吹，美丽的泡泡就像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩缤纷的气球；还有的泡泡像灯泡。妈妈看我吹得那么悠然自得，也忍不住想试试，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，连忙去漱口。嘿嘿，大人有时候可真笨！我发现空中的泡泡是有颜色的，原来泡泡是透明的液体，经过太阳光的折射，就成了五颜六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠，它们调皮地飞到树上，草丛里，路过的行人身上，好像在争先恐后地捉迷藏，有趣极了！

我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己特制的泡泡液。

我爱吃薯条，可是，我觉得，自己动手制作的总要比外面买的和kfc里的更令人放心些吧。所以，这天，我便开始学着自己制作薯条啦！

我先把一个土豆洗净削皮，再把它切成和铅笔差不错粗细的长条形。嗯，这切工还真是个体力活儿，要切得匀称，还要做到亲爱的妈咪叮嘱的注意安全，还真费了我不少功夫。

然后我把这些长条形土豆放入煮沸的水里，做这一步的时候我还有点儿害怕：这锅里的水可是很烫的哪，水蒸汽”扑扑“的往外冒，我真怕倒土豆的时候烫到手呢，小心翼翼地，我把土豆快速又轻轻地放进锅里。呼！好在我有这先见之明，终于毫发无损地把土豆条放进水里了。接下来，我让这土豆条们在沸水里待足了三分钟，出锅！我把土豆条捞出来沥水，等土豆条干了、凉了以后装进保鲜袋，放进冰箱冰一下。等土豆条冻硬的时候再取出来。

油锅热好，把这土豆条放进去一炸，哈！香气扑鼻！唯一令我生气的是这锅里的油欺人太甚，老飞溅出来，太威胁我的安全了！等炸到土豆条成金黄色的时候，妈咪说我可以关火了，撒上些盐起锅，我的薯条就做好啦！

尝一口：啊，香喷喷的，自己做的薯条真香啊！

你们也来试试吧！

童年的我是很快乐的，是多姿多彩的。童年的生活五彩缤纷，童年过着无忧无虑的生活。有一个五彩的世界，童年是快乐的遐想

。记得有一次，我还小，不太懂事，看见妈妈在洗碗，不禁觉得很好玩，我恳求妈妈让我帮她做事，然后妈妈答应了，我很高兴，妈妈对我说：“你把这些碗用水冲一下就好了。”我爽快的答应了。我就一蹦一跳的洗碗，正洗的时候，一不小心把碗打碎了一个，妈妈听到“砰”地一声，急急忙忙地从屋子里跑了出来，问：“怎么了?”我说：“不小心打碎了一个。”妈妈着急地说：“有没有伤到你?”我摇摇头。妈妈随即放心了，说：“叫我来洗吧。”我坚定地说：“没事，还是让我来吧。

”然后。妈妈见我这么坚持，也没说其他什么就出去了。这一次，我很小心的洗碗，不敢有一点松懈。过了一会，碗洗完了，我把碗放得整整齐齐的，妈妈不但没有批评我打碎了碗，而且还表扬了我一番，我的心里，那叫一个爽啊，毕竟是第一次帮妈妈干活啊。我们第一次帮忙做家务时，都不是一次可以成功的，我们必须要多练，才可以做的很好。

慢慢的，我一天天长大了，我每一次都帮助妈妈干活，而且一次比一次做得好，所以说，做事不可能一次就成功，我们必须要坚持，多练才可以成功，我们一定要多练。第一次做事有可能失败，也有可能成功，我们必须多练，，才可以成功，只有坚持不懈才能成功。我们的童年是快乐的，是五彩的，我的童年有很多值得我回忆的事情，我真快乐能帮妈妈做事。

今天上午，对于我们组，我们全级，是一个很重要，让人兴奋的时刻，那便是野炊课。

明媚的早上，我们吃过早餐后（恰好今天是我们班值日，负责饭堂的清洁卫生工作），分工合作完成了饭堂清洁工作，之后便赶回宿舍，把野炊的必需品都装起来，搬到操场集合。我们之前都没有如此兴奋，激动。我是第一次和这么多人野炊，而且适合每天在一起月彼此不知道对方厨术如何的同学。

我们组早就有一个周全方案，在出发来南海前便已准备好了所有汤底材料，打包在行李包里，这全靠三位核心人物——有野炊经验的林汉文同学，常自己动手熬汤的汤锦龙同学以及组织能力强的申宇哲同学。我们完全相信他们的实力，在尽力做好分内工作同时也尽力扶助他们。

基地的老师在给我们讲授有关野炊的知识和注意事项之后，便让我们自己在炉灶旁劳作。我们组迅速分配好工作，其中由我负责洗菜，清洁卫生工作。我等同学领了餐具后，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前从来没有在那么简陋的地方洗刷东西，做这一类的活。

看着灰黑色的水泥地，不由得长生一种抗拒，一种厌恶之情。这时也想起了家里雪一样白的洗手盆，洗刷盆。

经过一番折腾，终于把所有餐具洗干净，为炒菜的同学做好准备工作。这时，我们组超强的男生们已经把炉灶里的柴点着了，看看其它组，还在手忙脚乱当中。

我们首先把汤熬起来，扔进去一些红萝卜，一些自带玉米和一大块猪骨头。同时，另一个米饭，避免煮糊饭了，下面的或有另一个同学控制。分工清楚，合理配合。老师不是从旁经过，赞叹我么的团结合作。打开我们的饭锅，念道：“不错，不错”

之后，我们发现我们太多菜了，根本不够时间，便利用美食，央求老师宽容一点，同时炒菜的同学也加快了速度。到最后我们的油盐都不够了，组员又分散去其他小组借。其他族的同学都炒好菜，开始动筷了。东凑西拼的，又借到一小瓶满满的油了。

11点，我们准时开饭，最受人欢迎的是可乐鸡和老火汤，连老师都忍不住留下来尝几口。我们非常成功的番薯饭，老火汤，可乐鸡，番茄炒蛋，烟肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都赢得不少老师的称赞。

这一顿饭，是我们来到技校以来最满足的一顿了。可能是因为那是我们自己动手煮的，而且味道都很好！

我们的团结合作连我自己也感到惊喜，每个人都有动手帮忙。

自己动手，丰衣足食！

为了能让孩子把语文所学的生字记住、会写并会注音、组词；把数学所学的加减法口诀背会、记牢、并能脱口而出得数，教儿子语文和数学的两位老师同时为我们家长推荐了一个帮助孩子学习的好方法——为孩子制作卡片。

第一次为儿子制作语文生字卡片时，我在接儿子放学的路边店里买了几张卡纸。到家后，按老师的要求剪成了如扑克牌大小的长方形，然后在上面画出四线三格。当把这些都做好，交给儿子写字、注音并组完词后，我俩的双手上都粘满了字卡的颜色。

我随口说了句：“这颜色很难洗掉，又对身体有危害。”

第二次为儿子做数字卡片，在买卡纸时儿子阻止了我：“妈妈，不要买卡纸了，你不是说‘光掉颜色又对身体不好’吗！我老师告诉我们用扑克牌也行。”真是说者无心，听者有意。没想到儿子把我无意中说的话听进了心里……

“用扑克牌能行吗？”我疑惑地问儿子。

儿子坚定地说：“能行！”

我们家至少有4付新扑克牌，那是我为上初一的侄女买来做数学游戏用的。到家后，我拿出一付问儿子：“宝贝，这上面有图案，该怎么做？揭掉吗？”说着我随手揭了一张，这可比直接剪卡纸难多了，粘那么结实，怎么也不好全揭掉。我为没买卡纸而后悔起来。儿子想了想猛然说道：“我想出好办法了。”听到儿子这么说，我好像看到了希望，赶紧追问儿子：“宝贝，到底什么办法，快告诉妈妈？”

儿子却推着让我去厨房做饭，说等他做好了让我看。

待我做好饭，儿子的卡片也完成了。还没走到儿子的房间就听到儿子练习的声音：“2、5、7、10……”

我看到儿子的书桌上摆放的是用白纸把扑克牌的正面粘贴的整整齐齐、干干净净的卡片，扑克牌上的图案被盖得严严实实，一点痕迹都没有。那上面的加减算式则是儿子自己写上的，字迹很工整，大小也均匀。看得出，儿子在制作过程中是下了一番功夫的。

看到我，儿子把卡片放在我手里让我“出牌”，他则算我出的是“几”。我出一张，儿子算一张，出一张、算一张……就这样，速度越来越快，儿子也算的又快、又对又流利。

我高兴地直夸儿子不但字卡做的好而且在算得数时，真是又快又正确。

儿子则搂着我的脖子，趴在我耳朵上骄傲地说：“妈妈，我告诉你我的口算秘诀吧，就是我在制作这些卡片时，都已经把得数算出并牢记在心里了！”

以前，我一直都是坐在餐桌上，等着妈妈把美食端到面前。然而有一天，我突发奇想：做一次糖水，做我最喜欢吃的腐竹糖水。

这天，我好不容易才说服妈妈，让我自己做一次糖水。我走进厨房，想了想平时妈妈是怎么做的，先放哪些东西，后放哪些东西。想完后，我就开始动手了：我先倒了一壶水进锅里并开火，等水煮开后，我放了一块冰糖进去。过了一会儿，我打了一个鸡蛋进去，搅拌了几下后，把腐竹放进水里再煮了一会儿就关火了。我赶紧把我的成品给大家尝试。

大家试了一下，妈妈说：“腐竹有点硬，鸡蛋有点老，你是不是先放鸡蛋后放腐竹？”“是的。”我回应道。“你应该先放腐竹，再放鸡蛋！”“啊！一招不慎，满盘皆输！”我深深地感叹道。

第二天，我按照妈妈昨天说的步骤又试了一次，这回我增加了汤丸。等水煮开后，我先放汤丸，再放冰糖，煮了一段时间后，我就把腐竹放进了水里，最后才打鸡蛋。我想，这次应该会成功。看见大家吃得津津有味，我就知道这次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！

通过这次动手，我感受到了自己动手的滋味。