关于小学六年生活作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学六年生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生活，是丰富的，是美好的，是多彩的，更是难忘的。而我，更是有千言万语想说出来，想写下来。

一次，在快下课的时候，天空突然由晴转阴，刮起了狂风。刚打了一声响雷，雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着，生气地拍打着周围的一切。

忽然，一阵悦耳的下课铃响了起来，全班同学整理好书包，下楼了。一出校门，我和好朋友便把书包高举过头顶，一齐奔向了公交车站。到达目的地后，我俩都已经累得气喘吁吁了。终于，我们等到了一辆挤满了人的公交车，也管不了那么多了，飞身挤上车，刷了卡，扶住把手站在了公交车的角落后，我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望，车窗外雷声震天，路上的行人也都压低了帽檐，快步向前走着。边聊边望窗外，我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台，在朦胧的烟雨中，站着一个老奶奶，在不停地向着公交车招手。这时，公交车司机说话了：“这一站有人下车吗？如果没有，那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时，我的好朋友发话了：“啊，司机，我要下车，我要下车。”见他要挤着下车，我赶紧拉住他，说道：“你现在下车干什么？你家离这里还有两站地呢！”“哦，我还有一件重要的事没办，我先走了。”说完，他就挣脱了我的手。他下车后，就把书包举起来，举到头顶向前跑去。与此同时，那个老奶奶也上了车。看着这一幕，我恍然大悟。

小学生活是那么美好，那么丰富，那么多彩，那么难忘。难道不是吗？

六年的小学生活中，有许多的事值得我们去怀念。在这六年里，有酸甜和苦辣，有喜怒和哀乐。

这六年的时光像一颗璀璨的珍珠，闪耀在我记忆的长河中！甜刚开始走进这陌生的环境，看到陌生的人，没有朋友，觉得好孤单。后来开始有了第一个朋友。慢慢的我变得开朗起来了，也渐渐的，有了许多朋友。老师也慢慢的喜欢我了。我好开心，心里好甜！辣和同学每天下课打打闹闹。例如有一天，我和我的朋友下课东跑西跑，东跑西撞。过后，我撞倒了一个同学，那个同学哭了，一些同学吿诉了老师，老师狠狠的批评了我一顿。脸上火辣辣的，心里真不好受！苦天天面对山那么多的作业，又那么难。唉！我的命好苦啊！例如有一次：因为我们上课不积极举手，回答问题。下课又打打闹闹，疯疯癫癫的。所以老师一怒之下，布置了特别特别特别特别多得多的作业，所以只有受苦了。唉！做学生难，做个好学生，更难！酸现在，要分别了。

我想起了我许多的好朋友，好伙伴们。想起我们曾经一起打打闹闹，疯疯颠颠，一起挨罚，一起挨骂！在我不开心会逗我，难过时安慰我，困难时帮助我，骄傲时叮咛我。分别的那一刻，心里有一种酸酸的'感觉。很想哭！这就是我小学生活中的一点酸甜苦辣。

如果把艰辛比作是蝉，那么生活则是封住蝉的蛹，蝉只有冲破蛹才能高高飞翔，展示自我。只有浸透泪水，洒遍鲜血，才会冲破蝉蛹。

秋天上旬，田野中翻滚着金色大浪，颗颗饱满，树上结着丰硕的果实，农民伯伯们高兴得合不拢嘴。

秋高气爽，雁过留声，远眺远方，神清气爽。一棵白果树上挂着不少“不倒翁”。它们在风中起舞。走近一看，原来是前来过秋的蝉儿。蝉儿善于吐出那一根根色如雪、细似针的丝。为了保护好自己，它们都被土色的蛹紧紧地包裹着，时间流逝着，蝉儿已渐渐长大，我又一次来到它们面前，看它们展翅高翔。

只见那蛹破出了一个小洞，两只细而长的触角出现了，挣扎着，它们梦想自由，挣扎着，它们梦想展示自我。只见它两触角向两边扩张，肚子在不停地收缩，扇动着两只强有力的翅膀，蛹已渐渐的松了，它使尽了浑身解数。它自由了，它拍打着翅膀高飞了。越来越多的蛾飞了出来。此时，一个“凄凉的叫声”吸引了我，是什么呢？我留心的寻着，原来是一只蛾因能力有限，挣扎不开蛹了。我觉得它很可怜，一手轻轻捏住蝉儿，一手剥开蛹，它飞了出来，但没飞多远，它慢慢从开上落下，它经不住风儿。渐渐的死去了。我想一定是我刚才的举动害了它。它并没有尝到艰辛的滋味。其它的蛾飞走了，它们用自己的艰辛换来了幸福的生活。我们只有艰辛才能冲破生活这道蛹。生活需要艰辛。只有付出努力，才会有回报。