【热门】真善美的的作文5篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的真善美的的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

真善美的的作文 篇1

什么是真善美?就是我们从心底里关心别人!真就是真诚，善就是善良，那美呢?我自我觉得就是有了真诚和善良就变美啦!不是单方面的变美呦!只要我们一起努力，我坚信，我们的世界也会变得十分美丽!这美丽并不是外表上的美丽，而是发自心灵，心灵中的美!

我们都听过这样一个小故事——《狼来了》，这个故事主要讲了：“以前，在一个小村庄里，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的.农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。”

这个小故事告诉我们：撒谎是一种很不好的行为，即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

在我们的生活中，比如，我们同学们互相帮助、在公共汽车上主动给老、弱、病、残让座、不乱扔垃圾，保护环境、主动扶老人过马路、看见有水龙头没关，随手就给关掉等。

其实，我们生活中的真善美也就是一件两件小事，只要我们坚持好的，改正错的，我相信，我们的世界将会是一片快乐、幸福的海洋!

真善美的的作文 篇2

"真善美"，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美？无私奉献最美！助人为乐最美！只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。

其实在现实生活中，我们每个人都向往"真善美"，也会为表现"真善美"的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦·凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了"宽恕"。

古人云："君子一日三省吾身"来强调自己对道德的'修养，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为。

真善美的的作文 篇3

一个缤纷绚丽的世界，用什么来点亮？一片多姿多彩的云，用什么来凝聚？一次和善灿烂的微笑，用什么来创造？有了微笑，才有美丽的云；有了云，才有缤纷的世界。一张简单的笑容，能给予别人莫大的温暖。

霜红满地的二月，我们早早走进校园，凛冽的寒冬天气，使我们保受寒冷，充满忧愁。未经烘烤的空气是那么寒气逼人，冰冷的气息钻入鼻尖，凉飕飕的，禁不住就打一阵哆嗦。

马路边一排沿街栽种的树木，长得高大，一定养育了不少儿女，一棵棵分出许多枝叉，目送着离开家的黄叶，有一种说不出的凄凉。树在风中摇摆，零散的枝叶偶尔相交，沙沙作响，脱显得工作的人儿是多么辛苦，想必那位老人也如此吧！

一星期过得并不慢，一晃眼儿就过去了。兴冲冲地拎着大小不一的包，正大光明地走出了学校。多么拥挤的街道！车子如接龙一般，五颜六色的拼接在一起，有横有竖，七零八落，挡着了人们各自的去路。有位老人静静地站在一棵苍老的古树下，手里拿着一张招生传单，胸口还 揣了一大摞。几千个学生从校内蜂拥而出，急着回家或去做什么要紧的事，他一点儿也不急，熟练地递过一张张传单。你若拿不稳、不想拿，他也不为难你，只定定地站在原地。两颗变黄的眼球，躲在大黑框的镜片下，深情渺茫地看着远方，很神秘，又很孤独……

我低着头疾步走过他身边，他照旧递出一张招生传单。我看到了那双苍老的手，岁月在上面碾过的痕迹，像泥泞的路变得狼狈不堪――坑坑洼洼，凹凸不平。但我不是儿时的我了，会对每一张陌生、一精一美的纸而迷惑，傻傻的将他们收集起来，当作宝贝似的珍藏，最终成为垃圾被妈妈丢了。我没有抬头，皱着眉头，淡淡地说了句:“不要。”轻轻撞开了他的手，快步往前走去。走出十多米，觉得有些于心不忍，又回头看了看他。远远瞧见，老人瘦弱的身影伫立在风中，像一柱尚未燃尽却又奄奄一息的残烛，目光忧伤，望着远方，在期盼着什么……

第二周的日子一眨眼又溜走了，我如往常一样迈着轻松的步伐走出了校门。在街口，还 是那位老人，依旧站在原来的地方，分发着一踏厚厚的传单。也许那是个贪玩的小孩吧，忽然闯进了我的`视野，蹦跳着走近了老人的身边。老人习惯性地递出一张传单，可怜的人儿，他也许不会接过去吧，除非拿去折纸飞机闹着玩儿才那么做。没想到的是――孩子放下手里的袋子，两手伸出，微笑着道了声谢谢，小心地将传单直到塞进兜里为止，才提起地上的袋子。

我一阵茫然，大为所惊。一瞬间，我似乎悟懂了许多，那么小的孩子，品格却至高于我们这群初中生。老人似乎也略略高兴了些，精神振奋了不少。我抬着头，露出最灿烂的笑容，走进了老人，希望不要记得上一次而不递我传单。我心情忐忑，不知老人还 会不会泰然地递过一张传单给我。

尚未凋零的叶，在树杈上摆一动着，沙沙沙

老人递出一张传单，我伸手接了过去，报以一个温和的笑容……

风儿刮得起来，此刻不管多冷，好像都影响不了我。一次真善美的微笑，我给予了别人，赢得了尊重，欢乐了自己，点亮了世界，凝聚了爱心。

真善美的的作文 篇4

这几天我读了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的书。

人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：

真就是真诚待人。

“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行。

如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。

善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的'美。

美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。

我们大家一起行动吧，为世界添一株绚烂的色彩，让真善美一直弘扬下去。

真善美的的作文 篇5

这是一个最欢乐的小世界，这是一个很小很小的世界，这个世界就是我们班。对于我来说，这个世界是最美好的，这个世界是最有趣的。

有好几次，我一来到学校门口，登上楼梯，踏上最后一级台阶的时候，总会把目光投向右方；有好几次，我都会看到一个矮小的身影在窗户旁边移动，我知道这人一定是我们班的杜钰隆。他在那里磨来磨去，手里拿着一块抹布，在那里仔细的擦呀、擦呀……一股暖流涌进了我的心头；他不是值日生，但他能主动的来帮忙，帮他们擦窗户，擦栏杆……他为班级着想，尽自己一份小小的力量。虽然，他长得不高，但此时，我却感觉，他的.形像是那么高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他竖起大拇指！

我们班还有一个人也需要夸一夸，那人就是廖鑫伟！他这个人总喜欢做些与众不同的事。但好事有时却会和他的想法不一致……

有一次，因为我们班的杜钰隆生病了，在教室里吐了一地，老师一时情急，问什么人愿意打扫一下卫生。看到廖鑫伟把手举得老高老高，便叫他去收拾现场卫生。廖鑫伟倒是很心急，跑步去操场拿沙子，然后回到班级；不够，再跑一趟。他拿着畚斗，楼上楼下，里里外外，跑来跑去。我们做完操回到班级，他都还没有收拾好呢，后来又有几个男同学也自觉加入帮忙打扫现场，等整理好之后，便开始上语文课。谁知道，在这时，廖鑫伟便开始发病了，两手不停地抽筋，呼吸紧促。把我们和老师吓得不轻。

这就是我们班，无论是身材矮小的“小钰隆”，还是调皮捣蛋的“廖哥”。都有一颗“真善美”的心，我爱我的这个真善美的小世界。