关于三八线的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于三八线的作文，希望对大家有所帮助。

朋友之间、家人之间、同学之间、世间万物之间都会有一些矛盾，而这些矛盾汇集起来，就会形成一条或浓或淡的“三八线”。我也有过这么一条……

那是去年开学时，我们班里“人才”碰“人才”，朋友相会而谈笑风生。我只是把书包放好，坐正看教室、看同学、看新的东西。

那时候，同学们都成双成对的，也没几人独来独往。我却总一人行走、一人自言自语。所以，我老是看那一群“老师的宠儿”，希望自己也能成为她们中的一员。

眨眼间，一年过去了，我真的成了我梦想中的样子！

那艰难过程得从我立志那刻谈起：那时，我前面正好是一位顶好的“作家”，正好是“人才堆”里的一员。我就“借东风”“趁虚而入”。每次“领头羊”来找她时，我都要和“领头羊”打打招呼，聊聊天。起初她还挺不愿意，几番婉拒，但后来，在我一天天的坚持努力下，她开始默许了。几个字，几句话，到兴致勃勃地主动搭话，每一天都有进步！终于，到了学期末，她们接纳我了！

现在，我已和她们很熟悉了。不能想象，过去我们间曾隔了一条深深的“三八线”，把一班人隔在了两边；更不能想象，假设我当时没有努力把这“三八线”抹掉，我现在会多少孤单……

抹掉“三八线”吧！你会因此而受益；抹掉“三八线”吧！你会因此而成长！

在人间，本就不该有那万恶的“三八线”，我们人类本就是一个整体，又何必互相计恨，冷漠对待对方？我们人类本就是一个整体，又何必让温暖流失？

所谓的“三八线”，就是同桌两人在桌子上画一条线，一半归同桌，一半归自己。如果对方来到自己的领域，便是侵占，同时，还会引起一场腥风血雨。

瞧！背后的两个同学，又开启战争了。小尉的手肘不小心超出了“界线”，来到了小腾的领地。小腾生气极了，眼睛瞪得圆圆的，像两个小皮球，一动不动地注视着小尉。然后，开始行动了。她猛地揪了小尉的手，留下了一道鲜红的痕迹，小尉疼得哇哇大叫。接下来，两人你一拳，我一脚地打了起来。

肉搏的声音引来了老师。“怎么了？”“他（她）打我！”冤家异口同声地说，真是又好气又好笑。下课，两人像门神似的立在办公室门口，嘴却还不打算停歇，“傻子”，“神经病”，“脑残”……不绝于耳。

其实，我认为这么一点小事不应该发生口舌之争，更别说是与同桌拳脚相向。毕竟，别人也不是故意的。如果换做自己，又会如何解决。

实际上，这条“三八线”就如同同学心与心之间的隔阂，自己无论如何也走不进对方的世界，对方也无法跨入自己的内心。造成这样的原因，是因为自己太封闭了，当别人试图接近自己时，自己又把大门关上了，从而导致没有共同语言。

我们应该把心之门打开，放松自己，快乐自己。让我们抹掉“三八线”吧！抹掉这条心之间的隔阂线吧。

年少时的我们天真烂漫，许多美好的往事在我脑海中流淌，我不忘与朋友的嬉戏打闹，更不忘那一条已被抹去的三八线”。

低年级时，不知是谁听来的三八线”这个词，我们都觉得很新奇，同桌之间也纷纷画起了三八线”。我为了跟上同学们的`节奏，也与我的同桌画了三八线。

三八线，三八线，你三我八。”我对我同桌说。同桌那时正在画画，也不知听没听见。我见他不回应也不管他，认认真真地把我俩的桌子分成十一份，又认认真真的分了三份和八份。分完后，见同桌超线，我就用手腕一个劲地挤他：超线了！超线了！把手拿开！”同桌抬起头，不知所措地看着我，我又大声把话重新讲了一遍。不料，这一大声被老师听见了：同学，怎么回事？”我顿时红了脸：我他我他超三八线！”没有！我我没超！”同桌竟在座位上跟我吵。你就超了！”我就没超！”就超了！”我没呜”同桌哭了，他哭得好伤心，眼泪像断了线的珠子，哗哗地流下来。我心软了，却怎么也说不出对不起”三个字。老师当着同学的面把我训斥了一顿，而我却满脑子想的都是怎么跟同桌说对不起的事，老师的话一点都没听进去。

下课了，同桌还在抽泣，我心里有种说不出的滋味儿。终于，我鼓起勇气，做出了行动我用橡皮把桌子上的三八线”擦得干干净净。好好了，对不起，你看，三八线没了，看啊！真没了！”我低头小声地对同桌说。同桌微微抬头，我看到了他那双被泪水浸湿的兔子眼，忍不住笑起来，同桌呢，看见三八线”已不见，又看见我笑，也忍不住笑起来。一切仿佛发生过。

我抹去了那条会令人哭泣的三八线”，改成了一条美丽的友情线。这条已消灭却又存在与我和同桌之间的三八线”，永远铭记在我心里。