在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的《我》初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我经常欣赏镜子中的我，整体感觉还不错。中等身材，一张细长的瓜子脸。粗黑的眉毛长得像妈妈。一双眼睛又黑又亮，在长长的眼睫毛覆盖下显得炯炯有神。我的鼻子最有特点，是脸上的至高点，爸爸妈妈常向朋友夸炫我的鼻子。大家都说我耳朵灵，我看也是，班里的同学都叫我小灵通，因为我消息得知的最快。总之我凝聚了父母的全部优点，可惜就是有一点瘦。
我的爱好很广泛：看书，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜爱的还是看书。因为书可以把我带进一个神奇而美丽的世界，可以让我在知识的海洋中遨游。关于看书，我还有一段小故事呢。那是一个星期六的晚上，我正津津有味的品阅着书，可妈妈却给我下了一条睡觉的死命令，我有一亿个不愿意。这时我灵机一动，想出了一个馊主意：装肚子疼。妈妈急得要命，准备让我吃药。我连忙说道：“不用了妈妈，我去上一下厕所就行了。”其实我根本就没事，但为了掩盖自己的谎言，我足足在厕所里看了半个多小时的书。妈妈知道后，说我是名符其实的“书呆子”，可我倒很乐意接受这个‘美名’。
我也很擅长运动，别看我是、看似瘦小无力，可是当你看到我在乒乓球赛场上矫健的身影时，你会对我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，从我八岁起，我就开始跟教练学，我现在还是校乒乓球队的，为校挣过不少荣誉。在深圳市比赛中，我荣获女子单打第六名。在这一运动中，我也算小有名气了，挥舞手中的拍子，打出了属于自己的一片天地。
我不仅爱运动，爱看书，我的小提琴也拉得不错。小时候自己意愿报名，经历过不少忐忑与坚辛，想过放弃，却又咬咬牙坚持了下来。现在我很感激当初坚持下来的自己，如果没有当时的坚持，也就没有我现在的辉煌。
看，这就是我。一个往‘德’‘智’‘体’‘美’‘劳’全面发展的女孩。你愿意和这样的我交朋友吗？
《我》初中作文 篇2我就是我，是不一样的烟火，海阔天空，要做最坚强的泡沫。这些文字是多么曼妙。
——题记
她，只是些许感伤
我爱回忆，只因是美的。想起你，嘴角都会扬起，形影不离哪够神拟？我恋我们那时的疯癫，历历在目的一直都是你们碎笑的的甜涡。是哪年毕业的夏天，是夏天模糊的笑靥，我奔走在旧街，试图寻找昔日的依恋的温暖，却只有残血夕阳……
热泪盈眶，褪去了我一身的烂漫天真。她不绝望，只是些许感伤。
她，只是心系故城
在心中，有这么一座村落，受群山悯爱。花开，艳了世界；草绿，胜似空灵。记忆里，故城就是这么漂亮。春耕秋收，斑斓的色彩掺和着孩子的遐想；碧野山川，还有那漫天飘舞的蒲公英；一轮斜阳，上演着傍晚的炊烟奶奶的神话。
她并不讨厌现在的这里，只是心系故城。
她，只是感恩现在
又有热乎乎的小手牵着我，又有老师的淳淳教导，又有不开心时暖暖的怀抱。我恰似一条山溪，奔流于海，至终与它结合。每天，好开心，新的一切释怀了旧的痛楚，我又是那个我，爱老师，爱爸妈，爱文字……爱所有所有。任青苔沾满石桥，清水袭过，因为11班，我将要改变。
她不是向日的花葵，只是感恩现在，这么美好的现在。
后记：我用笔尖轻轻描摹属于自己的轮廓，想时光的冷冽磨练它，想它变得成熟。这就是我，只有一个我。
《我》初中作文 篇3我永远忘不了那件事，因为那件事让我差点失去生命，但还好，爸爸救了我。
那天下午，我学过作文班之后。妈妈带我在东昇花园里跟她的同学玩。一会儿爸爸也正好来了，然后他们四个大人便开始谈论起来。
而我呢，觉得天气实在太热了，便钻进了车子里，准备凉快凉快——我们家车门没关，车子空调刚刚关掉，里面还是很凉快的。叔叔和阿姨两口子都是爸爸和妈妈的同学，可能是因为难得见面，他们四个聊得很起劲，似乎我都不存在了。我钻进车子后便把门关了起来。妈妈在不远处看见车门是关着的，就用遥控器把车锁了起来。这下我慌了，用劲拉车门，我可车门怎么也打不开。我又趴在后座椅上，用手敲打后面的玻璃，希望不远处的爸爸妈妈能听见，可是他们一点反应都没有，仍然在那里说笑。这让我想起了以前听过的新闻，说是一个小孩子夏天被锁在车里，竟然没有人发现，结果被闷死了。天哪，我会不会像那个小孩一样啊，想到这个，我绝望了。正在这时我突然想到妈妈每次按一键启动键，将车子发动，那就会有空调风吹出来的。我连忙去按车一键启动键。可是车子没有任何反应。在车子里有好一会儿了，我脸上的汗开始往下滴，我的心绷得紧紧的，眼泪忍不住地流下来了，觉得时间过得好慢，心也彻底绝望了。就在这时听见一声开门声。我赶快打开车门。妈妈和爸爸朝这边走来，妈妈笑着问我：“你怎能跑到车里了？”
“你还说呢，你差点害死我了！”我埋怨妈妈，眼泪又流泪下来。
“还是爸爸好吧，要不是爸爸问你人，你妈还不知道你在车里呢！要谢谢我啊！”
“就你是好人”妈妈责备着爸爸。
事情已经过去了，可是我始终忘不了这差点让我丢了小命的事！
《我》初中作文 篇4“唉，这样解不行，又失败了!”
我气恼地捶着课桌，拳头如流星般砸向课桌，发出“砰砰砰”的声音。望着课桌上考试卷的最后一题，我这么也写不出来。我丝毫感觉不到拳头上的痛楚，只觉得写不出那道题是我的耻辱。
我盯着那道题，目不转睛的盯着，时间就这样一秒一秒的过去。终于，我放弃了，不再去思考那道题了。此时是课间，望着周围不亚于“世界大战”的混乱场面，我叹了一口气，逃也似的离开了教室。
我独自站在走廊上发呆，心里始终想着那道题。
“喂!”我被好友的声音惊醒，望着他一脸坏笑的表情，没好气的说：“没看见我正在思考问题么?真是快被你吓死了!”边说边走开了。谁知他固执地挡在我面前：“我知道错了，我发誓不再吓你了，你能告诉我你在想什么问题吗?”他不思悔改地装出一副可怜样，不知道的人还以为我要打他呢!
我经不知他的苦苦要求，把题目告诉了他。他沉思了一会儿，说：“或许我真的不知道，但是你是否还记得老师讲过一个关于成功的故事?”“故事是这样的。”他继续说道：“有两个人为了寻找成功，来到他的家门口。第一个人敲了敲门，出来的是成功的母亲—―失败，那个人伤心的离开了。第二的人敲了敲门，来的同样是成功的母亲，但他并不灰心，他继续敲着门。终于，他迎来了成功!或许你也再坚持一下，那道题就会解开。”他说完就走了，我若有所思的站在那。
我走进教室，看着即将结束的“世界大战”，知道快要上课了。我走回自己的座位，继续思考那道题。“啊，我终于战胜了那道题!我沉思了一会儿，突然大呼起来，随手抄起一支笔，飞快地写出答案。
伴随着上课铃的声音响起，我也长长呼出一口气。我望着那道题，在旁边写着“坚持一下，或许就会成功!”
《我》初中作文 篇5我今年八岁了，我读三年级，爸爸妈妈说我就是个孩子，爷爷奶奶也这样说，我心里一直不服气，我可是班上个子最高的一个啊。
我住在爷爷家，因为爷爷家离学校很近，爸爸周末来接我，我心里想，我什么时候要是能自己回家那该多刺激呀！
这个周末，我做完值日，鼓起勇气跟爷爷奶奶说锛奶奶，趁爸爸没来接我，我想自己回家，给爸爸妈妈一个惊喜，行吗？锛我左一个撒娇右一个拍胸脯，爷爷奶奶最终不放心的点了点头。我心里不知道有高兴，嘿嘿，爸爸，我来啦。
爷爷奶奶左一个叮嘱右一个嘱咐，我背着书包出门了，路上好多人，我记得爸爸妈妈跟我说的，不搭理陌生人的问候，一直靠马路的右边走，有很多的跟我一般大的学生不是也一个人在回家吗？爸爸真是的，怎么不早点让我一个人回家呢。
走到汽车站的十字路口，我看到红灯，老师告诉我们要彬彬有礼过马路，红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等，我安全的走过马路，我得意极了，只要不违反交通安全，就不会有危险。
天黑了下来，我边踢着小石子边往家里走，我没觉得天黑很可怕呀。
我兴奋来到家门口，我捂住嘴巴偷偷的笑，锛砰砰锛，锛谁呀锛，我没吱声，门开了，锛爸爸锛，你看我的爸爸，他又惊又喜，把我给抱起来：锛孩子，你真的长大了锛。我得意的笑了，爸爸也笑了。
我真的长大了，我能自己做主做自己想做的事情了，谢谢你们给我成长的机会，我真的长大了。
《我》初中作文 篇6在我小的时候，我很贪睡，妈妈怕我以后上学时起不了，所以就给我买了一个小闹钟。
它的两边是有两个白色的小轮胎而支撑的，看到这里，我不禁想：这个小闹钟不会能在地上跑吧！它还有一个粉红色的身子。十二个黑色的数字围绕着它，像在保护着它。那里有三个兄弟在比赛跑步。秒针是老大，它跑得最快；分针是老二，它跑在哥哥的后面；时针是老三，它跑得最慢，所以就落在了最后面。在晚上的时候，它的屏幕就会变亮，仿佛天空上的星星眨着明亮的眼睛，一闪一闪的。它非常受人青睐，那是因为它叫醒人的方式有一点与众不同。
当我上了小学四年级时，我的贪睡等级已经达到了最高境界，已无人能够再突破，可那是我又要上学，这可怎么办呢？嘿！妈妈送给我的小闹钟可就派上用场啦！我翻箱倒柜的搜出了小闹钟，并把它调到了早上起床的时间，每天重复的模式开启，而且，为了防患于未然，怕我自己陶醉在睡梦中无法自拔，我还刻意把声音调到了最大，我充满了自信：这样一来，我肯定能够按时起床的！
睡觉之前，我把它放在我的床头，方便第二天被吵醒时好及时关上。“叮铃铃——叮铃铃——”我的手准确无误的摸到了闹钟，却一不小心把它弄到地上去了，“哔哔——”咦？这是什么声音？我睁开眼一看，闹钟呢？我只好强打精神，下床穿好鞋子去“寻找”我的小闹钟。我一下床，只见小闹钟在地上跑来跑去，，啊？给我是妈妈怎么没有告诉我还有这个功能啊。天哪！是我还没睡醒眼花了，还是我在做梦啊！我揉了揉眼睛，还给了自己一个响亮的耳光，哇！好痛啊！这……这……这原来都是真的，不是我在做梦啊。它叫醒人的方式真的很与众不同，你想想看，它一跑到地上去，人们如果不起来抓住它，它就会一直响一直响，如果想耳根子清净点的话，就得起来跑步，一起来跑步，那不就跑醒了嘛。其他同学的闹钟也就只能“哔哔——”地叫，可我的小闹钟却可以跑呢！本来我就很喜欢这个小闹钟，我一发掘了这个功能以后，我就更喜欢这个小闹钟了。
我爱我家的小闹钟！
《我》初中作文 篇7诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清风，让我感到轻松惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了许多闪亮的东西，那便是人类的智慧。我伸手捕捉，拾取诗中的许多优美词句。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，清澈见底的的溪水，红红的掌，洁白无瑕的羽毛，把我带入一幅美丽的图画，我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想，在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的'种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……
在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!
《我》初中作文 篇8那是一个阴雨连绵的傍晚。天空布满了乌云，雨点在空中落下。我放学后顶着雨跑回家，进了家门，屋子里黑洞洞，死气沉沉的。我放下书包习惯地嚷着：“妈妈我要吃饭，一会我还要去上课。”这时，妈妈从卧室走了出来，面色苍白，几根头发憔悴地飘落在她的额角。妈妈轻声说：“妈妈病了，还没给你做饭，我现在马上做，做肉丝面好吗？”我皱着眉头说：“妈妈快点，不然我要迟到了。”妈妈答应一声急忙撑着病体给我做饭。
一会，面做好了。可是却烫得难以入口。妈妈笑着拿了一个小碗，把一口一口为我吹凉的肉丝面放到小碗中。在热气的衬托下，妈妈的脸显得那样美丽又那样憔悴。我忽然觉得我今天对妈妈的态度有些粗暴，妈妈用她博大的母爱包容了这一切。看着妈妈，我心里真有一种说不出的滋味。我的眼泪在眼圈里打转，草草地吃了几口，自各穿好了衣服准备走。妈妈也匆匆穿了衣服拿着雨伞准备送我。我对妈妈说：“妈妈，您好好休息吧，我自己去。”这时，我清楚地看到妈妈欣慰地笑了。那一瞬间，我似乎读懂了妈妈的那一笑。
是啊，在妈妈陪我成长的日日夜夜，妈妈就像一把寒雨中的伞为我遮避风雨；妈妈就像沙漠中的水给予我心灵的慰籍。在我的世界里无论遇到什么困难都是妈妈为我开出前进的路。母爱无时无刻不在关爱着我，可我却习以为常，从没想过要为妈妈分担点生活的重担。我该长大了，不能总让妈妈为我操劳了。
那一瞬间，妈妈，我真想对您说：“您的女儿长大了！”
《我》初中作文 篇9从小到大，书是我最宝贝的东西。
还很小的时候，我迷上了童话。常常缠着妈妈，让她给我讲童话故事。我常常陶醉在妈妈那纤细的声音中。总是为卖火柴的小女孩那悲苦的身世而落泪；为丑小鸭经过千辛万苦终于变成白天鹅而欣慰；被小人鱼对王子那份深沉的爱而感动；被我莴苣姑娘和王子那纯洁的爱情而震撼……从此我便爱上了童话，爱上了阅读，爱上了书籍。
慢慢的，长大了，到了上小学的年龄。老师让我们订阅了《小作家》一书。
我深深的爱上了它。从中，我阅读了大量同龄孩子的作文，很羡慕他们。
五年级，我不知从哪里了解到了海伦.凯勒，还有他那本旷世著作——《假如给我三天光明》。
从此，我爱上了这本书。不知已经读了几遍。我被海伦.凯勒坚强的意志所打动。她成为我心中最最至高无上的人——我最崇拜的人。我喜欢她，喜欢她坚强、不被困难所压倒的意志，喜欢她坦然面对挫折的勇气。从此便不可自拔，深深爱上了海伦。而这一切的一切，都是书的功劳。于是，我爱书爱的更一发不可收拾。
书带我遨游知识的海洋，带我放眼大千世界。它是指路的明灯，打我总想正确的道路：它是智者，交给我无数做人的真理。书已成了我生活的一部分，我再也离不开它了，它是我的良师益友，是我最好的伙伴。
书香门第
