无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级春雨作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三月，一个季节转换的月份，也是一个春雨蒙蒙的月份。这个月份，几乎每一天都是雨蒙蒙的，雨水多得让人心烦意乱。
春雨的确很美好，它带走了寒冬，迎来了生机勃勃的春天。春雨所到之处，不久就会绿草茵茵、花团锦簇，春意盎然。然而，这么美好的雨，在我的眼里，确实令人可气又可恨的。
不说别的，就说今天，今天上学的时候，我低着头，靠着老爸的背，过了一会儿，就觉得脖子酸酸的，很不舒服。想把头抬起来吧，被小黄帽挡住了，一用力吧，又怕把雨披掀开了，只好让它酸着了。没想到，刚刚轻轻地一顶，竟然使。雨披上的水都落在我身上了，可想而知，我的裤子湿透了，冷得我直发抖。
就在回家的路上，我经历了更悲惨的事。雨披盖得不是很紧，“呼呼”的风声在我耳朵边徘徊，用不了多久，我的手已经通红通红，贴了一下脸，天哪！和千年寒冰一样冰！我都怀疑自己是不是正常人了。然后，更倒霉的事发生了。
不知怎么的，豆大的雨滴就先后落到我的腿上，勉强一看，一个个黑点点在浅灰的裤子上显得异常显眼，跟天花似的。也许是心理作用，我总觉得有种怪怪的难受。过了一会儿，进入积水较深的地区，水花四溅。有一回，一大堆的水一次性洒在我的左膝盖上，我都快冻僵了。
唉！雨蒙蒙一点儿也不好，“山色空蒙雨亦奇”一点儿也不美。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，物极必反，雨多了，反而不好。春雨，你何时停？
五年级春雨作文 篇2盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春雨飘飘洒洒，似粒粒细小的珍珠降落大地，无数雨滴串成晶亮的珠帘。丝丝春雨，带着温暖驱走寒冷，摇醒沉睡的植物，万物都开始复苏了。
春雨密密地飘落，摇醒了河边的垂柳。“沙沙沙”，柳树舒展开了长长的绿发。她的小宝宝---柳芽儿们纷纷钻出了小脑袋。那“沙沙”的声音，就是它们对春天的欢迎吧。近看，柳枝们正在抚摸着小芽儿们的小脑袋；远看，那一片绿云，仿佛伸手就可以把它抱在怀里。
不知不觉中，如丝春雨又悄悄来到桃树身边。桃花开放了，各种各样的红都有。花瓣上闪烁着美丽的水珠。若在远处不仔细看的话，还以为是仙女散花时，不小心把珍珠混到了一块儿，同花儿一起散了下来。我想，一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。
春雨潇潇，如丝如线，密密地奔向大地母亲的怀抱，春雨瞬间融入土地，孕育万物。大地母亲笑了，笑声把可爱的小草吸引了出来，小草弟弟有时还把花苞姐姐也给带出来，一起欣赏春天呢！踩上去，软绵绵的。麦苗儿出来了，冬眠的种子也探出了小脑袋。假如我是花苞姐姐，我一定邀上春雨妹妹，一起跳水花舞。我还要请花仙子把蝴蝶，小蜜蜂请来，在雨后帮我授粉呢！最重要的是，我要告诉大地母亲：“谢谢你，培育出这么多可爱的植物。”
春雨密密如织，斜斜地飘落。她带着甜甜的味儿润泽人间，她融入泥土滋润干渴的大地，把大地装扮的美丽如画，给人们带来了新的生机，新的希望。
五年级春雨作文 篇3“滴答、滴答……”从窗外传来了一丝丝细小的声音，仔细一听，原来是春雨的声音，紧接着下起了一场倾盆大雨。哗——雨滴从天上掉下来，像一条条细线，时而长，时而短，落在地上绽放开来，落在湖里泛起一圈圈波纹。
春雨滴落在家里的雨棚上，发出叮叮咚咚的声音，好像一个音乐家在演奏着不同的乐曲，时而慢，时而快，时而高兴，时而悲伤，有时是一首舒缓的催眠曲，有时是一首快乐的摇滚曲，有时很像古老庄严的经典曲，还有时更像一首热情奔放的交响乐。
春雨像个顽皮的小孩一样，常常会出人意料把路人的衣服打湿，自己却钻到泥土里，或者钻进小草的嘴巴里，让路人找不着北，心里却是乐呵呵的。
春雨像个任性的小男孩，恣意地唤醒了在沉睡中的大地，也唤醒了在冬眠的动物们，它给大地披上了一层层绿色的地毯，还逗引来小鸟们叽叽喳喳的歌声。
春雨像个爱干净的大妈，把城市里的垃圾冲刷的一干二净，使城市焕然一新，把城市变得更透亮了，更有生机了。
我伸出手，感受春雨的冰凉湿润，脑子却想起杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”的诗句。哦，春雨，你是那么的短暂，那么的平凡，但对人类和自然又是那么的重要。
我赞美你春雨。
五年级春雨作文 篇4春雨忽下忽停。像个多愁善感的小娃娃，一会儿笑，一会儿哭。毫无规律，是那么的随心所欲。
这可把我们急得团团转：我与兰兰，本想去捉蝌蚪呢！可惜天公不作美。苦思良久，都没有一个办法能让我们在雨中抓蝌蚪。那些可爱的黑色小精灵，在我脑海中游动着。唉……
雨渐渐小了，又大了。雨跳跃着。后来， 似乎没有力气了，它不再跳舞。哦！太好了！我和姐姐奔出家门，以百米冲刺的速度跑向水库。很快便到了。
在我们面前，一个小小的水库。很普通，太普通啦。我们目不转睛地盯着清澈的水，果然有许多小可爱在里边呢！姐姐又轻又缓地把手放进沁凉的水中，静静地靠近蝌蚪……水盆里多了一条小可爱。看见我跃跃欲试的模样，姐姐笑了：“呵呵，还不来试试？”其实我是怕的，这儿有些陡，但我又不得不装出无所谓的表情，走进水中，我照模照样地做了一遍，却没捉到蝌蚪。真令人扫兴。“没关系，一回生二回熟，咱们再试试！”姐姐微笑着安慰我。
我又有了信心，不再焦急，平静地把双手伸进水中，一会儿，我的手上捧着一条黑色的蝌蚪。
“哈哈！”“嘻嘻！”十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……春雨又开始蒙蒙地下，我们又把小蝌蚪放回了家……
五年级春雨作文 篇5春雨是什么时候落下的？我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；
轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是人们的希望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；
润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；
润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；
润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，因为它带来了春天，因为它滋润着万物，也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级春雨作文 篇6我爱春天，爱春天的桃红柳绿，爱春天的'鸟语花香，爱春天的生机勃勃，更爱春天的蒙蒙细雨。
雨，很细，像牛毛，像花针，落在湖面上，泛起一圈圈涟漪；雨，很凉，落在人们的脸上，痒痒的，很舒服；雨，很密，从天上跳了下来，在空中一起转圈圈。不一会儿，这儿便蒙上了一层薄薄的轻纱，景物也模糊起来。走在田间小路中，仿佛置身于人间仙境，真美啊！
在春雨的笼罩下，大地出现了如诗如画的景象：柳树苏醒过来，吐出了鹅黄色的嫩芽，一阵微风吹过，柳条随风飘荡；小草也等不及了，探出了绿色的小脑袋，似乎在看看被春雨滋润过的世界有什么变化。远远望去，嫩绿色的一片，不由得让人想起了“春风又绿江南岸”这脍炙人口的名句；五颜六色的花儿也被春风唤醒了，伸了一个懒腰，又绽开了迷人的笑脸；粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花……它们在雨中欢笑，在雨中絮絮谈心！
这场春雨，可乐坏了那些农民伯伯。他们有的戴着斗笠，有的披着雨衣，有的干脆淋雨，不辞辛苦地播种、插苗，他们脸上各个挂着笑容，还不时的抬头看看天空，好像在感谢这场春雨呢！孩子们撑起伞，在水塘里扔泥巴，捉鱼虾，非常快活。雨打在伞上发出的声音，奏成了一首首优美的歌曲。
雨，静静地下着，这第一场春雨，洗净了城镇的大街小巷，洗尽了寒冬残留的痕迹，它使春天变得更美，也使我们更爱春雨！
五年级春雨作文 篇7“春天来了！春天来了！”
当我欢快地呐喊春天到来之时，留给我们的却是连绵不断的春雨。然而，对这绵绵不绝的春雨，别人怨声载道，我却情有独钟。
早晨，当我迷迷糊糊地睁开眼，拉开窗帘，映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人，吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的山村，更是有着人间仙境的感觉。雨停了，阳光斜照，在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的仙桥”，见了令我如痴如醉，看着看着，不知不觉就开始发呆了，直到小伙伴推送一下我的身体，这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍……
傍晚，又下起了蒙蒙细雨。屋外，春雨绵绵，云雾迷蒙。屋内，一家人欢声笑语，其乐融融。此时的心情，犹如生活在仙境一般，仿佛心随着春雨的节拍舞动着，开怀大笑，简直像生活在童话中的“快活人”，无忧无虑。但是却做任何事儿都心甘情愿。
我爱这动人的春雨，如果没有她，就没有那“神圣的彩虹”；如果没有她，就没有我们欢乐的笑声；如果没有她，也就没有这忙碌生活的短暂停歇……动人的春雨，I love you ！
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