在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的难忘师恩作文500字，希望对大家有所帮助。
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
难忘师恩作文500字2小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。只是花儿会凋谢，但施老师的笑脸永远不会消失，她对我教诲的恩情更是难忘。
记得上六年级第一堂课，那是语文课。只见施老师满面春风地走进教室，她先做了自我介绍，然后开始讲第一课：《我们爱你啊，中国！》，我记得内容是这样的：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔……”老师有声有色地朗读着。之后老师问我：“沈晓燕，书中出现了龙井茶，你还知道中国有哪些茶？”其实这个问题很简单，我懂，可是我一紧张竟记不起来了。这时，施老师微笑着对我说：“别紧张，答错了没关系哟。”不知怎么我居然想了起来。在施老师的教导下，我学到了许多知识。
施老师笑容满面、和蔼可亲，给我留下了深刻的印象，她的教诲之恩更使我难忘。
记得那次评“三好生” ，我落选了。放学后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起来。这时施老师看见了，她笑着对我说：“怎么了，嘴上挂油瓶了？”我忍不住笑了。施老师语重心长地说：“同时，你没选上不要气馁。你没被选上，也说明你有不足的地方，你应该取长补短……”我记住了施老师对我说的话。从此，我便奋发向上，终于各方面取得令我满意的成绩。
十年树木，百年树人。施老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，千言万语一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。施老师，您的教诲之恩，我终生难忘。
难忘师恩作文500字3老师是我们打开知识殿堂的金钥匙；老师是我们通往成功彼岸的桥梁；老师是我们灵魂的工程师。
自从踏上求学的大道，我们就接受了无数老师的教诲。而令我影响最深的，就是一年级的张老师。
张老师有一头秀丽的短发，他一直坚持教一、二年级的小孩。她教学非常认真，在我的印象里，每天都是她来得最早。
一个寒冷的冬天，天空挂着西北风，飘着鹅毛大雪，张老师依然冒着严寒，早早的来到了教室。她用那满是冻疮的手，捧着一大摞作业本，这些都是她连夜批改出来的。它的眼睛红红的，显然是夜里没有睡地好。她轻轻地放下作业本，叫来那些有错误的同学，慢慢地讲给他们听，一直讲到他们听懂为止。不知不觉，早读课结束了。她匆匆喝了一杯水，又为第一节课做准备。她讲的课很动听，上课时，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们也聚精会神的听着。每当她讲到新课时，都会穿插一些动听的小故事，这些故事是她教学几十年来积累下来的，为了我们的成绩，张老师付出了太多。
她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活
上学发烧是一件痛苦的事，我就遇到过。那是一个冬天，早晨到了教室，我感觉全身无力，昏昏欲睡。两对眼皮像被胶水黏住了似的，怎么也睁不开。同学们见我精神不佳就告诉了老师，张老师急忙赶来，确认我真的发烧了，便迅速打来一盆水，脱下了手套，伸进冰冷的水里拧干毛巾，搭在我的前额上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到张老师正用那红肿的手在给我妈妈打电话，看着她那着急的脸色，我心里感动极了。
张老师把我们当成自己的孩子，她对我们的爱就像一片汪洋，深不见底，广阔无边。我至今记忆犹新！
难忘师恩作文500字4师恩难忘九月的天空飘溢着金秋收获的气息，如今我以是初中生了，但是我很想念小学的老师，因为， 她给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明，想念的急切，使我决定和儿时的同学，去慰问我的小学老师。9月1日教师节，我如约和同学在北校集合，我们带上礼物(两束鲜花，两份礼物)就和同学去南校看望老师，刚到南校后门口，我的心就不由的紧张起来，我们找到老师的办公室，连老师的影子都没有。我们焦急的等着‘‘二分钟，十分钟，一刻钟……。”急切想看到老师的心情，使我觉得时间过的如此漫长。我们忍不住了，来到了学校的大门，急切的张望，突然，一个熟悉的影子出现在我的眼帘，那么熟悉，那么亲切，那么温馨！‘‘王老师”我脱口喊出，王老师看到我们很高兴，我的泪水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼泪就拼命往下掉，像断了线的珠子！望着老师，似乎觉得她变的更苍老，她的脸颊那么憔悴，头发似乎白了许多！‘‘胡老师呢。”我问，”‘‘她马上来”王老师回答。我们一边走，一边和王老师谈了谈我们的生活，我们边走边向老师的办公室走去…。。王老师坐在板凳上亲切的望着我们…。。好温暖，我们把礼物放到桌上。不一会儿，胡老师来了，她看到我们的到来很意外，我们又一拥而上和胡老师亲切的谈了起来和老师相处的时间总是那么快，我们告别了老师，踏上了回家的路，我走在路上还在不停的为老师祝福：老师，节日快乐
难忘师恩作文500字5俗话说：“一日为师，终生为父。”老师就像我们的父母一样，给了我们无微不至的照顾和关怀。
许多往事如繁星一样在脑海中翻腾，其中最难忘的事是班里进行朗读比赛，我在家里努力准备，练了一遍又一遍，力求做到声情并茂，可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我，我独自一人坐在座位上心里难受极了，不知道自己错在哪儿？虽说“胜败及兵家常事”，可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面，温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上，我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我，让我找出失误并改正，争取下次成功。我心情好了许多，似乎阳光照到我的心里。直到现在，老师的安慰还时常在耳边响起，鼓励着我。
去年秋天一次小检测，我们全班语文考得不好，足足有一半B，老师讲了试卷，并让我们改好错后一个一个交到前面去，我心想：“惨了，老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短，在我看来却很长，心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处，并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复习，补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话，但让我知道了自己的弱点，并且让我更自信了。
难忘师恩，如果我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁，精心栽培我们，让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师，老师对我们的付出，我们将永生不忘。老师，相信有您，我们的成长道路一定是鲜花相伴。
难忘师恩作文500字6在上小学这五年来，我最难忘的老师是读四年级时的刘老师。刘老师的头发黑黑的，有一双明亮的大眼睛。她温柔体贴，像妈妈一样。
有一次，我把新买的涂改液带到了学校，结果被班长发现了，他把涂改液交给了刘老师。我以为刘老师会狠狠地批评我，因为她以前已经在课堂上讲过：涂改液有毒性，对身体有害，不能带来上学。等刘老师把我叫到办公室以后，并没有我想象的那么可怕，老师轻轻地拉着我的手，说：“文萱，老师不是说过不能带涂改液来上学吗？”我低着头说：“老师我错了，下次不带了。”听我这样说，刘老师马上笑着说：“知错就改是好孩子，我把它还给你，记住下次不可以在带来了。”说完，老师摸摸我的头，叫我回去上课。
虽然当时是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整个身子都充满了温暖。刘老师像妈妈一样，对待学生像自己的孩子，给我讲道理，让我明白为什么不能那样做。
还有一次，我考试考得不好，整天闷闷不乐的，老师似乎看透了我的心思，走到我跟前，说：“这次没考好没关系，争取下次考好就行了。”
老师接着说：“你知道你为什么考不好吗？”
我摇摇头说：“不知道。”
“是因为你不自信，只要你有了自信，就一定能考好，老师相信你，加油！”
老师的鼓励给我注入了无穷的动力，渐渐地，我变得自信了，学习也努力了，取得的进步更是显而易见。
刘老师的话让我终生受益，永远难忘！
难忘师恩作文500字7甜甜的蜂蜜水——孔老师。
在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的.好朋友。有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的。有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。
有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！
难忘师恩作文500字8人世间，有真情无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不枯干，面对这一切，我有万语千言……老师，您用汗水把自己点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终生辛勤地诲人不倦；老师，您是音乐家，为我们的道路增添了音符和色彩……
在我上五年级之前，有许多老师教过我，但在我的脑海里，永远也忘不了这两位老师。
记得在我六岁时，是一位长得和蔼可亲的万老师把我领进了课堂，把一个什么都不懂的孩子教育成一位知书达理的学生，教给这些孩子如何做“人”……每天带着我们在书的海洋里遨游。让我们装上想象的翅膀，让我们和书交朋友，让我们懂得书是知识的源泉。她常说写作文离不开生活，让我们把自己的所见所闻写在本子上，留当题材用。她还把我们带入广阔的天空，去了解大自然，欣赏大自然，让美丽的大自然融入我们的作文里，这就是我的语文老师——万老师。
在我八岁时，她用一双手在黑板上写上通往知识大门的通道。她告诉我，在做数学时可是一点也不能马虎，你很可能漏了一个O，也许你认为这并不算是大错，但是我要告诉你，这道题是几填几，你偏偏丢了一个O，就会被扣一分，这里的每一分都关系到你未来的命运，听了这些，我做什么事情都不敢马虎了，这位知识渊博的老师就是教我数学的倪老师，一位其貌不扬但十分关爱同学的老师。
在这第32个教师节，我祝所有老师节日快乐！你们的恩情我终生难忘。有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，你们的名字刻在我的心间。
难忘师恩作文500字9我是一名六年级的学生，再过几天就要离开母校了，就很难见到教过我们的小学老师了，小学生活也会因此而慢慢淡忘。可有一位老师，我永远都不会忘记，他就是我现在的语文老师——金老师！
金老师不高不矮，不胖也不瘦，简单的发型，显得格外精神。别看他年纪轻轻，可他对我们就象是自己的孩子一样。每天中午，他总是先给我们分好饭，然后自己才吃。有多余的菜，他就分给我们，自己不会多留一份。吃完中饭，稍微休息一会，就又开始改我们的作业，有时为了批改订正同学的作业，连饭都冷了呢！
虽然，金老师治学严谨，对我们严格有加，但他从来没有摆出过高高在上的架势，是我们的知心朋友！
每当我们问他某个问题时，他都会认真思考，再耐心讲解。如果遇上自己出错了，他会像个小孩似地改正。语文课上，他总能抓住我们的心思在我们最不想听课的时候，给我们讲他小时候的事。娓娓动听的讲述，让我们听得津津有味，身临其境。故事讲完了，我们也放松了，又能集中注意力听课了，既活跃了课堂气氛，又提高了课堂效率，真让我们佩服！
记得那天下午，天气异常闷热，金老师看到我们都无精打采的样子，就想了想说：“下午有两节连续的语文课，我们就………”一开始，大家还以为两节课会并起来考试，都傻眼了！可谁知，金老师用一节课的时间让我们男生去打球，女生去投篮，教室里顿时“耶”的一声，沸腾了起来！我们玩得热火朝天，兴致勃勃，个个都打起了精神！
在班级工作中，金老师还自己出钱买清洁工具，让我们打扫卫生既快有轻松，也让我们的学习环境更干净整洁。
金老师啊，我真希望时间能过得慢一点，真希望能听听你的课，可时间却是那么无情，我走了，可我一辈子都不会忘记您，永远不会！
难忘师恩作文500字10我在第一小学上学，我现在已经上四年级了。我一二年级的班主任老师是杨老师，她的名字里有一个香字，所以我们叫她香香老师。
香香老师是我上小学以来第一个启蒙老师，她在我心目中是温柔、美丽的，同时又是严肃、认真、仔细的。在学习上，香香老师给予同学们许多的鼓励，付出了大量的心血。
记得在二年级时，我非常渴望拿到钢笔，香香老师鼓励我参加硬笔书法大赛，我在香香老师细致的指点下，加倍努力地练字，在短时间内书写进步飞速。最终我第一批拿到了钢笔，实现了我的小小心愿。
我的胆子有些小，不敢发言，声音也小。香香老师让同学们课前五分钟进行演讲，锻炼我们的胆量。我认真准备了演讲的内容，心里还是很紧张，另一方面也有自信能够说好。等到上了台虽然有些紧张，但还是让自己镇静下来，便开始演讲。在演讲中我还别出心裁地设计了有奖竞答的环节，我还为答对问题和回答问题的同学送上我准备的小礼物。之后，香香老师对我说：“雅菲今天的演讲真棒，声音洪亮，并且生动有趣，给你点赞！”我心里别提多开心了。从此，我敢于上台演讲了。
香香老师也非常关注同学们在体育方面的进步 ，鼓励同学们都参与到体育运动和比赛中，磨练自己的体格和品质。一年级时我跑步不怎么快我就当台下的啦啦队，到了二年级我的骨骼成长了，跑步变快了。我参加了立定跳远，得了第七名，差一点就上名次了。
香香老师在我的成长过程中，如春雨点点，滋润着我幼小的心田。我还想献给香香老师一段小诗：“老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉般的滋润，国家的栋梁之才哪里来？”
难忘师恩作文500字11难忘师恩
时光流逝，日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我，她就是我们的班主任向老师。
记得有一次，向老师正在给我们上语文课，她绘声绘色地讲授着课文的主要内容，这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来，因为没有集中注意力，语无伦次地说：“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”，我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课，脸刷的一下就红了，头也不自主地低了下来，心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气，批评我，谁知向老师却和蔼地说：“没关系，慢慢地想，别着急，我相信你能答得出来！”我慢慢地抬起头。就在这时，向老师转身拿起粉笔，用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书，并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发，慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后，我知道自己已经浪费了大家的上课时间，默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时，她已经站在了我身边，轻轻地抚摸着我的头说：“没关系，孩子，认真倾听努力思考，你就是最棒的！”最后向老师还让同学们为我鼓掌。
向老师就是这样一位充满慈爱的好老师，她为我们传授着知识，不怕劳累，日夜工作，同时，她还对我们倾注着关心和呵护，我难忘向老师的恩情！
难忘师恩作文500字12这些年来，教过我的老师数不胜数，但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。
于老师大概是三年级开始教我们的，她有着一头棕色的长发，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，从她的外表来看便透着一股不服输的劲。
于老讲课细致，条理清楚，时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊，大多数同学非但不学习而且上课捣乱，为此于老师非常生气，甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心，还是一年一年的坚持了下来。
于老师在学校还担任着教导主任，每天任务很重，但是于老师对我们仍然很认真，每一张卷子都是仔仔细细的批改，每一道难题都是不厌其烦的讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业，不求回报的好老师。
于老师说过：“只要你肯学，无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学，但于老师看他又不像无药可救的人，便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里，记在心里。
都说当老师是个辛苦的职业，仔细想想的确如此，就算你以后出人头地，也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才，但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。
我们班也正是因为有于老师的辛苦付出，才会有一位全年级第一的头衔，这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲，所以我也会好好学习，以此报答于老师。
难忘师恩作文500字13她，亭亭玉立，白里透红的脸嵌者一双水汪汪的大眼睛，像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑，两腮就会露出两个小酒窝~~她就是我班的数学老师陈秀丽。
陈老师，你高超的教学艺术令我们佩服。课堂上，您一丝不苟地向我们传授各种知识，一笔一画地为我们范写一个个方块字，又手把手地教我们做题。初学写字时的情景历历在目。那时，我写字姿势不正确，而自己形成了习惯。是你耐心地帮我纠正，从示范到手把手地教。你总是唠叨写字要注意三个一，我牢牢记住你的提醒，并能坚持练习。现在，我的字比以前提高了很多。这一切都凝聚着你的心血。
陈老师，您对同学的关心更是无微不至。记得有一次，我不小心把脸划破了，周围的同学吓呆了，你看见了，三步并作两步跑过来，并轻轻地扶着我来到医院给我治疗。在那一刻，我觉得你不像是我的老师，倒像是我的妈妈。这样的事举不胜举。
寒来暑往，你为我们日夜操劳，你的额头上已有丝丝皱纹。你的面容憔悴了许多。记的，你的胳膊受伤时还惦记着我们的学习，无论什么都改变不了你那颗永远年轻而富于创造的心。
陈老师啊陈老师，在我们心目中，你是灯塔，照亮我们前进的路，你是舵手，指引我们前进的方向，你是工程师，塑造我们纯洁的心灵，你是大树，为我们遮风挡雨，你是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。在你这位辛勤园丁的精心呵护下，我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等者桃李满天下的那天吧！
难忘师恩作文500字14“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声，我心头微微一颤。
老师，你是多么的伟大，用爱哺育着我们，呵护着我们健康成长。上三年级时，教我们的是郭老师，她有着洁白而又娴静的脸儿，看起来非常温柔、和蔼。有一次，上作文课，教我们说：“写作文要真实，不能虚构，这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》，我用了许多华丽的语言，写的有些虚假，看起来美妙而又动人。我想：这次作文应该很成功吧！可是，作文本发下来后，老师只给了85分，评语是：这些是真的吗？我脸红了，因为，老师在班上念了我的作文和评语，全班同学将那目光齐刷刷地向我痛投来，我恨不得找个地缝钻进去。老师讲评了我们的作文，“大多数人写的都很好，有些人写的虚假，我说过，虚假的作文是写不出自己的真实情感，我们要去用心来写，这样写出的作文才感动人心！”
老师这堂作文课让我心头一动，我明白了，我要用心去写，用心去创造一个美的世界。老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！
难忘师恩作文500字15我六岁读一年级，由于成绩不好留了两个，那时候我根本不懂什么，老师总是就知道打我说我，小时候的老师都是男的又上了年纪，我的学习依旧不好又不懂，直到那一位老师改变我人生的老师。
她是我们那学校的第一位女老师，因为乡下穷很多老师一看到我们那破烂不堪的教学楼都走了，这一次这位老师不在乎环境和工资的多少教给我们知识，她住的房子是瓦房上瓦房的楼梯像快要散架了一样，我们都很喜欢她，她一人一天有很多节课行为学校老师少，在我们乡下买个东西都不方便，渐渐的我们和这位年轻漂亮的老师成为朋友，才知道她家是黑龙江的那时候小也不知道是什么地方，我的第一张奖就是二年级她教的，我一直以为我很傻，因为老师经常那样骂我们，但这一次让我找的学习的勇气。记得有一次我们这群傻孩子在清明节送老师我们自己折的纸花，上面还写着祝老师清明快乐，老师并没有骂我们只是微笑的说了谢谢，渐渐的我慢慢长大知道清明节是怎样的，想想都为我以前的事情想笑。
六一快到的时候我们以前通常是放假，可这一次就不一样我们的龙佩老师叫我们唱歌跳舞朗诵在六一那天表演这是我在学校过的第一个六一。那时候很快乐。一转眼和老师在一起一年了，领暑假成绩单时老师龙佩老师留的言我每看一遍我就一次次的躲在房间里偷哭。我不知道和老师在一起的时候很短暂，现在回忆起来真美好。到现在我才知道黑龙江离我们那个乡下有多远了，七年了都不在有老师的信息我多么希望老师你能看到这作文给我一个联系的方式，谢谢你龙佩老师，不是你我的成绩依然在下游成绩，谢谢你陪我度过在小学二年级的时光，也不知道你现在过的好不好，祝你天天开心
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