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【实用】感受的作文锦集八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.24W

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的感受的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】感受的作文锦集八篇

感受的作文 篇1

每个人都感受过成功的喜悦,但在成功之前,人们感受到更多的则是失败所带来的痛苦与沮丧。可以说,失败常伴我们身边。

失败,每个人都经历过。当我们满怀信心迎接一场考试,而结果却令你悲伤。你会感到即使在温暖的阳光下,也有阴冷的'秋风吹进你的心灵。失败会使你屡屡受挫,会令你懊丧叹息。当此时,你会振作起来,奋发向上,还是一撅不振,半途而废?

人生的旅途并非花团锦簇,失败的打击常常使你伤痕累累。但是,人生的路,还得靠你坚定地走下去。失败并非是密不透风的铜墙铁壁,只要又用坚定的信念和十足的信心,经受每一次考验,成功的阳光便会洒落在你的身上。

面对失败,有人选择了颓废放弃,也有人选择毫不气馁,奋发向上。项羽,在与刘邦之战中战败。他自觉无颜面对江东父老,而选择了乌江自刎。其实,他完全能够东山再起,是自己的名字永垂史册,但面对失败,他却无法面对。而越王勾践,在被吴国打败之后,表面上臣服于吴王,但在黑夜里,他卧薪尝胆,下定复国的决心。终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。而越王,也展示了一出帝王崛起的传奇。

为什么越王能崛起?那是因为在失败的激励下,他把压力转化为无限动力,把失败当作成功的垫脚石。这样,最终他才能登上成功的顶峰。

因此,感受失败,让我们从失败中挖掘经验,在失败中进行不断地自我总结,我们才会明白:没有失败的浇灌,成功的树苗就不会长高。

感受的作文 篇2

哦!又要写作文,本来有阳光般心情的我又被作文给打扰,面无表情的稿纸在一旁等着我来下笔,眉毛却打上死结,呆呆的互相对望着,想着如果它们自己有神力可以自己写好,那该有多好啊!此时一个念头浮现:我只想到冰箱前报到,准备用食物填满郁闷的内心。

慢慢的走到冰箱前,顺手打开,突然眼睛一亮,好像每个食物都在向我招手,随手拿了一枝巧克力棒冰,接着呢?静悄悄的独享不是好滋味,双脚再度下达命令——快步走到客厅、打开电视;看到我最喜欢的卡通正在播出,我的心情自然而然的好了起来,眉毛的结也被打开,还不禁“哈!哈!哈!”的.大笑,烦恼似乎跟着笑声走了,棒冰更扑灭心头那把无名火,

“叮咚!”电铃响了起来,我如羚羊用飞快的速度跑去开门,因为我知道一定是妹妹回来,终于有人陪我玩了!这时我把所有的不快抛诸脑后,和妹妹玩着扮家家酒,我熟练地拿出杯子、碗盘和一些饼干,一边伺候着妹妹,一边把茶包拿出来泡茶,过程中我全心投入这些逗趣的情景,精神再度为之一振!

当我再拿起稿纸时,觉得这些根本就是小事一桩,瞬间文思泉涌,一下子便把这些格子都写满了;大功告成时,我整个人豁然开朗,原来“天下无难事,只怕有心人”,这些比我想象中的还要简单啊!感谢我人生路上的每一家加油站,总赋予能量充足的我。

感受的作文 篇3

又一个新学期的方案教学开始了,经过头脑风暴,我们小组的研究主题确定为:“网络购物便利了人们的生活吗?”就此,我们展开了这次的项目研究。这次项目研究令我印象最深的是问卷调查。我们小组的每个成员都需要实地完成二十份问卷。

那是一个星期天的下午,我完成了所有的作业后,在爸爸的带领下来到家附近的一家超市门口进行问卷调查。一开始,我很胆怯,我都不记得上次问卷调查是怎么跟陌生人交流了,爸爸说:“快去呀!”“我不想!”我不情愿的说。“你随便去问嘛,什么人都行啊!”“我不敢。”我有气无力的说。“这么大了还不敢,是个男子汉吗?”“好吧!”我哀声叹气的答应了。我在空旷的广场上漫无目的的`走着,突然,我看见一名看上去很闲的保安。我勇敢的走向他,对他说:“叔叔,我是百仕达小学四(二)班的学生,请问您有时间帮忙填一份关于网络购物是否便利了您的生活的简单的问卷调查吗?”“当然可以。”保安问答。我兴奋极了,第一个人就成功了!

但是,接下来发生的事情却很不愉快,大部分人都拒绝了我,有的人说“对不起,我有事。”有的人说:“对不起,在等人。”还有人说:“哎哟妈呀!就连小孩子都来诈骗了,太不像话,居然还有这么坏的人……”我的自尊心严重受伤,心情也逐渐低落下来,心里特别难受,心里酸酸的,有种特别失落的感觉。我走到爸爸面前说:“老爸,我不想做了,太难啦,他们都不理我,还有人骂我,而且都不配合我的问卷调查!”“你要去找那些没事干的人才行啊,比如说可以去奶茶店里调查。”爸爸指点我。于是,我照着爸爸的方法去做,果然有了很大的进展,大部分人都愿意配合我的调查工作,这使我特别开心。最后我完成了二十份调查问卷,总共只花了一个半小时,真是不可思议。

在后面的项目研究中,我表现的更加积极和有信心,当然,我更要感谢我们的组长陈欣怡,她太有责任心了。

这次项目研究大大提升了我的人际交往能力和自主学习的能力,我又开始期待下次的项目研究啦!

感受的作文 篇4

网络,一个虚拟的世界,在这个世界中有着真实的是非善恶,我对此一向都是很谨慎的。

平常我上网聊天,好友群里都是认识的同学,朋友和亲戚,对不认识的`人对我发出求友信息一向不理。可是在这天,我第一次接受了一个请求,一看不认识,心中时刻保持着警惕,这也许是电视上播的新闻中网络骗局惹的祸,我对这位网友十分谨慎,说话都很小心。

碰巧她和我年龄相仿,从话语中我感到她的确是一个小孩,可我在和她搭讪中还是没放松警惕,这使我说话的方式变化太大,以至于对方笑我羞涩,我也很不好意思,可是感到一丝亲近,似乎很善解人意。

我们对于考试,学校,学习都聊了一统,我心想,这个网友也许值得交,便打消了删掉她的念头。在聊天中我们还谈到了小学毕业,她用她现实的感受和我以前的感受交织起来,让我进入回忆之中,想起那年毕业假的生活简单而惬意,当我想到她正在这种感觉之中,就很羡慕。

第一次,这种感受中有谨慎,有享受,这是美妙的,也许隔着几个省的朋友,大家交流一下就好,不见面也是朋友,在这虚拟的世界中得到一份自己的快乐。

感受的作文 篇5

期末考试结束了,我日盼夜盼,盼着我的考试平均分数在95或95以上,这样在寒假里我就可以痛痛快快的玩游戏了。

时间过得飞快,一转眼,10天就过去了……

上课铃响了,我们身坐端正等待老师的大驾光临。第一位上场的`是数学老师,只见他手里拿着一塌白红白红的卷子,说了几句话就开发了:”徐浩威——96——蒋泽涛——”说到这我心中怦怦的跳了起来。“97.5——。”老师还再念,我却不仔细听了,反道仔细的看起卷子来。得知我是全班第一时,我心中大喜。有说不完的话到了嘴边又咽了下去。数学老师讲完卷子就走了。

经过几番折腾,语文87分、数学97.5分、英语98分,排名全班第二,我认为自己的分数可以平均95分一上,经过我一算,彻底木有希望了,是94.3分。

唉!我怎么这么倒霉呀!实在是太惨了!就差0.7分了呀!算了,这次没有达到要求,只能好好学习,争取下一次达到95分吧。

感受的作文 篇6

时光如同微风一样溜走,曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼!

对于父母严厉的不理解,使我们产生了怨言,对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受,这都是成长。

成长的过程是一条条无形的道路,只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。

成长就像在大海上承受暴风雨的船只,就像雨中摇摆不定的树枝,就像正在翱翔的鹰崽子。

我们从无知的儿童经过大人的教育,老师的.培养,自己的琢磨,以及无数人的偶然路过等,才长了见识。虽然过程是大家想不到的,从没经历过的,但在这条道路上我们应该不畏艰险,不畏困难,永往直前,更应该在哪跌倒在哪里站起来。

记得曾经有一个小孩,他没有手,在一次上公交的时候被拦了下来,后来他解释清楚,而拦他的人非常愧疚,于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学,给家人带来了幸福生活。

就连残疾人也能刻苦,也能达到如此成就,身为一个身体康健的人如何不努力呢!如何不奋斗一拼呢!

每个人的成长经历不同,可是有时就不能拼一把吗?我们出生在这个幸福年代,比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。

就让我们在成长的天空飞翔吧。

感受的作文 篇7

六一儿童节,学校组织我们去松江游玩。 我们乘坐的是绿色大巴士。 路上,同学们很兴奋,大家都又说又笑。 但我却高兴不起来,因为我觉得不太舒服。 到了隧道里,我觉得越来越不妙,甚至想呕吐。 最后,我实在忍不住了,眼看就要呕出来了。 幸好曹老师帮我从书包里拿出塑料袋,让我呕在里面。 呕完了,我觉得舒服一点,我暗暗告诉自己:“不要让这呕吐影响我的心情。”

到了松江,我就和同学们一起去摘毛豆。 我和蒋培源、李致嫣、曹阳组成一个小组,一起摘了许许多多的毛豆。 摘完毛豆,我们就进月圆园公园去野餐。 那时候,我的.心情象鸟儿一样地飞翔。 但是,天公不作美,我们刚吃了不到四分钟,就下起了大雨,我们只能放弃了野餐。 那时候,我又对自己说:“可不能因为这场大雨而影响了游玩的心情啊!” 虽然后来雨一会儿下,一会儿停,但是我还是始终保持愉快的心情和同学们一起游玩。

这次去松江游玩,更让我感受到:在生活中不要让糟糕的事情影响你的心情,要永远快乐。

感受的作文 篇8

我怀着一种希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种无比的兴奋,我禁不住喊了出来“市一中,我终于进来了!”

可能是对初中生活的新奇和希望,我在那生机盎然的一中校园里走着,四周的空气是那样的清新,仿佛给人一种既陌生又熟悉的感觉。当我走进我的初中班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那些活波可爱的小学同学。可能是对小学生活的留恋,让我在这陌生的环境中一次又一次地闪过小学同学那一张张熟悉的脸庞。

小学两门课,可到了初中却成为了七门课,进入初中的我们,应该改变一下我们的学习方法和学习态度,尽快的融入初中生的学习环境和步伐:1、要学会预习和复习,我们需要要养成良好的课前预习和课后复习的'习惯,这样才可以对于课堂上学习的知识做到消化和理解。

2、我们要加强自主学习的能力,初中提倡主动学习和独立自主的意识,自己要督促自己学习。

3、学会模仿和理解老师所讲的内容,我们要熟练的掌握概念和公式的基础上才能够灵活运用这些所掌握的东西,我们要提高对问题的深入理解能力。

4、学习要抓住重点、难点,我们更要重视学习方法,掌握好知识间的关系。俗话说“再好的脑袋也赶不上烂笔头”所以要记好课堂笔记。

5、准备一个错题本,在考试出错的题记在这个本子上,也可以将平时错别字、词语,还有英语中难记的语言单词和句子也可以记下来,多拿出来看看。

我们要在课堂上理解深透老师所讲的内容,认真听讲,记好笔记,认真完成作业,我们还要具备较强的自控能力。

我相信,只要我在这初中生涯里播下种子,洒下汗水,辛勤的培育它,它一定会长成参天大树,结出丰硕的果实!

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