无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
题记：银杏树上的每片叶子，都泛滥着金黄色的光彩，像一把把金黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
我爱秋天，秋天的一切，令我欣慰！
在银杏林里，那金黄如冠的树叶，散发着璀璨的光。那密密麻麻的叶，黄成一片，美不胜收。一阵阵风儿吹过，那叶片就像翩翩起舞的蝴蝶，漫天飞舞。这风儿，就是银杏叶儿飘舞的根本；那大地，就是银杏叶儿展示风姿的舞台！
一棵棵银杏树，姿态优雅，体质健壮，那是凝聚多少汗水才织成的罕见艺术呀！一片一片的银杏叶儿，一阵一阵呼呼的风儿，打着旋儿飘啊舞呀。如果银杏妈妈看见了，心里一定划过一道美丽的弧线，它肯定会赞叹自己的孩子们，竟是如此优秀！风儿，在银杏叶儿短暂的生命里，也划了一条极其优美的线，不过，那是曲线，因为它要向人们诉说飘逸的概念。
在秋的深处，那片银杏叶儿细细感受着秋风，许久，许久……这时，它看见了成群结队的树叶，向它走来。那些大哥哥、大姐姐们，用慈祥的'眼神望着它，望着望着，望进了心里面。突然，有一个顽皮的小男孩跑了过来，他躺在银杏叶瓣编制的黄地毯上，享受着无比惬意的秋风，感受着这来自秋天的温暖。风儿起，树叶落，小男孩抓起一把银杏叶，往上一抛，叶儿飘飘洒洒，洒落在风中，拂过树的稍，掠过孩子那软软的面庞，一切都显得那么静谧，那么的美。
于是，小男孩把一片银杏叶轻轻拾起，放进他那本厚厚的语文课本里，这就叫纪念品——一叶知秋！相信这次的遇见，必定为了下一次的重缝。
“呼——呼——”风儿还在不停的吹动，银杏叶儿还在不停地舞动。就这样，飘啊，飘啊，飘得好远，好远……
从秋天红薯成熟的时候起，我家家属院门口东侧，就有一个五六十岁样子的老爷爷在门口支起烤炉，在那里卖烤红薯。
老爷爷的脸上布满了又深又密的皱纹，脸色黑黑的，看样子身体挺硬朗。烤红薯整天要跟煤炉打交道，容易弄得浑身上下都是煤灰，可这位老爷爷却总是头戴白帽，腰间系着白围裙，胳膊上戴着白套袖，显得非常干净。
他把生红薯放进炉膛，过一会儿就打开炉盖，挨个给红薯翻身，过一会儿又翻一次。他一边给红薯翻身一边用手捏，只要有一点没烤软他就不出炉。那烤熟的红薯整齐的摆放在炉灶上，散发出浓浓的香味。
别看老爷爷年纪很大了；可他吆喝起来声音却是挺洪亮的`。他买的是烤红薯，可吆喝的却是“赛栗子！”让人听了觉得“甜”。
有人来买烤红薯，他总是笑脸相迎，还主动问：“你喜欢吃红瓤还是白瓤？红瓤的又软又甜，白瓤又干又面。”给人称红薯时总是把秤打得高高的。
大家都从心眼里敬仰这位烤红薯的老爷爷，因为他给我们的生活带来了甜蜜。
今天风和日丽，心情豁然开朗，有空旷的田地，温和的阳光，徐徐的微风，是放风筝的好时机，毫不犹豫的转身把我最喜欢最漂亮的蝴蝶风筝给拿出来。
把风筝整理完毕我选择了一块没有任何障碍的空田地里，左手拿线，右手拿着风筝开始边跑边送线，让风筝慢慢的迎着微风飘向美丽的的天空，不一会风筝飞的几乎和天际一样啦，我心非常的高兴甚至到激动，慢慢的坐下来拉着线，仰望着天际边的风筝飘啊飘摇啊摇，脑袋不禁想起此时此刻它在想些什么呢？害怕吗？居高临下的感觉又是什么呢？。我也想告诉风筝：我好想和你一样飞翔天空，更近距离感受天空的美丽啊...
过啦一会，风起大啦，慢慢的把线收回来，把风筝降低，直到一下扎到田地里，快步的.跑过去拿起心爱的风筝完好无缺，就搭在肩膀像一只快乐的小鸟一样回家啦。
放风筝让我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜欢我的蝴蝶风筝，我更喜欢让我的风筝和美丽的大自然融合在一起。感觉它更属于美丽的天空。
不知什么时候起，西方的节日已经无声无息的融入了我们的生活。愚人节就是其中的一个。
今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是他——闵含秋，于是，我就决定好要捉弄他了。我假装一本正经地对他说：“闵含秋， 老师叫你去他的办公室，你的作业错了好多。”“是吗？那我现在就去。”说着，他就向办公室走去。没想到闵含秋真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，闵含秋走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在闵含秋的后面等待着他出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，他便对 老师说：“ 老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢一文说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对闵含秋说了一些话，微笑地走了。闵含秋转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”闵含秋点点头。我把闵含秋拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的.话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室……
西方的节日原来也很有意思，比如愚人节，可以给我们的学习生活增加不少乐趣！
我很喜欢去外婆家里玩，而这个假期我要在外婆家生活一段时间。
外婆家有三层楼，四周都种着生机勃勃的花草树木。外婆的脸上虽然有着很多皱纹，但却非常慈祥，经常准备我爱吃的东西。
有一次我觉得饭菜太单调没吃饭。听闻我想吃鸡蛋，外婆便立马去小店里买了鸡蛋。看着我狼吞虎咽地吃，外婆这才开心地笑了。每天早上外婆起得都很早，还一直给我烧蛋类食品，就这样鸡蛋成了我早餐必不可少的食物。
天气开始越来越热了，讨厌的苍蝇蚊子渐渐多了起来。外婆给我喷上了平时舍不得用的花露水。还不停地用扇子帮我打苍蝇。有一次，我睡醒之后问外婆为什么不开空调，而她却一本正经地回答道：“如果打了空调你就会感冒的。”原来外婆是为了我身体健康才不开空调的.。
吃完晚饭，外婆常带着我到公园里散步。有一次我去玩活动器具，外婆再三叮嘱我要小心一点，可我还是摔了一跤，把膝盖的皮都擦破了。回去后，外婆马上用消毒药水给我消毒。
我的外婆真好，我非常爱她。
教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
你们知道未来的教室是什麽吗？你们不知道，我就告诉你们吧！未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门。未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动用机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以用机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。
未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。
未来教室的`门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。
未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。未来的教室将会有“多功能黑板”“智能空调”。
进入教室，我们会发现未来的教室与现在的教室有所不同，它里面没有老师上课用的黑板，只有后面的墙上有一块奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出来的板报。呵，这“大板子”是一块与宣传小组的同学的电脑相连接的显示屏，宣传小组的同学只需在电脑上联合设计好板报，便可直接传送到“大板子”里，显示出来，不用再站在黑板前挥洒粉笔灰。
这就是我想象中的未来的教室——既宽敞又漂亮，既环保又方便。我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。
夜，是冷的，是空洞的，即便是高挂的繁星，也不能好似夜明珠一样耀眼之极，但夜里，有欢乐，有悲伤，有愤怒，有思念，有孤独…...笑了，哭了，骂了，想了，沉默了，终究，是一场空，累了，烦了，倦了，乏了，自由了，也不过是一场梦。经历过风花雪月，走过了人间万景，体验了爱恨情仇，只想再抛弃人世间的`繁华，到那所谓的天堂去逛逛，明知是不可能的，但却依然执着。
人生，就是一念之间，就是生死轮回，为什么，不好好爱一场，恨一场，留恋世间芳华。
今天，老师要求我们做一次盲人洗碗的体验，那滋味一点儿也不好受。
今天，老师要求我们做一次盲人洗碗的体验，那滋味一点儿也不好受。
当我被蒙上眼睛的一刹那，就我像是掉进了无底洞，伸手不见五指。我摸索着慢慢地向前进，“哎哟，好痛！”原来是撞到了椅子。过了一会儿，我摸到了一个硬硬的东西，我立刻反应过来，哦，原来是墙。我知道离水池不远了，便大胆地向前走，我到了水池边，不是并没有先洗碗，而是把早饭吃剩下的.粥放倒进盆子里。虽然我很小心，但还是翻了一点在外面，我想，唉，如果盲人也要做这个事，该怎么办呀！接着我开始洗碗了，我先把所有的碗放在电饭煲里，然后接着打开水龙头开始洗。我先把筷子哗哗地冲好，放进筷筐里，然后我开始洗勺子，我一边洗还一边得意地想：盲人洗碗不也很容易吗。洗好以后我把勺子洗干净后放在桌子上，我刚放好勺子，爸爸就叫了起来：“小心勺子掉下去！”我刚想摸索着把勺子放好的时候，这勺子就“哐嘡”一声掉了下来。我在地上乱摸，好不容易摸到了勺子。这次我吸取了上次的教训，把勺子往里面塞得更里面些。接着，我小心翼翼地把碗一个一个洗好、放好。洗碗的时候可我越洗手就越觉得冷，想去拿热水壶，可又怕把热水壶摔破了，终究还是没有去拿，只好忍着刺骨的寒冷继续洗碗。
通过这次体验，我知道盲人以及其他残疾人做事都很不方便，我们一定要去帮助他们。
“金色童年，美丽世界……”清晨，伴着阳光，哼着歌曲，很快学校的大巴车把我们送到了嘟嘟城。我们将在那里举行一场非常隆重的六一文艺汇演。
一进会场，满眼都是穿着鲜艳服装的同学，虽然人很多，但是大家都非常遵守纪律，都在老师的指挥下有条不紊的排着队伍，将要表演的同学都安静地在候场等待上场。看着前面的同学们表演的这么好，我不禁有点兴奋。他们能表演的这么出色，我相信，我们也能行的.。
终于轮到我们班出场表演了，此时，我的心情开始有点紧张，虽然平时这个舞曲已经反复演练了很多遍，但是还是怕发挥不好，而影响全队的表演。随着台上音乐响起，我们开始配合着音乐的节拍翩翩起舞，我努力地随着音乐做好每一个动作。大家都表演得非常专心，引来了台下老师和同学的热烈掌声。此时此刻，我紧张的心情终于放松下来了，得到老师和同学的认可后，我们表演得就更加投入了。台下老师和同学都非常认真地看着我们班的表演，不停地给我们报以热烈的掌声。不知不觉，我们班就表演结束了。听着背后经久不息的掌声，我内心非常激动，平时付出的努力终于得到了老师和同学们的肯定。
“我的笑脸，我的表演，都留在了镜头里面……”在今天，在六一的节日里，又多了一张独特的童年相片。看，相片上的我们，笑得多甜呀！相信若干年后回首，记忆仍在心中！
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