一堂有趣的实验课优秀作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的一堂有趣的实验课优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这堂课做了一个实验：鸡蛋怎么掉进小口玻璃里？

准备材料：鸡蛋一个、小口玻璃瓶一、纸2-3张、打火机。

开始实验：先把鸡蛋放到玻璃瓶口上，看能不能掉下去。这显然是不可能的，因为鸡蛋比瓶口要大哦！

老师让大家猜猜再举手，说一说怎样才能让鸡蛋掉进去，当然鸡蛋要完好无损。林楚奇举手说：“用火烤，烤啊烤啊，就能进去。”老师按照林楚奇说的来做，拿来纸和打火机，先用打火机点燃纸，再把纸放入小口玻璃瓶里，用鸡蛋盖住玻璃瓶口。过了一会儿，火熄灭了，老师一看，鸡蛋掉进瓶里一小半了。老师让每个同学轻轻拔一拔，结果谁都拔不出来。老师把鸡蛋用力拔出来。幸好幸好，鸡蛋没破。

老师又拿来一张纸，用打火机点燃，放进瓶里，用鸡蛋盖上。没过一会，火又熄灭了。大家一看，进去得比上次还多一些。大家抢着问老师：“为什么用火可以让鸡蛋掉进去？”老师说：“因为在没有火的'时候，瓶里的氧气和外面的氧气一样，而加了火，火因为燃烧，减少了瓶内的氧气。而外面的大气又给鸡蛋施加了压力，用力地按住鸡蛋，但又不使鸡蛋破碎，所以让鸡蛋进去！”经过这一课，我学到了许多东西！

我们的教室时黑压压的挤满了人，今天这节课为什么没人迟到呢？这是一节实验课，老师给我们做有趣的小实验，同学们都兴奋不得了。

小实验开始前，任老师问了大家一个问题说：“我这里有六个鸡蛋，分别用1、2、3、4、5、6数字标上了，其中有三个鸡蛋是熟的，大家用什么办法把它们分别出来呢？”这时安静的教室像爆开了锅一样，一下子就成了市场，大家在讨论任老师说的那个问题，有的同学说：“我用摇的办法，如果这个鸡蛋会震动，就是生的，不会就是熟的。”又有的同学说：“我用听的方法，如果有声音的就是生的，没有声音的就是熟的。”……

任老师见大家这样认真讨论着，很高兴，他说：“想知道哪个办法管用，当然要试试，实验实验。”任老师叫我们大家如果同一方法的就派一个人来当代表，说出本组的方法，我们很紧张，也很认真地听着每位同学的发言。不过，紧张为紧张，最后终于知道那个方法管用了，任老师帮我们列出了几条方法，其中有一条是这样的：用鸡蛋放在地上一转，突然用手轻轻地按停它，如果还会动就是生的，不动就是熟的。

通过这节课学习，我们学到了不少的知识，这得感谢任老师给我们的帮助。