在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的为喝彩作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以前家里穷，父母为了改善自己的生活做什么事情都是最勤快的，但是在那个年代人力不值钱，父母辛苦的挣钱还是买不起什么东西，就连家里的必须家具都因为穷买不起，那时候的生活过得十分的简朴，可是我们却拥有一部音乐机，那是父亲最喜欢的一件旧东西了，我还记得那是我们家最光荣的一次，因为父亲被村里人评选为最勤劳村民的奖励，父亲一直都喜欢听音乐，每天干活辛苦回家后就会经常到村里的一户跟自己熟的有钱人家的家里一起去听音乐，那户人家的人都挺好，都愿意跟父亲一起分享，父亲听了音乐之后就能够把一天的'疲劳都抛之脑后，父亲喜欢音乐在村里可是出了名的，这次得奖给了父亲这样一个特别的奖品，因此我经常在父亲不在家的时候偷偷拿起他的宝贝放起了音乐来听，从父亲有了音乐机之后，我也渐渐地喜欢上了音乐。
我有自己喜欢和崇拜的歌手，听多了心里便觉得别人可以唱的那么好，我自己也想要学习唱歌，让自己跟那些歌手一样，唱的歌给世界人听，于是我从小就开始练习唱歌，因此我练成了一副好嗓子，但是在村里没有多少人喜欢听歌，他们都认为听歌没什么用处，不如多花点时间挣多点钱，家里除了父亲赞同我学习音乐之外，母亲总是会在我的耳边叮嘱要好好的学习才是重点，唱歌以后又不能当饭吃，每次听到这些话我的心里就十分的不是滋味，认为母亲他们都不理解我，总是不知道我到底想要什么，总是让我做一些自己不想做的事情。
我不相信没有人跟我一样热爱音乐，于是我打算在学校寻找那些音乐爱好者，在班里自己的好朋友都支持我追寻自己的梦想，都愿意加入我的队伍并且帮助我，我们抓住各种参加音乐比赛的机会，并且争分夺秒的利用有限的时间去练习自己的歌喉，在我们大家的团结合作以及努力之下，我们终于能够参加我们人生中的第一次比赛，我感觉到上天都在支持我去追寻自己的音乐梦，我的团队在比赛中居然得到了名次，那时候的我们十分的激动，眼里都充满着泪水，我们觉得自己的付出都是值得的，在那天值得高兴的晚上，我们大家一起高歌着，那一个个音符从我们每个人的嘴中冒出，那样的和谐动听，我们为音乐喝彩，我们为我们的努力和坚持喝彩，更加为我们那纯洁的友谊喝彩，音乐能够让一个为生活操劳了一天感到疲惫的人感到放松与愉悦，音乐的威力真的很强大。
诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展绚丽多姿；诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；诚信是优美的乐曲，音韵和谐，婉转悠扬；诚信是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。那次，我要为自己的诚信喝彩。
校园的早晨，清新秀丽。而我也格外喜欢今天，因为今天我们将进行一次英语测试。英语我也格外拿手，觉得十分有把握。
上课了，王老师大步流星地走进教室。一张张“恶魔”试卷向我们袭来，但我毫不畏惧。
前面一切顺利，可是在最后一道选择题上，我却卡壳了。真可谓一好景不长，半路杀出个“程咬金”。这道题是上学期的语法知识呀！可对于上学期的知识，我早已忘得一干二净！
可是正在我苦思冥想的时候，同桌告诉我了答案，这当我准备填写答案时，却发现我的脸已是红彤彤的'了！的确，老师教育我：作弊是可耻的！但为了好成绩，我又不能
我进退两难，最终下定决心：不作弊！虽然我没能夺得桂冠，但我要为我的诚信而喝彩！
奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，是一种敢于前进勇气。奔跑的人是积极向上的，是坚毅勇敢的，他们为自己的未来不停的奔跑着，他们坚信奔跑。
百米跑道上，运动员全神贯注，若箭在弦，当发令枪响起，全身的力量都化作奔跑的信念。
还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的中国人！当他跨过终点夺过国旗呼喊着奔向人群时，全世界都沸腾了！他的奔跑为中国创造了一个不可思议的神话！在他奔跑着时，他的.心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑战啊！
还记得校运会上那振奋人心的一幕：800米枪声响起了，每个人都绷紧了神经往前冲，谁也没有想到，不幸降临了，就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤，黄婷绊倒了，但是她很坚强，她带着伤痛坚毅地站起来了，她努力追赶上前面的人，努力追着。在那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈，我知道，800米不是一个短距离，他该付出多大的耐力才能坚持下来啊，我很欣慰，他没有退缩，没有放弃，而是勇敢面对。虽然他没有获得最终胜利，但是他赢了，他在我们班同学的心里赢了。他的毅力，他的坚强，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。奔跑，是一种坚持不懈的顽强。
我的生活是一场奔跑，虽然面对压力优势会变得胆小懦弱；虽然面对困难优势会变得手足无措；虽然我知道成功的背后要付出许多，但是奔跑过程中总会有跌倒的。在跌倒后，一定要站起来，依然奔跑下去。挥洒下的汗水见证了我前进的成长。
山！快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩！
每一个人的心灵深处都希望得到别人的肯定。喝彩，给平静的生活注入鲜活的美丽；喝彩，让身处困境的人鼓起前进的勇气；喝彩，推动着成功者走向辉煌……我们愿意为亲友喝彩，为自己喝彩，但你，可曾为自己的对手喝彩？
我们每个人都会遇到对手，正因为有了对手，我们的生活才会变得精彩。是对手，激发了你潜在的力量，不断超越自我，可以说，对手是推动你走向成功的阶梯。能够为对手喝彩的人，必定是一个胸襟开阔的智者。
在里约奥运会的羽毛球赛场，亿万观众见证了林丹和李宗伟的巅峰对决，也见证了他们为对手喝彩的超凡气度。挥拍，扑杀，救球，每一个回合都打得扣人心弦，随着李宗伟一记漂亮的`斜线扣杀拿下决胜局，时间定格在了那一刻。林丹主动向李宗伟表示祝贺，他俩在场地中间热情拥抱，互换球衣，观众们热烈鼓掌，将赛场气氛推到了最高潮。
透过林丹坚毅的眼神，透过他们热情的拥抱，我看到了他们对对手高超技术的欣赏，看到了他们为梦想携手前行，全力以赴的心路历程。12年的光阴，37次交锋，他俩从针锋相对的对手变成了惺惺相惜的朋友。我们忘不了“超级丹”两夺全满贯的霸气，我们也忘不了李宗伟长期排名世界第一的风范。他们的精彩对决超越了竞技运动本身，更让我们懂得了如何为对手喝彩，这与国界，与输赢、荣辱毫不相关，这是强者的风范！可以说，这场比赛没有失败者，他们相互鼓励，相互促进，他们都是球场上的英雄！
相反，不敢为对手喝彩，其实是自己内心怯弱、不自信的表现。假如视对手如威胁，采用卑劣的手段来对付对手，结果可能是害人害己，两败俱伤。《三国演义》里的周瑜，对诸葛亮这位对手心怀嫉恨，在“既生瑜，何生亮”的慨叹中吐血而死；心胸狭隘的庞涓妒忌孙膑的才气，竟然设计陷害这位同门师兄，结果也把自己推入了万劫不复的深渊。
现代社会也不乏这样的事例，前不久，山东胶州爆出考生高考志愿被篡改的新闻。郭某因担心报考同一所大学的同学与自己竞争录取机会，便私自篡改了同学常某的高考志愿，导致对方没有录取。案发后等待他的，将是道德的谴责，和法律的惩罚。原本可以携手跨入大学校门的同伴同学，结果却因为对手的一念之差，导致了一场悲剧的发生。这不仅暴露了个人品格的缺陷，也足以引发我们的深思——对于超越自己的对手，是嫉妒打击，还是为对手喝彩？这是一个人的修养与境界的真实外显。
为对手喝彩，即是为自己喝彩，因为只有强者才能站在同一平台上竞争，更因为人类最大的对手就是自己，只有克服心中的恐惧和障碍，才能够打倒别人。为对手喝彩，是矫正自己失落的心态和狭隘自私心理的过程；为对手喝彩，彰显了一种直面输赢的勇气与坦荡；为对手喝彩，在收获友谊的同时，也给予自己前进的力量。
每一个人，都期待他人的喝彩，期盼获得别人的肯定。当你的对手从竞选台上走下，请送上真诚的祝贺；当你和对手一起冲过终点时，请给对手一个热情的拥抱……感谢你的对手，让我们为对手大声喝彩吧！
有一次语文课上老师要求我们朗读课文，一个平时口齿不清、朗读吃力的同学手举到一半又放下了。我知道他是怕读不好被大家笑话，可又想读。这时老师用笑容鼓励他：请你来为大家读吧！读不好也没有关系，只要尽力就可以了。 他慢慢地站了起来，开始读课文。说实在的，他确实读得不怎么样。
一会添字，一会落字，音不准，还断断续续。同学们已经明显地显出不耐烦了：有的摇头，有的笑，有的叹气，有的干脆把书放下看着天花板，还有的交头接耳，有的看着老师，意思说：老师你快叫他停下吧，我来读，一定比他强！ 那个同学也心虚地时不时地抬头看老师一眼，看老师是否叫停。可是老师依然用目光鼓励他继续读下去，一直到他读完为止。读完后老师还用力地为他鼓了几下掌。只有几个学生跟着条件反射地懒洋洋地鼓了几下，还莫名其妙地看着老师，想法不言而喻。 老师叫我们把书放下，对我们说：一次运动会，三千米长跑的运动员像离弦的箭飞快地跑着。几圈过后，距离拉开了。
第一名已经给最后一名扣了一圈，而他们之间的`距离还在明显地加大。这时周围的观众都为第一名加油，他每跑过一处，都会赢得欢呼声。而最后一名却无人理睬，就好象他不是参赛队员。冲线了，第一名加快速度冲向终点。一片欢呼声起。而最后一名还剩大约两圈那么远。运动员相继跑到了终点，最后一名还有一圈。人们都以为他不能跑下去了，可他还在不疾不徐地跑着。有人在喊：还跑什么？怎么跑也是倒数第一！有人在哄笑，有人在吹口哨，还有的淘气小孩子往他身上扔石子，可是他还是不疾不徐地跑着。不知道什么时候，人们安静了，几千人的运动场上只听到他一个人的脚步声，有几个运动员竟然陪着他一起跑了起来。要冲线了，司线员庄严地扯直了线，计时员认真地看着表。在他冲线的一刹那，全场掌声雷动。
人们被他坚韧不拔的精神所感染，对他坚强的毅力由衷地敬佩，竟然为这个失败者喝彩！ 教室里出奇地静，我的眼中有泪花闪动。接着，一阵热烈的掌声。无须多言，无论是那个读课文的同学还是我们，都将记住这节普通的语文课。这件事会影响我们的一生。 为失败喝彩，不容易做到。 每个人都愿意生活在被尊重、被重视的环境中，感觉到自己在世界上是一个有价值的存在。当自信的花儿一旦开放，成功的果子就会挂在枝上。
考场上，聪明的女孩在奋书疾笔，而我，只能望着一个个题目伤神；黑板前，能写会画的女孩在绘制自己的人生，而我，只能看着一个个图案发愣， 望着成绩单，泪已掉落，不及格的微机，不及格的音乐，生在计算机的时代，我打字速度却如此之慢；身为一个女孩子，我却五音不全，唱歌走调，有多少次参加比赛的机会，因为我的音律缺陷而失去了，我真的什么都不会，唯一能让我有同病相怜的感觉的就是那矮小，卑微的简。爱，难道，我们真的没有可以让自己骄傲的'地方吗？
就这样失落的过了一个周，我们学校的春季运动会就快要到了，身为运动员的我，满脑子只是在想：如果我跑砸了怎么办？如果我在赛道上摔倒了怎么办？如果，我真的可以吗？ 当我在赛道上跑着，听不到一点加油声，我想，我要证明自己，我用尽了所有的力气，拼命地跑着，直到接近终点，冲刺，我才知道，我是第一，当老师、同学投来或表扬、或羡慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厉害，拿着运动会上得来的奖品，我忽然想起简。爱的一句话：我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，我们都有闪光之处。
是的，我们都有闪光之处，我们都有值得自己骄傲的地方，所以，不要自卑，让我们为自己鼓掌，为自己喝彩！南山双语学校六年级:张欣
在某一次考试中成绩不知怎的像股票一样跌下去，卷子上的红叉叉要么在应用题上。要么在小题上。老师总结了一下，说理解的差，不知道什么意思乱写一遍。
后来，不爱看书的我经老师一推，喜欢上了书，不过成绩倒上来了。是书安慰了我，使我前进。
书是打开知识大门的金钥匙，带我在书的海洋里遨游，书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的'智慧和知识；书是我的精神食粮，让我插上理想的翅膀；书是我的朋友，在我伤心欲绝的时安慰我；书是学习工具，在我学习时帮助我；书是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐时来灌溉我；书是阳光，在黑暗的地方也能照射，书比世界都大，让我知道很多很多。
一次早晨，吃了很少饭的我便不管三七二十一，冲进学校。到了课间操，肚子开始叫。我干什么都没有力气。眼眼睛还睁得开，便打开了书。不知不觉，也不觉得有气无力。肚子也不再叫了。书是我的精神食粮。
书就是这么神奇，是最基本的饿感觉不到。
读书破万卷，下笔如有神。本来作文一些就一点的我作文提高了，不再觉得脑子空了，不知些什么了。
多了书，让我知道很多，也许在艰难的选择时你去看看书，里面有答案。也许选择时总有两个人争吵不休，你也无能为力。争吵的两个人是你的内心；人是小我我和小等等。不明白要看书。
我为读书喝彩，书让我明白很多。为读书喝彩，不再像以前一样孤陋寡闻。为读书喝彩，书让我更进一层楼。为读书喝彩，读了书仿佛更轻松。为读书喝彩，书是最好的万能的钥匙。
我为读书而喝彩。
书香门第
