在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的研学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
研学作文400字 篇1
今天早上7点50分，我们在胡老师的带领下，怀着激动而又好奇的心情坐上大巴车前往三门峡，我的研学之旅就从这里开始了……
一路上，我们欢声笑语，不一会儿就到了我们的第一站——三门峡科技馆。一进门，我就被旁边的宇宙飞船和天花板上挂着的“太阳系”吸引住了，只见它们又高又大，非常逼真，仿佛我就在宇宙中一样。管理员给我们讲了：会跳舞的机器人、突发急救方法、各种消防服的特点……我学到了很多以前不知道的知识。
第二站是蛤蟆塔，你知道它为什么叫蛤蟆塔吗？因为你只要把塔前的小石头砸入大石头最大的坑里，你仔细听塔的回音，那是一种像蛤蟆叫一样的声音，所以它叫“蛤蟆塔”。我们还在这座塔周围玩打雪仗呢，我还做了一个差不多和足球一样大的雪球，好玩极了！
吃完午饭，我们来到了第三站——天鹅湖，在无边无际的湖面上游着许多的天鹅。你看，它们大多全身雪白色，又长又弯的脖子扎进水里捕鱼吃呢，嘴里还发出“嘎——嘎——”的叫声，讲解员说天鹅是我国二级保护动物，在我们三门峡黄河湿地公园，它们得到了很好的保护，得以繁衍，听到这里我兴奋极了！通过老师的讲解，我还知道了：地球上的鸟类有9021种，我国的鸟类有1186种，河南省的鸟类有385种，三门峡有近300种鸟类。小鸟是我们的好朋友，我们都要保护它！
虽然我的研学之旅结束了，但那有趣又能学到许多知识的旅程却深深印在了我的脑海，好期待下次研学的到来。
研学作文400字 篇2
这个星期五，我们学校组织去了长沙海立方游玩，我心里高兴极了！前一天，我竟然兴奋了一晚上都没睡着。
第二天一早，我们兴奋的走到学校里，发现一辆辆高大的两层车挺拔的站在我们的面前。
旅程开始了，我们带着兴奋和开心的感情前往长沙海立方。
中途，我们还唱了很多美妙的歌，比如：《青春修炼手册》、《栀子花开》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多两个半小时，终于到了长沙海立方。我们刚进门，正前方就出现了一根高大的水柱，水柱里有着很多不同的鱼，其中最令我惊讶的就是红绿灯鱼了，它竟然能发出红色和绿色的光，太神奇了。
我们又去看了海狮表演，活泼的海狮做了倒立行走、水中顶球等一系列动作，我最喜欢的就是海狮的拿手绝活，那就是水中跳跃，海狮先在水中做了一个小跳，然后又来了一个极限跳跃，最后海狮跳到了两米以外的水上，然后我们又在那里聚了餐就去玩了其它的项目，如：海洋隧道、碰碰车……其中，我最喜欢的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多鱼，有交鲨、魔鬼鱼、鲑鱼……
参观完海洋隧道之后，我们便依依不舍的回家了。
通过这次研学之旅，让我认识了不少鱼类。这次旅行太有意义了。
研学作文400字 篇3
早晨，我一抬头便看见了印着“子昂培训中心”的杯子，我的脑海里不禁想起了上周日，老师带我们去影视城举行拔河游戏的情形。
首先，老师对我们说了游戏规则，先对男女两队，再男生分成两组，老师一个一个叫名字，因为这样每个队员的体重身高老师都是公正无私的。之后我们再按高矮顺序左右依次排好。一共是两局。开始游戏了，老师还是那么公正，保证两边的绳子一样长，随着老师的一声令下，同学们紧握麻绳，靠着双脚的磨擦力，我们使出吃奶的劲儿使劲让身子往后仰，可是我们这组还没坚持两分钟，就被对方突如其来的猛力拔倒了――全军覆没了。第一局，残败！
第二局，我们这组摩拳擦掌，准备开始改变局势。可是这一次还是败了，不过还是有些长进，比之前的坚持多出几分钟，有进步总是好的嘛！
涂风筝、放风筝这一环节也令我记忆犹新。
我们每人拿了一支风筝和涂料画笔，开始画风筝。我领到的是一个……不明物，像鸭子它却有手，而且嘴巴尖尖的，那双眼睛好像请我为它添上鲜艳的色彩。我先观察它，判断哪个部位该涂什么颜色好看，差不多后，我们就开始了体自的大作……画好后，我要了风筝线请老师帮忙穿好后，我，也是我们，开始放风筝了，我按老师说的，逆风跑，边跑过松线，我越放越高，小小的风筝载着我们的快乐飞向远方。
之后我们还玩了不倒森林等游戏。临走时，老师把我们一天的'快乐装在了相机里。
研学作文400字 篇4
今天，阳光明媚，万里无云，阳光如金子般撒到大地上，我们小记者来到集合地点，要去参观清池的民俗非遗传承纪念馆---，我们怀着激动和崇敬的心情坐上大巴，期待这场有趣的旅行。
我们这次研学目标是是亲近潍坊地域文化、研习民俗非遗传承——念月馆。在车上，同学们热烈的讨论念月馆是个怎样的地方，带队老师告诉我们，这是一个纪念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼帘的是古代建筑。古色古香，一块一块青砖砌成的围墙，上面刻着“念月馆”三个大字。进入里面，第一眼看到的是的带有嫦娥图像的壁画，老师说，这儿是嫦娥的故乡，传说，她就是从这里飞到月亮上的。这让我想起了李白的古诗《古朗月行》中的“玉兔捣药成，问言与谁餐。”
我们继续往前走，我看到一面很大的墙，上面记载着很多名人的历史故事，他们虽然不在这世上了，但他们的英雄气概还是惊天动地，气壮山河，英雄故事流芳千古。
我还了解到了许多知识：丁家村的抄纸一共有三种，一是草纸，二是糊篓，三是毛头，这都是潍坊的非物质文化遗产，如今，丁家村抄纸已名存实亡。
这次研学让我体会到了潍坊的文化非常丰富广泛，也收获到了许多的新知识。
研学作文400字 篇5
看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦!
怀着兴奋的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简单的仪式过后，我们先去换上了古装，来到拓片课堂，感受传统文化技艺的魅力。
老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片的拓印方法，让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上，宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。
接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。
我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加一点水让大红色变淡，再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘，用清水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染，最后再给桃子配上绿色清新的桃叶，那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴，忍不住要吃上几口。
我们还学习了花样织布，看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭，这让我想起来一个成语：日月如梭。
研学不仅让我们开阔了视野，增长了知识，还锻炼了我们的独立性，真希望再参加这种活生生的课堂。
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