实用的童年小学作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的童年小学作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

镜头一：吃“棒棒糖”

以前爸爸妈妈在杭州工作，所以我打生下来就是在杭州过日子的。5岁那年，我随着爸爸工作的更换到了老家——贵门，一个不大不小的村子。在老家，我对身边的许多事物都感到那么好奇，因为这是我从来都没接触到过的东西，而“棒棒糖”也在那年让我吃出了名。

那天，爷爷买了一盒东西回来，我看见了还以为是泡泡糖，便立刻迎上去缠住爷爷，向爷爷撒起娇来。爷爷却不吃这套，还对我说：“别闹别闹，到房里看电视去。”说着便走开了。我得不到想要的，便一屁股坐在地上哭起来。谁知哭了好一会儿爷爷都不来理我，我也只好不哭了。但我还是不甘心，所以偷偷地溜进爷爷房间去找“泡泡糖”了。啊，终于找到了，我马上撕开了外壳。咦？不是“泡泡糖”，好像是“棒棒糖”哎，好奇怪的“棒棒糖”呀。我觉得奇怪， 却还是把“棒棒糖”放进了嘴里。好难吃！还苦的！爷爷买假“棒棒糖”骗我！

后来才知道，那不是什么“棒棒糖”，是一种特殊的药糖。

镜头二：吃“燕窝”

记得7岁那年，爸爸做起了茶叶生意，家里常会有客人来。一天下午，家里来了一位叔叔，妈妈忙着泡茶，爸爸跟那位叔叔聊起了天。我听见爸爸对叔叔说：“你老娘天天吃燕窝，都快把你都给吃穷了吧？”叔叔说：“是啊……”

“燕窝？天天吃？真的有这么好吃吗？”我带着疑问就去寻找“燕窝”去了。

好不容易找到了一个“燕窝”，却因为太高，拿不到。于是，我就找来了一根竹竿，三两下就把“燕窝”给打下来了。扔了竹竿，我抓起燕窝就往嘴里送，可还没嚼就吐出来了，原来“燕窝”是这么难吃的！可我转念一想，不对，可能是我的方法搞错了，或许烧起来就好吃了。于是我又拿着“燕窝”去找妈妈。

结果当然是让大人们笑掉了大牙，而我还被冠上了“傻馋猫”的名号。

哎，一时的哭闹，一时的嘴馋，“后遗症”却留到了现在。不过，我的童年要是没有傻，没有馋，可能就荡不起那么多的欢笑了！

看了《童年》后，眼前不禁浮现出阿廖沙的身影，我心里暗暗为他凄惨的命运感到痛惜，倍感自己童年的幸福。

阿廖沙父亲早逝，善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年时光，在这段时间里他经历了许许多多的.磨难：吃苦、受累、挨骂、挨打，最后连最关心他的外祖母都无法帮助他了，被外祖父赶出家门，小小年纪就开始了自食其力。

外祖父的家庭虽然是一个由很多人组成的大家庭，却是一个令人窒息的家庭。尤其是吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父，他经常毒打孩子们，如错怪阿廖沙烧顶针烫他，毒打阿廖沙；因为生意不顺利，把阿廖沙当做出气筒，不一而足。

看到“外祖父”的寡情薄义，让我义愤填膺，为阿廖沙感到愤愤不平。不禁回想到自己幸福的童年——周围有关爱我的父母，呵护我的爷爷奶奶，也有关心我的外公外婆，他们对我的关怀总是无微不至，把我含在口里怕化了，放在手里怕摔了，视我为掌上明珠，但是我还认为这是应该的，天经地义；有时我还认为他们唠叨，真是不应该啊！

记得有一次暑假，天气十分炎热，热浪滚滚，即使在屋里，也酷热难耐。我从冰箱里拿出冰爽可口的冰激凌吃起来，一个下了肚，还不解暑、不过瘾，于是又来了一个，真爽啊！我吃上了瘾，又吃了第三个。妈妈见我说：“不要吃得太多了，伤身体！”爸爸却说：“天气热，多吃几个没关系。”于是我又吃起来，吃了第四个，第五个。终于爸爸也看不下去了，说“吃得够多了！”妈妈更是生气对我说：“叫你别吃了，小心生病！”为了不听他们“唠叨”，我“被迫”停了下来，但在心里还在埋怨他们大惊小怪，大热天，多吃几个冰激凌有什么关系呢？怎么可能生病？到了晚上，我忽然觉得肚子一阵痛，有点反胃，一下就把吃的东西都吐了出来，而且还发了烧。爸爸妈妈着急的为我忙前忙后，又是拿药，又是端水，累的汗流浃背，看着爸爸妈妈焦急的眼神我惭愧难当：真是可怜天下父母心啊！原来自己的亲人们都是为我着想，都是在关心我啊。本来是对我关怀备至，可我还认为那是他们的唠叨，真是后悔啊，！

是啊！阿廖沙的童年是如此悲惨，我的童年是如此幸福，真是天壤之别啊！我拥有这样美好的童年，怎么不应该珍惜现在的美好时光呢？

今天上午，妈妈按照约定带着我到书店选书，我哼着小曲，目光飞快地穿梭在一本本名著之间，突然一本名为《童年》的小说吸引了我的目光，我把将它从书架上抽出，只匆匆翻了几页，便得到了肯定，愉快地奔向了柜台。

经过数小时“奋战”，我轻轻合上书本，意味深长的闭上了眼睛，脑中不时闪出阿廖沙、外祖母等人的面孔。这本书主要的内容为：幼年丧父的阿廖沙随他母亲来到外祖父家中，他的二个舅舅为了那份遗产整天勾心斗角，惹是生非，他们非常讨厌阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、开朗乐观的“小茨冈”给痛苦的阿廖沙一点安慰，使他苦中有乐，并深深受他们的感染，成为一个正直、大胆的人。

读完高尔基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那个时代是这么得黑暗，血浓于水的亲情在当时只被当作了儿戏，明明是二个亲兄弟，但却为了一点遗产、利益大打出手，争个你死我活……这种看似不可能发生的行为在那时却普遍存在，每个人都为了自己能多那么一丁点利益而不惜加害于别人，甚至是从小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙却在这个环境中毫不畏惧地生活下去，与坏人们作斗争，这需要多么大的勇气啊！阿廖沙非常想上学，想尽一切办法借书来看，但我呢？这么优越的环境下，却还不好好读书，各种漂亮的文具没用几天就弄丢了，这是多么不应该啊！与阿廖沙相比较，我似乎越变越小，是那么的微乎其微，他没条件读书，却想尽一切办法学习知识；而我有条件还不要学习，一心只想着玩，只知道看电视、玩游戏，只有被逼得拖不下去了，才开始做作业，与刻苦的阿廖沙相比，真是天差地别埃

读了高尔基的《童年》，我似乎又长大了一些，是啊，只有现在好好学习，珍惜童年时光，长大才会有成就。

小时候的故乡真的很美丽。山清、水秀、天蓝、满天星。

那时候，故乡有一种农田，叫浸冬田，由于有地下水，即使冬季也不干。田里有很多的小鱼儿，夏天割稻子的时候，由于受到人们的惊扰，小鱼儿都聚在上游水源冲出来的小坑里面，一瓢舀过去，就有十几条。金黄金黄的，颜色有些深一些，有些淡一些，非常耀眼漂亮。我们客家人把这些鱼儿叫做“旁蒲罗”，这种小鱼非常的耐命，即便被装在一个小酒瓶里面，几个月不换水，不喂食，也不会死掉。我们都把这种鱼当作金鱼养，瓶子里面再放一根水草，非常的好看。

由于那时化肥还没有普及，大部分的农田里都有黄鳝和泥鳅，一到秋收的时候，由于农民把水源切断了，加上天气干燥，泥巴大多处于半干状态，这时候就可以看到一个个滑溜溜的小洞，这些小洞就是泥鳅和黄鳝的家。我和小伙伴们一人拿一个小桶，一把小锄头。照着小洞旁边就锄下去，把泥土翻过来，马上就可以看到一条活蹦乱跳的泥鳅或者黄鳝——赶紧用手“捧”起来放进小桶，回家让爸爸妈妈给我们加餐。泥鳅和黄鳝的身子都非常滑，想用手去抓住他们是非常困难的，只能用手去“捧”了。

最好玩的莫过于到小溪里“竭泽而渔”了。山村里小溪很多，一到秋天，水量减少，清澈见底。“望穿秋水”你就可以看到一条条金黄的“石金鱼”游来游去。即便拿着簸箕随便一捞，也可以捞起几条活蹦乱跳的小鱼来。不过，最过瘾的莫过于用“竭泽而渔”的办法来抓鱼。几个小伙伴用锄头先锄好一堆泥土，然后迅速把上游的水拦截住。另外一些小伙伴则立刻在下游用瓢和盆把水潭里的水舀干，这样，整个水潭的鱼啊，虾啊，蟹啊就可以全部收入桶中。然后趁着上游的水还未决堤的时候，赶紧又转战到下一个水潭，如此反复收获四五个水潭之后，上游的被拦截的水终于冲破堤坝汹涌而下，但是由于前面的几个水潭已经被我们舀干，决堤的水要一个一个地灌满上游的水潭之后才能追上我们。这样我们又可以在紧张的气氛中征服四五个水潭，等大水终于追上我们的时候，我们已经收获满满一桶的鱼虾了……

我们会按照功劳的大小分配这些战利品，拿回家去煮鲜鱼汤或者炸鱼干吃。如果收获较多，吃不掉的话，就放到我们自己掘的小水塘里面养起来。