无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的神秘的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在无限的静谧中，下起了倾盆大雨，雷声大作，电闪雷鸣，闪电犹如一把利剑，迅速从天空中划过，好像要划破天空似的。
我是这大自然中的一员，我是一颗年岁已久的大树，这倾盆大雨像是浴室里的喷头，从我身上往下喷，我露出了欢悦的表情，因为我已经好久没梳洗了。
在这大雨中，我把头发摇动起来，我用手轻轻擦着自己的身体。
雨悄悄地停了，乌云也逐渐散开了。雨过天晴，我呼吸着雨后新鲜的空气，天上露出一道美丽的彩虹，可能今天是七月七日，是牛郎织女鹊桥相会之日吧。很快太阳公公出来了，彩虹慢慢消失了，可能是牛郎织女相会已过。
火红的太阳把我们烤熟了，我们拿出了刚收集的雨水开始享受起来。
很快，蝉叫声又响起来了，蜜蜂忙着收集花粉，蝴蝶在空中跳着舞。直到夕阳亲吻着西山的时候，小虫子们才回到家中。
突然，一群伐木工人来伐树了。我们的心怦怦直跳，看着树一棵棵倒下，我们既生气又担心，不过还好天黑了，伐木工人就带着树木走了。
傍晚，一轮弯月挂在无边的黑暗中，它照亮了这片土地，在无边的黑暗中，它是一盏引路的明灯。
每天既是如此，有惊险，有快乐，有规律的生活，还有一个神秘诡异的大自然。
在我们的学校中有一个神秘的身影，你可能知道她，也可能不知道她，她每天都要来学校上班，而且是我们班的班主任，我们都很喜欢她，你们大家现在应该都猜到了吧？
她每天不怕劳累的给我们上课，她已经做了两次手术了。她的伟大我不知道用那些词来形容她。她为了我们半夜批改试卷和作业，还要备课，帮助我们学习，帮我们把成绩提高，为了我们以后的生活和前途，老师为我们默默做了多少事情，为了我们做了多少辛苦的努力。
这一个神秘的身影中有多少温暖，多少友爱，多少感恩呀！
在教师节的时候您是最光荣的。本身我们班没有一点名气，在你来了以后我们班就有很大的名气了，比如我们班的作文水平以前很不好，在你来了以后，是你给了我们班信心，让我们班大有名气；在早晨你组织我们晨跑锻炼身体，使得运动会我们班得了全年级第一名······
这一个神秘的身影就是我们班的张荣老师，你的辛苦和劳动都不会白费的，在这里我祝您教师节快乐。
大年三十晚上，奶奶神秘地对我们说：“呆会儿，我为你们这些小孩子上一道‘菜’，你们等着。”说着，走进房里，随手关上了房门。
过了一会儿，果然见奶奶端着盘子走了出来。我们连忙站起身来探头一看，原来是一堆红包。奶奶落座以后，指着盘子里的红包说：“我这红包里的钱数不一，今天要考考你们，看谁拿得钱最多。”
奶奶刚说到这里，小妹早已等不及了，不由分说抓起一个就跑到妈妈怀里躲起来，生怕别人抢了似的，嘴里还不停地嚷着：“妈妈，我拿了个最厚的。”说完，高兴得直转圈儿。小弟和二妹也不傻，各自捡了个厚的回到了自己的座位上。这时，奶奶望着他们三个，也不说话，只是呵呵地笑。轮到我了，我站在盘子前思索着：拿哪个好呢？抬头看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察觉到了什么，看出了一点破绽。把厚的留给哥哥吧！于是我拿了一个最薄的走到了一边。哥哥把最后的一个拿走后，我们便开始拆红包。结果却如此不可思议：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，则是一张100元整钞！红包越薄，钱越多！哦，原来谦虚也是一种“挣钱”的方式。
一上课老师就要我们种田，我心中就有了很多疑问，没有田，也没有种子，更不会有工具了！
老师拿出一袋种子，袋子上写着“神秘的种子”，我才不信呢！但老师把袋子摇一摇，里面发出“沙沙沙”的声音，看来里面真的有东西。老师让我们闭上眼睛，开始给我们发种子。有人看了种子，种子立刻变成了纸团，但在我摸的时候，种子扁扁的。老师让我们打开手心，果然是纸团，但老师一直强调这是神奇的种子，我半信半疑。
老师带我们去了一片宽阔的“田野”，我们各挑了一块土地，弯腰挖土，挖了好久，只挖一点点，好累！我把种子放进去，埋上土，浇上水，已经满头大汗。那也不行，必须继续干！最后老师让我们许一个愿望，我希望种子能结出桃子，那多好啊！
到了“秋天”，我们怀着高兴的心情到“田野”里。哇！地上长出了一个又一个的水果糖，我们跑回教室，老师让我们品尝水果糖，那种甜，比蜜还要甜。
现在我们知道：付出的越多，收获就会越多，这真是一颗神奇的种子！
今天是三八妇女节，付老师为我们全班同学布置了一道特殊的作业，至于是什么作业，现在还不能说。
中午放学妈妈接我，我忍不住先向妈妈透露了一点点：“妈妈，今天付老师让我们送妈妈一份三八节礼物。”妈妈赶紧靠近我：“宝宝，什么礼物呀？”我真想马上告诉妈妈，可是那样就不惊喜了，于是我神秘地说：“保密，到时候再告诉你！”一路上把妈妈给闷得呀……
吃过午饭，妈妈还想知道礼物的事，我实在憋不住了：“妈妈，我还是告诉你吧，现在告诉你必须现在送了，就是付老师让我们每个同学为妈妈洗一次脚！”“啊？”看把妈妈惊得只会说“啊”了。妈妈说要等到晚上再洗，可是秘密公布了就得现在送礼物，再说了晚上我早早就困了，我怕礼物送不了就进入梦乡了。于是我端来一盆水，让妈妈坐在沙发上，我坐在小板凳上开始给妈妈洗脚，妈妈说我的小手就像海绵一样软，洗得特舒服，我说：“妈妈，那以后我们家就不用买海绵了，用我的手代替就行了”妈妈又说她的口头禅“这孩子！”我们俩都笑。帮妈妈洗完脚，我还第一次帮妈妈剪了指甲，妈妈说我剪得比谁都好。
今天上午付老师说：“我和李老师期待着你们的精彩！”我想明天付老师会不会说我做得很精彩呢？
假日里，爸爸妈妈带我去过风景如画的百花洲、环境优美的仙踪龙龙园，还去过充满刺激的神秘岛。
神秘岛是一个参与性、观赏性、娱乐性、趣味性的主题公园。
来到公园门口，我们兴致勃勃地买了票，兴高采烈地跑到机动游戏区。来到游戏区，印入我眼帘的是各种各样的机动游戏，有激流勇进、云霄飞车、海盗船……
我和妹妹拿着门票迫不及待地来到海盗船入口排队，因为人不是很多，不一会儿就轮到我们了，我们立刻上了船，然后系好安全带，游戏开始了，我感觉船像秋千一样荡来荡去，速度由慢到快，我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼了。下来的时候，我的腿都麻了，额头还冒出了汗珠。
接着，我和妹妹又玩了激流勇进。我们穿上雨衣，上了船，船不大，可以容下二个人，我们的船开始前进了，一开始船在水面缓缓前进，我们有说有笑，接着船慢慢地向峰顶冲，冲到峰顶又往下冲，速度真快，我都有些失重的感觉，雨衣上还溅了一些水，下了船我感觉很轻松。
不知不觉，已经到下午了，我们只好恋恋不舍的坐上车回家了。
神秘岛一日游真的很累，但我非常开心。因为神秘岛给我带来了欢乐和刺激。
今天，张老师要发给我们一个神奇的礼物，老师先让我们闭上眼，当我睁开眼睛时，居然每个人的课桌上有一个香蕉。
我很惊讶，难道香蕉也可以写作文？在老师的要求下，我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的，香蕉的外形像弯弯的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反过来像一座小桥和一个电话。
老师说要记住五个字，写作文就简单了。第一个字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我们都争着抢着说；下一个是听，老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边，发挥想象，我们好像一下子听到了嚓嚓的声音，好像是香蕉在眨眼；听见笑声，是宝宝出生了，香蕉妈妈在笑；第三是闻，把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻，仿佛闻到了大自然的清香，闻到了泥土的清香；第四个是触，香蕉光滑的像光滑的滑梯，润滑的像婴儿的脸蛋一样，我们都积极地想象着，兴奋的声音从四面八方涌来；第五个是吃，我们最喜欢吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果冻一样光滑，教室里一下子就热闹起来了。
我好高兴，我又学会了一个技巧，写作文就不会发愁，只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。
昨天晚上，爸爸对我说：“我让你画一幅神秘的画，里面含有一个小秘密，画好后，答案自然会出现，你想画吗？”我一听，连声说：“当然想画喽！”我连忙拿来一张白纸一支笔。爸爸对我说：“你先在白纸的中间写上自己的姓名，要写得大一些。”于是，我按照爸爸说的，在白纸的中间工工整整地写上了我的.名字——邵闻尔。我刚写好，爸爸又说：“现在，请你在第一个字的左边写上英语字母Ｅ，上面写上Ｍ，下面写上Ｗ。”我又拿起笔依此写了起来。爸爸一旁看着我满意地点点头。可我很纳闷，这算什么画？爸爸好像看出了我的心思，接着说：“你再在最后一个字的右边写上字母Ｑ，下面写上Ｗ，再用弧线连起来。”我又照爸爸说的写好画好，嘿，一头小猪出现在白纸上。“哇，原来是我的生肖啊！”我高兴地说。妈妈和外婆都凑过来看。“哈哈哈……”家里传来我们阵阵清脆的笑声。
神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶！那是一份我意料中没有的礼物，而且那也是唯一一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书，是知识的海洋，也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西！
那次，马老师让我们在一个本子上写出我们最大的愿望，我写了我要一本冰心的小说，写完后大家都很激动，你问问我写了什么，我问问你写了什么，并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。
发礼物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我们在学习中的见证。作业好的加一颗，早读好的加两颗作文好的加五颗……
果然，发礼物的那一天有我的礼物，而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语，我也如此，我的批语是“读书有三道，为心道、眼到、手到！我很珍惜整份礼物这本书。
此时此刻，我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。
书香门第
