【实用】成功的作文600字三篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成功的作文600字3篇，欢迎大家分享。

成功的作文600字 篇1

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记

元旦假期前夕，我们才刚得知要上一节很重要的展评课，时间十分紧迫。当天放学前，梅老师便进行了全班动员，人人都参与到了公开课的准备当中。其实进初中起，梅老师就开始给我们“开小灶”，每天都写“交流本”，在平时的课堂上总是有意识地给我们补充写作方面的技巧和运用，虽说这是第一次以专业的眼光看待“意象”，其实“意象”和我们早已是老朋友了。三天假期，我们谁都没有放松。通过资料收集，素材整理，对意象有了更加专业的了解。

周末返校后，我们更是抓紧了每一分每一秒做最后的准备。“人人参与课堂建设”，一直是九班的`一大特色，这一次，我们以组为单位进行展示。返校后，我们抓紧了每一分每一秒，每一小组都是分工明确，有条不紊地做最后的准备。组长们作为每一小组的代表，都精心准备了一份演讲稿。通过组内讨论，每一分演讲稿都是进行了逐字的斟酌，反复考虑，返工多次才出炉的，看似拿在手中只是轻轻一张纸，却是沉甸甸的。

周二，我们的以“散文意象的鉴赏与运用”为主题的公开课，取得了很大的成功。老师们称赞着我们出色的表现，从容的临场发挥，并没有人注意到背后的故事，但也许这就够了——努力不会白费。

“你们没有什么值得给自己放松的理由。”这桶冷水早在刚得知我们身在“科技班”时便悬在了我们每个人的头顶上。“湖塘实验中学首届科技班”，自成立以来便是光彩夺目。在他人眼中，我们永远是上课开怀地笑着，下课无忧地闹着，知识快乐地学着，成绩轻松地拿着。其实是只有我们自己知道真像罢了。我们每个人都明白“成功的花，只为挚诚的佼佼者而娇艳；成功的花，只为孤独的攀登者而芬芳；成功的花，只有用心血和汗水去浇灌 才能接甜美的果实。”

课，结束了，就是历史，付出的，才是收获的，才是永恒的。

成功的作文600字 篇2

一个人只要站起来的次数比倒下的次数多一次，那就是成功。而每一次站起来就是一个超越自我的过程。生活中总看见那些成功者的英姿飒爽，可他们成功的背后无一不在超越自我。

张怡宁5岁就练乒乓球，毕竟太小，一累就不想练，为此，她还挨过父母的打。1994年进了北京队。张怡宁两面弧圈结合快攻打法，较稳定，很少失误。这些特点，使张怡宁脱颖而出。1996年初她被选入国青队。27届奥运会的落选，对她的打击非常大，一时难以接受。但她还是面对事实，站起来了，从此更加刻苦，不断超越。终于没在同一地方摔倒两次。

邓亚萍5岁开始打球，因为身材矮小，一直无缘省乒乓球队。但她通过努力进了。1986年全国乒乓球赛上，13岁的邓亚萍创造了全国女子冠军的奇迹。一般来说，能拿全国冠军的队员，都能顺其自然地进国家队。但她又是个例外。她只进了国家二队。一年之中，5次全国尖子选手的队内大循环比赛，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的邓亚萍终于进入国家队。邓亚萍的'伟大之处便在于她勇于超越自我的精神。

没有超越自身残疾的豪情，哪有霍金的《时间简史》；没有超越自身体质的气魄，哪有刘翔的110米栏冠军；没有超越自身落后的勇气，又哪有中国震惊世界的“两弹一星”……

泰格尔曾经说过：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”也许，他是自谦，也许，他真是这样，只要努力过，超越过，就无悔。我们要以昨天的自己为对手，不断超越自我，超越失败，只要站起来的次数比倒下的次数多一次，那就是成功。

成功的作文600字 篇3

看，白云的映衬下现出峰顶模糊的模样；听，树林深处荡漾着铿锵有力的步伐声；闻，空气中弥漫着淡淡的汗味。理想学子不畏艰难险阻、酷热高温，在阵阵掌声中开始攀登泰山的最高峰。

树叶闪烁着阳光照耀出的光芒，照在理想学子的脸上。一位位理想学子组成的队伍，远看好像腾飞的.长龙，在山涧中飞翔，近看是一位位理想学子们手牵着手，起步卖出的脚步。攀登泰山对于理想学子来说，是一次艰巨的挑战，因为自古以来泰山就是人们的敬仰与尊重，它蕴含着浓郁文化气息。作为五岳之首，人们已经把它当作生活路上的一道坎，迈过它就等于成功志在必得！

太阳渐升渐高，终于爬上去过了树梢，透过树叶的缝隙照在地上，照在从脸上留下来的汗珠上，闪闪发光。抬起头望着终点的红瓦，远在天边却又近在眼前，远是因为需要脚一步一步的迈出，近又是因为我们路过的每一棵小树，流下的每一滴汗珠，迈出的每一个步伐都是坚持，都是成功的基础，我们迟早会攀上顶峰，迎接生活的成功！

但是，脚步却逐渐沉重无力，肩膀也逐渐疼痛松软，后背也早已汗流浃背，终究还是累塌了。靠在世界上一言不发，粗声粗气的大喘，大口大口的喝着冷水，一次又一次地望向山顶，却还是疲惫无力。给我背吧！回头一看，那些男生的背上已经背满了书包，却还在鼓励女生向前迈步。这就是集体的优势互补吗？相互理解，相互尊重，相互支持，相互帮助。男生用自己的力量肩负起了女生肩膀上的沉重，也为女生带来了轻松。

阳光来到了西边的天空，在白云的映衬下显得格外的耀眼、夺目。这时，理想学子已经无力的瘫坐在地，却十分骄傲的看着远处的山、路、人，因为他们已经战胜了脚下的土地，战胜了人生中的挫折，应该光荣的抬起头，大声喊：我成功了！