无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的美是什么作文6篇，欢迎大家分享。
美是什么作文 篇1
美，是什么。是漂亮的衣服、是豪华的摆设、是高科技的玩具、还是那一个个曾熟悉，又陌生的秀丽脸庞。这一切的一切都得去探索。
美，是什么。我来到一望无际的草原，呼吸着打字带来的特殊气息，看着那无边无际的天空，凝视着那白云。不禁疑惑起来。云是橡皮泥吗？可以变各种各样的形状。有凶猛但又感觉和蔼的狮子；有美丽可爱但又感觉调皮好动的小白兔；有温顺忠心但发起火来凶残可怕的小狗……“云，你是魔术师吗？你用自己的身体变换着各式各样，还是分讨人喜爱的小动物和一切我们人类意想不到的东西。”云，它似乎听见了我赞美它的话，害羞了，随手把太阳公公发射出的光芒衣盖住自己那粉嫩的脸蛋儿，躲在里面咯咯得笑呢！
原来，这就是美，大自然的美，一种简简单单、普普通通的美。
美，是什么。我走在公路上，看到一切繁华的景象。在某个时间某个地点某个人物里发生了一段感人的事迹。。一位3岁的小宝宝，因为家里的防盗窗没按紧而出了故障，一不小心从防盗窗里掉了下来。天哪，一位才刚满3岁的小女孩，还没感受到这个世界的千变万化，就要结束着个微小、短暂的生命。在这千钧一发的时刻，一位年轻的阿姨，用自己那坚实的双臂接住了孩子，自己却身受重伤。围观的市民们看见小孩子没事，心中那块大石头，又放了下去，当市民又得知那位“救命恩人”身受重伤，便立即把她送往医院。这位善良的阿姨被市民们亲切的称为“最美妈妈”。她让我懂得了要时刻有着一颗善良的心。
原来，这就是美，一种高尚、无私、伟大的美。
哦！原来世界、生活真的很“美”啊！
美是什么作文 篇2
在我们身边，有许许多多的美丽的事物，也许，你没有发现，你要睁大你的眼睛，去用心观察，就会发现。
弯腰捡起一片纸片，就是美丽；帮助身边的残疾人，就是一分美丽；多一份文明用语，就是一分美丽等！创造美好的校园，让我们行动起来，让世界多一份美丽，多一份和谐！
当你看到别人在墙壁上乱涂乱画时，你是否有去阻止的行动？当你看到别人随口骂脏话时，你是否也有阻止的行动？这些点点滴滴，我们都要从身边的小事做起，这样，我们才能让世界变得更美好！
当我看到身边有许许多多的纸片在空中乱飞扬时，我的心情不知道有多么的懊恼，心想：“是谁把我们美丽无比的家园摧毁成了垃圾站，是谁把我们的家园没有保护好？”这些感慨，都是发自我内心的`痛！如果有哪一天，大家都行动了起来，我们不再忍受着寒风刺骨的痛，不再让垃圾乱飞！这样，那该多好哇！世界就有了和平、和谐以及美丽！
家园是大家的，你保护，我保护，他（她）保护都是一样的，我们不应该推来推去的，我们要以同心协力创造更美好的明天！
如今我才领悟到，她的保护，也是一种美。
美是什么作文 篇3
森林里有一只小白兔，它长着长长的耳朵，短短的尾巴，还长着怪怪的三瓣嘴。
小兔很孤独，因为大家都嘲笑它，叫它“丑八怪”，它没有伙伴。
有一天，孤独的小白兔出来找食吃。在静静的草丛里，它听见了脚步声。呀！不好了，猎人来了！我得去告诉大家，会有危险的。小白兔悄悄地溜出草丛，飞一般地往树林深处跑……
路上，它遇见了小猴，就上气不接下气地喊：“猴哥——猴哥哥，猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不见了踪影。
小兔继续往前跑，在小河边，它看到了正在照“镜子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼，可还没等小兔开口，小鹿姐姐就一摇一摆地走了。
小兔很伤心。这时，大象爷爷走过来，轻声问：“小兔，怎么了？”小兔把事情原原本本地告诉了大象。大象说：“孩子，别着急。咱们去告诉大家。”……
猎人真的来了，可它一只小动物也没捕到，只好沮丧地离开了。
一场虚惊过后，大家都很庆幸。大象爷爷甩甩鼻子说：“今天，多亏了小兔。要不我们大伙可就遭殃了。”鸡伯伯和猪大婶也连连夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁说：“对不起，小兔。我们做个朋友吧。”小兔高兴地笑了。
从此以后，长耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤独了，因为森林里所有的动物都是它的好朋友。
看来，真正的美，不是外表的美，而在内心。
美是什么作文 篇4
美是什么？毕淑敏说：“何为美丽？一千个人有一千种说法，我只能扔出我的那一块砖。”美，是那万绿丛中一点红，是默默绽放枝头的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中纯真的神情。也许有人认为，美，是自己成为众人焦点时的那份自信；美，是平凡的一家人欢聚时的那份其乐融融；美，是流光溢彩的霓虹灯，是简单朴实的一份温情。春雨过后，那还沾着露水的幼苗，绿油油地显现出活力的美；夏风微拂，坐在树下谈笑的人们，欢乐地洋溢着和谐的美；秋高气爽，田里秋收的农民们，忙碌地却挡不住奉献的美；雪花飘飘，玩耍的孩子们，清脆的笑声中透出欢乐的美。父辈们讲，美是看着孩子们茁壮成长、幸福地过日子，是携着老伴，相濡以沫，走过风风雨雨的那些日子。母亲们讲，美是傍晚守在门口，等着家人归来的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，简简单单吃一顿饭的那份幸福。孩子们讲，美是田间飞舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鲜红的一百分，是在游戏机、大厦林立的城市之外的那一片湛蓝的天空与温暖的阳光。
80后讲，美是我们对未来的希翼，是在为房价、工作而发愁后的那份拼博。90后讲，美是我们沉浸在蓝调、摇滚、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放纵与自由。美是低调而有个性的，是穿着一身乱七八糟的衣服，在旁人惊讶的眼神中起身让座的背影，是听惯了朴朔迷离的和弦，混乱新奇的歌曲后为父母的一句呼唤感动的人。美是和谐的，它并非一些精致巧妙的零件组合，而是一种整体的优美，甚至缺陷也是一种和谐，犹如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧嚣的感觉不是美，而是一种刺激。美是持久的，它经得起时间的推敲，就像母亲常讲的，气质是一种永恒的化妆品。相信每个人都有自己独有的一份美丽。美是什么？你认为呢？
美是什么作文 篇5
轻轻的饮吸一口茶，让窗外的的栀子花香与茶的腹香伴我一道沉思：美是什么？ ——题记
暴风雨后的彩虹是一种美；海浪冲激起的浪花是一种美；成功后的喜悦是一种美；享受无尽的阳光是一种美。。。
为了寻求更多的答案，我问了问他们。。。
我轻轻地问语文："美是什么"
语文回答我说：“美就是陶渊明的‘采菊东篱下，悠然见南山’的那份惬意，美就是王安石的‘明月松间照，清泉石上流’的那份悠闲，美就是李商隐的‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的那份奉献，美就是李白的‘抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁’的那份愁意，就是。。。。
我又问我身边的人，他们这样回答我。。。
小妹妹天真跟我说：每天穿着漂亮的衣服就是美啊，残疾人跟我说：微笑面对生活就是美啊，老师说：能领略主人公的思想就是美，姐姐说：家人能幸福的在一起就是最美的风景线。。。。。。
读，厚重的文化史。“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是美；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅美；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是美；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是美。厚重深邃的文化是人间不可或缺的美。这就是美。。。
赏，人间的美景。瞧，人类智慧的结晶。雄伟壮观绵延万里的长城是一道美景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道美景；无限广阔的宽带世界是一道美景；飞向外星的宏伟蓝图是一道美景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的美。这就是美。。。。
听，生活的回音。一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己的衣兜中掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的心灵美。这就是美。。。
美，萦绕人间，睁开双眸，用善于发现的眼光去关注生活，去体验那从未有过的美，去发现那无尽的美。。。。。。。
美，我发现了，你呢？
美是什么作文 篇6
美，无处不在，可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州，就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。
这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城，是中国正在冉冉升起的一个太阳，它将用它的文化照亮整个中国……
福建园林明珠，说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方，游览景点更是数不胜数，让我看得眼花缭乱：仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已，我最喜欢的就是荷亭唱晚了：由谢坪屿越步云桥，便是荷亭了。荷亭三面临水，池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，鱼儿在水里歌唱，伴着美丽的荷花，这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。
泉州十八景中的开元寺，更是远近闻名。这里，代表着我们的希望，我们祈求幸福，平安。当然，这里也不输西湖公园。跨过山门，就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁，而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史，并在中国落地开花，与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。
戏曲文化，我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面，有的让我哭，有的让我笑，有的让我替别人打抱不平，我自己沉浸在之中了，无法自拔……
名胜古迹之美，文化之美，人心之美……这么久我才醒悟过来，原来，我的家乡竟然有这么多美，但最美的，还是——人心。我要努力的往天空飞，我要创造更多的美。
书香门第
