在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的班级作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二在初中是很重要的一部分，初一随便学学，就能达到班里的前十啊，前五啊。但是到了初二就不一样了。如果不认真听每一堂课的话，很快就会被别人反超，落在后面。并且在中招考试中，初二所学的内容占中招大约百分之六十之上！所以，家长们常说，初二是一个分水岭。但初二并不会决定我们中招的分数，因为还有一年的时间让我们去努力，去奋斗。
在初二时，我没有考好，成绩并不明显。在班里更是靠后，原因我也说不出来，可能是没有努力吧。这我也不太敢确定。但是我现在又重新获得了上初二的宝贵的机会，所以这次，我要好好努力，把握好这次机会。来到这个班，首先感受到的是新同学们的热情，然后再是熟悉的课本的味道，这使我非常激动。翻开书看书本里面早已记熟的文字，不禁想起我以前的老师和同学们，虽然说很想念他们，和他们已经混得很熟了，但我现在不得不面对的是一个新的、陌生的班级体。尽管都过了三天了，班里同学的名字我却还没有记全，这是我要考虑的一个最主要的问题。不过看到同学们都十分热情，我想我应该是考虑的太多了。
虽然初二的知识我已经学习过一遍了，但我认为我的基础还是没有打好，所以说，上课时我还是要继续认真的听讲，不懂就要问老师或同学，可能他们学习一遍的比我这个学过两遍的学的还懂，还透彻。
对于我来说，这是一个全新的班级，全新的同学，全新的老师，全新的开始。20xx年的初二第一学期，希望我自己能赶上大家的步伐，不要落后。这又是一个新的挑战，我祝愿自己能成功！
班级作文600字 篇2我和世界不一样，那就让我不一样。坚持对我来说，就是以刚克刚。我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅，我也不能原谅。——题记。
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔强》就是我们班的“班长”。
《微笑》，我们班的代表。在吾班男生的友谊就像《兄弟》所唱的一般，女生的友谊就是《听你说》。吾班的纪律那就是周杰伦的《三年二班》啦。吾班的竞争就是《年轻的战场》。对于吾班的同学来说有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班对于中考就是《忧伤倒数》。吾班就是阴盛阳衰也就是说《上帝是个女孩》。
对于吾班就是《我们是冠军》！
虽然，总有老师夸我们“活泼”，我们也是欣然接受，因为这就是我们班的一大特色，独有的特色，不可披靡。我们总是看似散乱，其实坚不可破。被火烧过，才能出现凤凰。逆风的方向，更适合飞翔，我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
即便如是，我们依旧还是要一起走下去，开开心心的走完这两年。过完我的初中生活，和我们的老师们。老师知道我们的梦知道我们的伤痛。老师和我们的感受都相同。我们一起经历风雨的温柔与坚强、青春无悔、烦恼与成长、奔向未来的理想与张扬、冲破捆绑的热爱与癫狂。
这就是五班，与其他班不同的五班，也是吾班，我的班级！
我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望，我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强。——后记。
班级作文600字 篇3进入初二之后，我们又组成了一个新的班级——八年级三班。我们班有33名学生，33张不同的面孔，33种不同的性格构成了我们和谐融洽的班级。我们班确实很好，老师们都竭尽全力地教学，同学们都刻苦努力地学习，每天都在愉快中寻找知识的快乐。
提起八年级三班，不得不提起我们的班主任姜老师。他知识渊博，讲起课来那真叫好，是上知天文下知地理，让同学们都在快乐中学到了许多的知识。他最大的特点就是幽默。例如，在那次讲课时，他说《三峡》选自《不经注》。“疏！”同学们都异口同声地喊了起来，意思是《三峡》选自《不经注疏》。而姜老师却幽默地说：“叫老师就行，叫叔干什么？”引起了我们全同学的一阵大笑。类似的笑话在课上时常发生，这就是我们的班主任老师，一个知识渊博，幽默风趣的人。
再讲讲我们的大班长李孝倩。她是一个活泼可爱的女孩，学习成绩优异，人缘极佳。别看是女孩当班长，她的威力极大，只要她一声令下，全班的同学都得服从，就连那几个爱捣鬼的男生，见了她也害怕。如果同学间闹别扭了，打架了，只要班长出马，一个就能顶俩。不过几分钟之后，事情就被处理好了。我们都夸她是一个负责任的班长。
再来介绍介绍我的同位吧。一提起她，熟悉她的人都会说她聪明可爱，就是爱说话。上课时经常说：“来，我给你讲个笑话吧！”“唉，这么可笑的笑话你怎么不笑呢？真没有幽默感！”这样的镜头常常出现。她上课回答问题超积极，老师的问题刚说完，她的`手就举起来了，同学们都说：“她的脑子怎么就转得那么快呢？”
这就是我们班的几个典型的人物，相信我们班一定会在我们班主任那精明的带领下发展得更好的！
班级作文600字 篇4开学已经三周了，说起这三周里的新鲜事可还真不少呢!从开学，我们初中部的初二十一班竟挪到了外国语的教室，在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事，可最有趣的却要数这件了。 以前在初中部的时候，上午下了第二节课开始做操，这当然是再平常不过得事了。可这一开学跑到了外国语来上课，规矩当然要改一改了。于是刚开始我们做操的位置就挪到了教学楼的后面，这儿可真是块“风水宝地”，正像班主任说得那样，天热了我们就往前点在阴凉地里，天凉了就靠后一些，往太阳地里一站，可是温暖的不得了了。而且这儿只有我们一个班，真是宽敞又舒适呀!这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做操好多了，同学们都挺满意，可老天好像在跟我们开玩笑，自打开学那几天就阴雨连绵的，加起来也就在哪儿做了两三次操。等到天刚放晴，学校里就下通知了，要求不做操了，改为跑操，顾名思义也就是跑步的意思了。跑就跑呗，我们都感到很兴奋。必竟我们从没跑过操。 第二天，跑操正式开始，我们排在最后，跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了，可看看前面的队伍却还是那么井然有序，同学们都不觉惊呼起来，他们竟然跑那么齐，步伐高度一致，口号也是高度一致，有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。我们都佩服的不得了，于是我们就开始在体育课上练了，后来没是不行，干脆我们就不跟他们一起跑了，只在我们那块“风水宝地”上原地跑步走，这可真新鲜，弄得好多人都往我们这儿瞧，我们也感到很好笑，可又不能笑，因为，老师说这是一件很严肃的事。功夫不负有心人，我们终于练好了，得到了几次表扬，同学和老师都很高兴，因为，这是我们全班一起努力的结果。 也许这件事对于那些经常跑操的人来说并不新鲜了，可对我们这些从小学开始就有做操这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得最好的，但比以前进步多了，我相信以后会更好的，因为努力就有收获，就能成功。
班级作文600字 篇5“叮叮当当”“啊，四进！手气真好！”只听从我们班里传来一阵阵清脆的骰子声，这是怎么回事呢？原来今天我们班级正举行着博饼活动呢！其中，令我最难忘的就是郭幸恒同学的博饼趣事。大家跟着我来看看吧！
一切准备就绪后，我们便摩拳擦掌，做好了一切准备。由陈铭灿开始。当骰子“叮叮当当”一阵清脆悦耳的响声过后，我们定睛一看：一秀！陈铭灿高兴地拿走了一只水笔。
接下来便轮到郭幸恒了，只见他胸有成竹，昂首挺胸，将骰子从碗中一把抓起，捧在手心里，往里边的缝隙中轻轻地吹了口“仙气”。说来也怪，骰子在他那“仙气”的诱惑下，仿佛变成了一个个可爱的“乖宝宝”。他在轻投入碗中，神了！居然是个二举！郭幸恒得意洋洋地拿走了一本软皮本。
只是这一圈轮来轮去，只有一个人博到了三红。眼看着越来越少的一秀，二举，为了三红，我拼了！轮到我时，我将骰子轻轻一掷—-嘿，三红！我嘿嘿一笑，在一片哀声叹气声中，拿走了一个中考计数跳绳。
郭幸恒呢，只怕落后，赶忙去洗手间洗了一次手，才匆匆忙忙地赶回班级。只见他，又将骰子捧于掌心中双手合十，念念有词：状元状元你快来，把我的好运带上来！
在一阵排山倒海的掌声与惊天动地的喊叫声中，我放眼一看，哇，只见碗里是一个好大的状元—-五子带三！全场一阵惊呼，我也不禁叫起好来！
博饼活动结束了，只见每个人脸上都洋溢着喜气，向朋友们展示着各自的丰功伟绩。我也不例外，掏出袋子里的东西一看，哇，可真不少！既有跳绳，水笔这些学习，运动用品，也有小老板海苔，好益多这类的小零食，可谓是收获多多呀！
虽说这次我没有博到对堂，状元这类的礼品，可是我也很开心，毕竟友谊第一，重在参与嘛！只要开心就行，博多博少都不重要。同时，我也祝大家节日快乐！
班级作文600字 篇6“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。
熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。
一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。
可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？
在两个女同学的带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！
渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向了高潮……
叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。
班级作文600字 篇7今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了皮，这本最差。”说着，他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办？”他的话音刚落，同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。
宋老师想了想，问我：“果磊，你看应该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头对我说：“栗磊，你先坐下。”接着，宋老师又问了才小梅，才小梅慢条斯理地说：“把这本书夹在那一挥书里，发到谁那就算谁的。”宋老师听了，仍旧让她坐下。
最后，宋老师问张洋：“张洋，你看应该怎么办？”张洋说：“我看这本书就给我吧！”
宋老师听了，高兴地对大家说：“这正是我所希望的回答……”
宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“如果问我，我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一挥书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。
过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这儿，微笑着时我说：“采磊，你怎么就没想出好办法呢？”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。
放学的路上，我思索着：我为什么没想出好办法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。
书香门第
