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有关于参观孔庙的作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.05K

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的有关于参观孔庙的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关于参观孔庙的作文

有关于参观孔庙的作文1

今天,爸爸、妈妈带到孔庙参观。

一进门,我就看见一些模型,模型上有许多房子,这些房子只有一两层,而且房子边上有许多花草树木和小河。我想:“这些模型大概就是孔子的家的模型吧!”

走进孔庙,我看见里面有两扇门。里面有一个小花园,小花园里有一棵五层楼高的银杏树,边上有一些房子。我走进一间房子,房子里有许多雕像,它们都是孔子的后代。我从这些雕像,知道了衢州孔庙是孔子的第四十八代子孙孔端友造的。

然后,我们又去了一些地方,其中,最有趣的是一间有许多凳子的房子了。

这间房子里有许多摆得整整齐齐的凳子,前面还有两张凳子和一张桌子。我想:“这里大概就是讲学的地方吧!”于是,我让爸爸拍照,自己和妈妈坐在凳子上,假装拿着《论语》,“读”了起来:“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”“读”着“读”着,我眼前出现了一位老先生坐在前面,下面有一大群学生拿着竹简,摇头晃脑地读着《论语》。这时,爸爸问我:“你还要不要走啦?前面还有很多东西呢!”爸爸的这句话,把我拉回到二十一世纪。

最后,我们又到了一个大花园,大花园里有树、有花、有河、有鸟,还有孔雀呢!

孔庙真好啊!可是,我有个疑问还不明白:为什么直到孔子的第四十八代子孙孔端友才想到在衢州造孔庙呢?

有关于参观孔庙的作文2

孔庙,这是个多么吸引人的地方,有多少人想去看一看呀!今天有机会和爸爸妈妈一起去参观孔庙,我真高兴!

一到曲阜,我们便直奔向孔庙。

进门后,我看到不少“龟驮碑”,数了数,一共13个,上面刻有汉、回、蒙几种文字。爸爸告诉我,这些碑是我国历代帝王为歌颂和纪念孔子而修建的.。那些文字都是帝王的手迹。碑下面的石龟张着嘴,仿佛在说:“欢迎大家来游玩。”

我离开了“龟驮碑”,走向大成殿。大成殿的屋顶足用灰瓦垒成的。门前两边是九根雕着龙的石柱子,有的刻着一条,有的刻着两条。有一根柱子特别引人注目,上面雕着“二龙戏珠”,一条龙头朝下,另一条龙头朝上,都去抢那一颗“珠子”,逗真极了!进了大成殿,我被金碧辉煌的文物团团围住了,看得我眼花缭乱。正中是两米多高的孔子塑像,他身穿黄袍,头戴王冠,脸上挂着一丝笑容。塑像左右两边是他子孙的部分塑像,也有两米高,和孔子穿戴一样。孔子塑像前是古代升堂时敲的鼓。看了这面鼓,我惊讶地伸长舌头:“有这么大的鼓,它足有奶奶家以前的石磨那么大。”这时爸爸说:“古代街门里告状或战场擂鼓助威,就敲这样的鼓……”我津津有味地听着,耳边好像响起了咚咚的鼓声。

回家的路上,我想:怪不得孔庙这样闻名,原来它充分显示了我国古代劳动人民的智慧才能,有力地说明了我国悠久的文化、历史。我生活在这样的国度里,怎么能不感到自牵呢!

有关于参观孔庙的作文3

今天,我们五年级的开学典礼在孔庙举行。

刚下车,就看到了一座大门——棂星门。走进了棂星门,发现了一个小池塘,讲解员阿姨说这叫“泮池”,传说以前的学生,必须通过这泮池中间的那座桥——泮桥,然后再拜孔子学教。

走过泮桥来到大成门,大成门一过就要蹚水而行了,因为下大雪,大成门和大成楼之间有很多的水,怎么办呢?我施展我的轻功,一跃就跃到了对面干燥之处的讲解员阿姨面前。讲解员阿姨带我们走进了大成殿,看到了孔子石像,孔子五官端正,嘴角微微翘起,好像在低声吟唱着有节奏的论语呢!讲解员阿姨说:“孔子石像左边是曾参、孟轲,右边是颜回、孔伋。”我一一浏览了这几位发扬儒学文化的学习能人,他们好像在和孔子交流儒学的心得呢!我刚看完四尊石像,讲解员阿姨就问我们:“你们知道大成楼上的四块匾额哪一块是赞扬孔子学教的影响力很大的呢?”“万世师表。”阿姨又问了一个问题:“你们知道孔庙是由哪几部分组成的吗?”我高高举起了手:“是碑林与学堂两个部分组成的。”有奖问答,所以我得到了奖品——《论语百句》一本

我们来到碑林,碑林里的石碑上都刻着论语,南宋时期所有的学府都要来杭州孔庙抄录石碑上的论语。

我们后来又来到了星宿阁,一共有28星宿,在那时的科技水平下,能统计出这个结果是非常困难的。接着我们又来到了16罗汉馆,可是我平时听到的都是18罗汉,为什么是16罗汉呢?讲解员阿姨告诉我们,还有两个罗汉的事迹是编出来的。

这次游孔庙,我回答了两个问题,一共拿到了两个奖品,还增长了不少见识,这次孔庙之旅收获真不小!

有关于参观孔庙的作文4

今天(开学第2天),我们五年级3个班参观的是为纪念我国伟大的思想家、教育家孔子而建的孔庙。我们在孔庙参观了多处景点,它们分别是棂星门、泮池、大成门、大成殿等。

我们首先进入的是棂星门,进了棂星门,就看到了半圆形的水池,讲解员阿姨告诉我们说:“这就是法泮池。泮,半水的意思,所以水池是半圆形的,泮池是孔庙建筑的主要特征。它在孔庙中有重要的象征意义。”听说,入泮还很讲礼,古代新入学的学生都要在当地官员的带领下,从棂星门进入孔庙,登泮桥,跨泮池,进入大成殿礼拜先师孔子,最后到办公室拜见老师。

接着我们走过大成门来到大成殿内,大成殿正中间就是伟大的思想家孔子的坐像,他的右边是复圣颜回和述圣孔伋,左边是宗圣曾参和亚圣孟轲。参观完大成殿,我们来到杭州碑林,我国的碑石早在春秋时代就产生了,最初的碑是没有文字的,后来才出现在碑石上刻字,参观完碑林,我们来到石经阁,听说石经阁里藏着四书五经这类书籍。

最后我们来到文昌阁,看见了十六罗汉雕像,有同学就有疑问了,不是十八罗汉吗?讲解员阿姨讲:“因为……。”

通过这次第二课堂的参观,让我对以孔子为代表的儒家文化有了新的了解。

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