精选五年级的作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

10月5日，我们从福建来到了金华武义的牛头山上，第一天，我便发现水塘里有很多大大小小的石斑鱼，我心里就想这下我不会没事干了。

我们准备去抓鱼。可是抓鱼的工具也没有，怎么办呢？突然想到了我们从衢州到金华的路上买了好几袋桔子，而桔子刚好是用网袋装的，于是，我们立刻用网袋、几根藤蔓、几根绳子、一根棍子简单地做了一个鱼网。有了这网，我心里美滋滋的。

夜晚，宁静的夜被蝈蝈打破了，我们出发了。

我们来到水塘边上，抓了几条小鱼后，目光落在一条“线”上。“咦，这条线怎么会动？”我问道。“这是蚂蟥！”爸爸脱口而出。“哇！好长的蚂蟥！”我们继续走，发现了一只超大的.螃蟹。“哇，快抓起来！”爸爸用网去抓，可还是让它逃了。这时，小河到头了，无路可走了，我们原路返回。可就在这时我们发现了一条比较大的石斑鱼！石斑鱼在夜晚行动缓慢，除非受到惊吓。我们把网很慢地放到水下，这时我很激动，差点掉下水。因为在角落，石斑鱼没有退路了，不过我们可不想惊吓它，否则它就“呼”得一下无影无踪了。石斑鱼见前面没路了，回过头来，我心想：“快进来！快进来！”这时，石斑鱼有点急了，不过急了也没什么好下场。我和爸爸轻松地拿起网，哈哈！逮着了！！我喜滋滋地把鱼放在瓶子。

返回水塘边上时，发现了许多容易抓的小鱼，不过我们对它们没兴趣。来到另一个水塘，哈，发现了一条大鱼！我们又用原来的方法去抓，可网碰了它一下，我刚好一眨眼，它就溜走了。

虽然大鱼没逮着，可也逮着了许多许多小鱼，我们很高兴抓了这么多石斑鱼。

动物园里，狮子被运到别的公园去了，笼子空了好几天。一天傍晚，笼子里又住进了一位新客人，它圆圆的脑袋，胖胖的身体，身上的毛有黑有白，看上去笨乎乎的。

动物园的人刚走，猴笼里的猴子就问新伙伴：“你是谁？”新伙伴回答说：“我是熊猫。”猴子一向自以为聪明，它得意地说：“啊，知道了。你一定是熊的儿子吧？瞧你跟它长得多像，而且的名字也只不过加了个‘猫’字。”熊听了猴子的话，马上发火了它在笼子里大声吼道：“胡说，我才没有这样一个笨头笨脑的儿子哪。”这时，长颈鹿又问熊猫：“你有什么本领？”没等熊猫开口，松鼠就说：“他会长出我这样美丽的大尾巴吗？”熊猫摇了摇头，猴子又问：“你会像我一样荡秋千吗？”熊猫又摇摇头。长颈鹿高傲地说：“要我看呀，你什么本事也没有。”动物园里顿时爆发出一阵讥笑声。而熊猫什么也没有说，态度不卑不亢。

第二天早晨，动物园的门刚开，早巳等侯在那里的人们便蜂拥而进，都涌到了熊猫的笼子前。熊猫见有这么多人，就把自已的拿手好戏——顶皮球、骑木马、滑滑梯给大家表演了一番。人们都聚集到熊猫的笼子前观看，其它动物有的羡慕，有的赞叹，还有的嫉妒或者不服气。这一天，从早到晚一直到动物园关门，人们才恋恋不舍地离开熊猫，而且还不时地回过头来向熊猫致意。

夜色降临，动物园里又静悄悄的了。动物们又议论起熊猫来，可是这次，它们对熊猫的态度却不同了。熊首先对熊猫说：“你的动作比我可灵活多了，不像我又呆又笨。”长颈鹿说：“瞧你的西餐，多美，可我只会吃树叶和草。”猴子不好意思地说：“真想不到，你还有两下子呢！”在动物们的一片赞扬声中，熊猫谦虚．地说：“不，咱们各有长处，也各有短处，谁会十全十美呀。比如，我就没有松鼠美丽的大尾巴。”

的确，像熊猫这样，在讽刺声中不气馁，在赞扬声中不骄傲，这也不是一件容易的事呀！

爱因斯坦说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢一点，也一定会成功。”

对呀！一个人只要向自己的目的地出发，即使慢一点，也一定会获得成功！

那一次，我在考数学时，给自己定的目标是九十分以上，可老师小测验的时候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一点点，可我仍然不罢休，终于，功夫不负有心人，这次期末考试，我终于达到了目标，考了九十分以上，老师似乎很惊讶，我也很开心。

虽然这个时间很漫长，但最后，我胜利了！

这件事情给了我很大的启示。

当你做某件事情时，你必须的自己有信心，如果，你对自己没有信心，你那到达目标的几率几乎为零，所以，对自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收获而不去付出，那你就会像“守株待兔”一样，不会有收获；最后是耐心，如果你没有耐心去等待，那前面的一切付出都将会半途而废。

如果你一步步做好了，收获永远是你的！