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校园趣事作文[推荐]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.38W

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的校园趣事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园趣事作文[推荐]

校园趣事作文1

校园的四季就像一支马良的神笔,挥一挥,变化莫测。一会给校园穿上五颜六色的新装;一会给校园带上花环;一会儿为校园奏响美妙的乐曲;一会给校园的一草一木戴棉袄。

春天,春雨姑娘早早地为校园舒舒服服地洗了个澡,穿上新衣,春风也忙来为它梳头。快来看,装扮一新的校园可美啦!它梳着“披肩发”,额前还夹着“嫩味发夹”,柔软的头发下是一条嫩色的小草连衣裙,裙上还点缀着一些小花,零零星星,如繁星一般。

夏天,校园梳起了“马尾辫”,头上还戴着一个碧绿色的花环。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧绿,花儿更加妖娆美丽,草丛中还有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戏。校园为了活跃气氛,特地请来了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友们不仅玩得有节奏,而且更加有活力了。

秋天,校园剪起了“齐耳短发”,头额前夹上了“落叶发夹”。它早早地换上了秋外套,那可是秋婆婆亲自缝的。瞧!外套上缝着美丽的小菊花,有的'盘曲着细长的花瓣,有的相互扶持,有的靠拢一起。枯黄的草地上散落着零零星星的落叶,可漂亮了!

冬天,学校呀!早早换上了“大棉袄”,头上戴好了白棉帽,脖子上还围好了白围巾,舒服地睡大觉。看!校园的“大棉袄”上绣着好心的北风阿姨“呼呼”地唱着崔催眠曲,将小草、花儿安抚入睡,还为它们盖上了“枯叶棉被”。大树呢?仍穿着绿色的“军服”,在冷风中为校园站岗,一有风吹草动便提起十二万分的警惕,让学校安然无恙地度过整个严冬。

校园的四季变化莫测,我爱校园,更爱它的美妙四季。

校园趣事作文2

每个人都有自己趣事,如童年趣事校园趣事,我在校园里发生了许多趣事,下面让我介绍给大家吧!我在校园里有许多朋友,张艺苎陈欣钰杨无惑,她们都是我最好朋友,我们在校园里发生了许多有趣事。组建了水果家族,我是水果家族中李子因为我姓李;张艺苎是水果家族中柠檬因为她名字中有个苎字;陈欣钰是橙子因为她姓陈;杨无惑是杨桃因为她名字中有杨字。还组建了画画组,一起画漫画,一起讨论怎样才能画好....。

有一次,学校操场上新种了一棵不知名小树,那棵树叶子茴香叶子差不多,细细,但闻起来却没有茴香香味。过了几天我柠檬橙子杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多,已不像茴香样子。我们恍然大悟,原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢?并且还把它栽在花坛里呢?总之,我们觉得它很好看,但又实在不知道它是什么树,便给它起了一个名字叫小茴香。我们几人隔三差五地便去看小茴香生长,一起观察它点滴变化,一起猜测,一起高兴,于是,友谊也在不知不觉中进一步生长了。还有一次,班主任安排星期五晚上开家长会,学生不可以到校,但那天刚好我们班值周。那天晚上,我柠檬橙子杨桃便约定值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿,我们就在那里玩起了秋千太空漫步,捉谜藏,可开心了。天下没有不透风墙,值周老师发现我们在那里玩,结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。

我校园趣事还有很多,在这些趣事里,我获得了友谊,获得了快乐,健康快乐地学习生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园生活,六4班,万岁!

校园趣事作文3

校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的'紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

校园趣事作文4

在长满五颜六色鲜花的校园里,你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。”现在,就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。

来到宽阔的操场上,一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影,有人在组织篮球赛,虽然我是一个没有运动脑细胞的女生,但也忍不住那颗好奇心,兴致勃勃地跑去看球赛。

一共有6个人在打篮球,正好缺一个裁判,看见我来了便“连哄带骗”的`说服我,我呢,也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。

A、B、C(因为不知道他们的真实姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F来代替)一组,D、E、F一组,前者是A队,后者是B队,比赛开始了,A队队员先从B队队员那里抢到球,再以迅雷之势把球传给伙伴,接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长,不料,一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里,当我还看得如痴如醉的时候,E使了一个神色给我。哎哟,噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨,说:“0比1,B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色,但很快又恢复了应有的状态。

第二个回合开始了,首先得到球的是B队,但在传球的过程中被A队的队员截了下来,A队飞快的把球传给了B,B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走,不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球,C再接再厉,飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1,A队领先。”我的声音再次响起。

一共找了5个回合,A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3:2战胜B队获得胜利。

这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!

校园趣事作文5

是我平日里呆的时间最长的地方,那里有我许多快乐的事,让我来说说。第一个句子缺少主语,应在开头加入“校园”两字。

在校园里,每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧,一般来说都是很无聊的,但没节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课,可是那可能!总有学生上课搞一些东西,他就来个大翻查,走下去看他们的课桌里面,搞得全班的人都往那边看,有的还偷笑!其它课都是一些有趣的老师上的,我就不多说了。老师的动作和神态写得太逼真了!还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌,因为他总是装作自己很厉害的样子,有时还说些难听的话,而且学习成绩差,力气有小,还总是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我们下课后把他当玩具玩,打他后逃跑掉了。

他运动细胞差,总是追不到我们,就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了,他也打不过我们。他单挑打不过,况且我们还有几个人呢!所以根本不怕他。不要以为他可怜,被他打的一些力气小的人跟可怜!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真实,让读者如见一群活泼可爱的孩子们!接下来的时间,我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的`名字像,还有一些原因。他长得真的很像鸡!我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方,他像鸡一样,没有!

最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩!而且他的发型,也像鸡。我总是去弄他的头发,或捏他,打他。可悲剧是我总被他打回去,而且更重,谁让他比我大呢?抓住一个特点重点描写,很好!就这样,我过了风风火火的一天。

校园趣事作文6

带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的`美丽。

秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。

花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。

秋天的校园多美。

我们校园的趣事可多啦,告诉你一个:今天上语文课时,薛子建在纸上用铅笔涂色,然后往脸上一抹,脸上就出现了一条又一条黑黑的东西,样子很像大人的“胡子”。

下课时,这趣事很快传到大家的耳朵,同学们互相在对方的脸上抹,我们互不相让,全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏,后来,这件事传了出去,有的人不想玩,可是被人戏弄了,也不甘心落后,也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了,大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时,我不,全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

你说我们校园的趣事有趣吧!

校园趣事作文7

不知从何时起,我步入了学校这个领地,并且在它之上发挥自己的长处,改变自己的短处。不用说,这里面也是其乐无穷的,下面,让我把拍摄到的镜头展示给你们看吧。

镜头一:下课铃刚响,刘君立马以百米冲刺的速度冲向厕所,但是,回来时他震惊了,因为我们全班人(当然包括班主任)都在吃惊地望着他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。刚坐下,立马转过头来问我:“小C,为啥他们都盯着我看啊?”我这才回过神来,大家仿佛约好了似的哄堂大笑,他挠挠头,红了脸。可是,上课铃随着我们的笑声来到了,许多同学后知后觉的想起:妈呀,还没上厕所呢!可喜的是:亲爱的班主任老师同意我们去上厕所了。一霎时,教室里像被一阵龙卷风刮过似的,空荡荡的,只留下我和刘君尴尬的笑着。

镜头二:课堂上,同学们都在认认真真的`听课,Miss姚在黑板上画着几何图形,边画边说着:“一条,两条,三条,四条,五条”突然,刘君一拍桌子,“唰”的站起来说:“六条,胡了。”Miss姚气的一翻白眼道:“刘君,下课办公室。”理所当然,艾君受了“孔子教育。”

镜头三:向来调皮的B同学在那乖乖的坐着,但是,一看他的表情就知道又有好戏要发生了。只见他走到班长大人的桌子旁,指着窗外说:“看,有飞机。”素来是个飞机控的班长果然上当,待班长转过头去,B同学立马拿起班长的橡皮擦,边拿边说:“哈哈,班长上当喽。”恼羞成怒的班长一拍桌子,站起来去争B同学手里的橡皮,后者一转身,只听“啪”的一声,他与墙来了个“亲密接触”。吃了一鼻子灰不说,还死性不改的说道:“要不是这堵墙,你肯定追不上我。”可惜,班长还是毫不留情的把他拎回了办公室。

你们看,我的校园生活有趣吗?那么,你也拍几个镜头来介绍一下吧!

校园趣事作文8

在我们的学习生活中,为我带来对多快乐的应该就是我们校园的趣事,虽然已经过去了许久,但是依旧在我们的脑海,时刻的在脑海中闪现。

我还记得有一次,我们在办板报的时候发生的一则事情。

那时,我们几个组员在纷纷抱怨:“今天为什么又是我们第一组办板报,上次,上上次,上上上次都是我们办的,二小组的组长一直都推说他的字写不好,要不然就是找各种理由出去玩,有这样不负责任的人吗?说着,把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”

我只好抿嘴苦笑着说到:“没事儿,这次我们办了,说不定,他们下次就会自觉办呢?”

这时,群众纷纷起义。

“我的手都不能写断了!”

“我的画只有一个人画,不干!”

我急忙劝解,可他们听到后都不以为然,甚至越吵越凶,我也是心有余力而不足呀。

可就在这时,只见王薇用手托着腮帮,眼睛一皱,突然又眼睛了亮,跳起来用京剧小调娘娘腔地说到:“各位大哥,大姐,请听我小妹一言哪——”

我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候,她便开始了自己的“京剧小曲”。

只听她唱到:“大爷,大姐们,小妹劝告你们一句:多做善事好哇!如果你们累了,小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过,前提是要抚二百五哟!”说完,还比划了一下手。

我们一听她唱到这里,便都不能开怀大笑,也明白了她的用意,忙说:“好了,好了,我们明白了!”

她听完后,频频一笑,又说到:“小妹的'‘京剧’到此结束,说完,两根食指往上翘,脚底像抹了油一般,快速”飞“走。

顿时,“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块,真是忙得不亦乐乎,因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

这就是我校园的趣事,虽然经过时间的流逝,会离我们越来越遥远,但是这些趣事,却会一直的停留在脑海,历久弥香。

校园趣事作文9

上学期间,校园里的趣事可不少,每天与同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

“不是,不是这样的。”只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫的一件事,那就不得不从头说起了。

下课的铃声一响,讲台上的老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。与上课时的乖巧安静不同,下课的这十分钟里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少的同学。接下来,自然就是大家一起好奇的探索着,如何用这些零散的积木弄出一个完美的模型来。就针对这个问题,班上的同学纷纷发表自己的意见。最终积木的主人发表了自己的意见,要将这些积木弄出一只老鹰的形状来。

这一下,同学们全都聚精会神的讨论起来,这么多的碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们的争吵中度过了。在下一个课间来临的时候,在积木的拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰的模样。

“哪有老鹰有这么胖的身体的'?”有同学讲出了至关重要的一点,于是大家又动手拆拆改改。“不对,这个脚太长了。”“也不对,这翅膀也太小了点。”“……”

众人七嘴八舌,最终积木的主人发话了,“不是,不是这样的。”主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道:“我要的是老鹰,不是小鸡。”

这句话一出,瞬间在场所有的同学都笑了出来。“哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。”同学们大都上气不接下气的笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里的一桩趣事了。

校园趣事作文10

校园的每个角落我们都非常的熟悉,但操场却是我记得最深、发生的事情也是最多的地方。

走进校园,就会看到红色椭圆形的跑道,还有那绿茵茵的足球场。那里生机盎然,雨过天晴时,会闻到泥土的芳香。还有两个宽阔明亮的篮球场,他们把守着北、南两个方向,小同学们爱玩的健身器材也是必不可少的。操场上常常回荡着阵阵欢声笑语,还会看见你追我赶的场景。有的男同学在跑道上你拉着我,我拉着你“开火车”。每次看到操场时,我都会想起一年级的趣事。

一年级的冬天,是热闹的,也是凉快的。一天早上我起来,拉开窗帘看到外边隐隐约约在下雪。我揉了揉双眼,看到窗外一片雪白。于是高兴的在床上跳来跳去。突然,我想起今天要上学,便急忙收拾好去学校了。校园里银装素裹,没有一处不是白的.。操场上的积雪已经很厚了,校长让我们带上工具,来到了后操场。我们“开工”了,有的同学用铲子努力的铲着积雪,可积雪却不想去桶里,被铲起来,又落下去了。有的同学脚一滑,躺在了地上,后面的同学看见了,让他在雪地里滚来滚去,不一会儿就成了“小雪人”。我也忙在其中,全副武装,拿着板子来到雪坡上铲雪,结果脚一滑,躺在了地上,并顺着坡滑了下去。我本想张嘴大叫,可积雪却不让我张嘴,因为我一张开嘴,就会进一嘴雪。等我滚到平地上时,嘴里已经塞满了雪,我那天第一次“吃雪”,真好吃啊!

现在,每当我看到那生机盎然的操场时,就不禁想起了操场上“吃雪”的事,让我默默的笑了起来,是啊,操场上发生的事太多,但这却是令我最难忘、最快乐的事。

校园趣事作文11

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味,我却觉得校园精彩有趣,连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的.数学课,我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题,脑袋瓜仿佛空白了。此时,姚老师突然提议:“同学们,我们来玩一个接字游戏,好不好?”一听到“游戏”二字,我们一下子来了精神,欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头,然后随机点同学每人接一个字,让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了,姚老师写了一个“植”字,马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字,下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头,第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道:“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异:“这句话都说完了,还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧,你来接。”我慢慢地站起来,顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛,“哼,想考倒我?没那么容易!”我灵机一动,脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了,姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来,还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多,在他的带领下,我们爱上了数学。

校园趣事作文12

上课铃响了,同学们纷纷回到座位上来,老师说要玩一个大家都很熟悉的游戏——“扳手劲”。大家一下子来了精神,有的还迫不及待的和对方扳起了手腕呢!

游戏规则是这样的:每次比赛由两人参加,参加的双方分别坐在桌子的`两边,两手相握,肘部紧贴桌面,前臂与桌面呈90度。比赛开始后,各自将对方的手臂往桌面上压,但另一只手不可以帮忙,人也不能站起来。最后,将对方前臂压倒在桌面上的一方获胜,比赛采取三局两胜制。

进入备战时期了,我和对方都已经做好了准备,手相互握在一起,我两眼一动不动地看着自己的手,心想:我一定要拿到冠军。我看了看对手,也是信心满满,胸有成竹。

比赛开始了,第一轮和第二轮我轻而易举的获胜了,第三轮,对手也攒足了劲,不过经过一段时间后,还是我取得了胜利。

最激烈的“决赛”就要到了,男生们先来,我们女生观战。“预备,开始。”老师话音刚落,上场的男生就被他的对手——“白壮豪”打败了。结果,先后一个个都败下阵来,男生组最后的获胜者就是“白壮豪。”

轮到我们女生了,先上场的是“纪苏苡”和“宗格卉”,纪苏苡很快就取得了胜利。接着,轮到我和“连玉洁”了,我们两都不甘示弱了,一会儿我占上风,一会儿我又占下风,我们就这样扳来扳去,却都还坚持不懈,大约两分钟过去了,我俩仍咬着牙,一刻也不放松。“啪”的一声,我终于把她打败了,我心里高兴的比吃了蜜还甜。可接下来我要挑战的是“纪苏苡”,她可不是好对付的,不过幸好我做好了备战准备,我俩僵持了大约3分钟,还没有把她打败。他可真难缠啊!最后,我趁她不注意,用力一压,把她也打败了。

我眉飞色舞的回到座位上,和女生们一个个都击了掌,我胜利了,耶!

校园趣事作文13

夏日清晨,车来车往的街头却显的不喧嚣而人声鼎沸的校园里又增添了开满花儿的丁香树,那定丁香苞蕾就像装满趣事的大盒子。而这‘’大盒子‘’里就有件事让张明改变了一生!

在一日早晨,‘’淘气包‘’张明在充满幽甜气味的校园中急速奔跑,有时撞着老师,有时撞着同学,还有时不小心路踢着花花??。让对着太阳公公整天微笑的花朵都惨死在淘气包张明的'脚下。可尽管绵明跑多快,也得被上课铃声叫回班级里上课。课上了一节,有的班里同学告诉雷厉风行的班长王寒冰。班长听后迅速下楼,他像一只猎犬一样扫视学校的地面,只见地上一片狼藉,花草都翻到,有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰气呼呼的想:“校园是我家,我觉得每人都应该爱护校园, 看见校园成这个样子,我的心里也很难受,这个张明,真淘气。还是我收拾一下吧!”雷厉风行的班长三下五除二就把地面打扫完毕了。于是班长就迅速的回班找”淘气包”张明。让张明去班主任李小军办公室去承认错误。从班门口到办公室门口共需要十五步。而曹植七步成诗。在班级到办公室,张明的大脑急速运转,同时心想:“完了,完了!“我把校园弄得翻天覆地,班主任老师会不会骂我呀!哦!到了!不,还没有。唉!骂我也活该,谁让我淘气呢!可他心里虽然这样想,但班主任李小军是一位年轻充满活力的老师。竟说:”唉!张明,放心,我不会骂你的。“听说你跑步速度挺快的,要不,以后我们放完学可以去学校体育队,把你培养成人才,你意下如何?”张明感动的热泪在跟眶里打转,不禁的雄纠纠气昂昂的喊了一嗓子:”好!“从那以后,张明就在体育队奋起,出类拔萃,学习也有所进步,老师和同学们看在眼里,都喜在心里。

淘气的张明一飞冲天,成了优秀的学生。最后班长王寒冰叹道具:“干什么事都要脚踏实地,全力以赴,不能光有才华,而不用到正点啊!“

校园趣事作文14

睁开蒙?的双眼,我们迎着晨风走进书声琅琅的校园,校园已从睡梦中醒来,高大挺拔的白桦树显得更加飒爽,低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下,伸伸懒腰,勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子,用完美的歌唱来迎接可爱的同学们,迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。

新的一天到来,聪明的孩子们又要去迎接新的一天,而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明,可爱,活泼而又机灵的孩子们呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声,迈着轻盈的步伐走进了教室,大家快速把音乐书拿了出来,听着可爱的`音乐老师朱老师那匆匆的脚步声,一节有趣的音乐课开始了。

朱老师讲完了课,让我们上去给大家唱一首歌,我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”,音乐老师朱老师严厉地说:“你们刚才说的那么欢,现在怎么一字也不说了?”

在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后,一位女同学摇摇晃晃的站了起来,小声说:“老师,我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气,说道:“好吧,那你唱吧。”音乐老师说完以后,这位女同学鞠了一躬便开始唱了:“喜洋洋……”全班同学爆笑起来,恨不得把房顶掀开了,我们的笑声打断了她的歌声,她愣住了,用迷惑的眼神看着大家,她的嗓音真的太别扭了,并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋,圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品,这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。

有趣的课堂,有趣的校园,带给我无穷的乐趣。

校园趣事作文15

校园的趣事唤起儿时的回忆,回想往事,一起都是那么地扣人心弦。儿时的校园,绚烂多姿;儿时的玩伴,如花似玉;儿时的恩师,魅力无极限。俺校的“镇校之宝”,简称“四小天王”,在校园遍地撒下了欢乐的.种子。

NO.1:废话源源不断的S校长

特点:讲一些没有用的话,串一些没有用的词。

S校长既没有super junior的帅气,也没有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大义凛然,也不是寡言少语。但S校长还是可以用机谋巧算、温文尔雅来形容。每天的晨会,S校长总会孤立在台上,仿佛一尊维纳斯雕像。

NO.2:“变态”(姿态万变)的C校长

特点:时柔时猛,津津乐道。

“圆顶形为什么抗弯曲能力这么强呢?因为……”原本枯燥乏味的科学课,经C校长的“加工”,变得绘声绘色。不大标准的普通话掺杂着一大串外星语,势如破竹的课堂表演,让我们开怀大笑,而C校长却只是莞尔一笑。

NO.3:付之一笑,但又不失严肃的Y校长

特点:面无表情,面部僵硬。

“四小天王”里,就数Y校长最严厉、最凶猛、最可怕、最能令人毛骨悚然,鸡皮疙瘩掉满地。魁梧的身躯,嘹亮的嗓音,惊人的眼神,是我们最大的克星。话说回来,Y校长还是为学校付出了很多。培养学子,教育学子,用三个字形容——“白骨精”(白领、骨干、精英)

NO.4总是前人栽树,后人乘凉的W校长

特点:总会为别人着想,“五好”校长:品质好、管理好、性格好、为人好、授课好。

W校长是个破釜沉舟的人,虽不是虎背熊身,但也是个顶天立地的男子汉。君子之交淡如水,W校长不渴望有多少奖章的和荣誉,只想在背后默默地做贡献。正所谓成也萧何,败也萧何。

“四小天王”各有各的好,尽管他们会河东狮吼,但我们也都习惯成自然。校园不再绿肥红瘦,不再单调孤独,因为有了他们的精彩!

Tags:趣事 校园