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有关学生周记范文汇总9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.34W

一周的时间即将结束了,我们一定有印象深刻的事情,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生周记范文汇总9篇

学生周记 篇1

白雪皑皑,江河呜咽。

在这个十二月的季节里,我失去了慈爱的外婆,外婆去世时只有五十几岁,外婆一生都过得十分清苦,她有一个女儿三个儿子,这生活的重担自然就落在了外公外婆身上,外公外婆靠干农活把女儿儿子们拉扯大,真的是十分不容易,外婆每天早起晚归,她在生活上也很节俭,但对她的子女们却非常大方,只要她能做到她就一定会完成子女们都抚养长大了,该享享清福的时候她与与世长辞了。

外婆患上了糖尿病,也因为这个病从而引好其它的病,外婆发病期间她早已神智不清了,但她却唯独记得我,她经常念着我的名字,我想这就是因为我经常去看她的原因吧,我从小就和外婆很亲,外婆经常带着我玩,有里有什么好惒的她都会先留给我,我做错了事妈妈惩罚我她也总是维护我。

记得有一次,我因为贪玩跟着小朋友们一起去田里抓青蛙,一不小心掉到了田里的泥坑里,把衣服全都弄脏了,我哭着跑回家,妈妈一见到眼前这个“泥人”的我,呆住了,过一会儿妈妈反应过来了就训斥我:“你在干什么啊,怎么全身上下都是泥土啊。”我哭着说:“我去抓青蛙不小心掉到泥坑里了。”妈妈一听就更加生气了,于是就罚我跪着,这时外婆回来了,看见跪在地上的我,于是外婆说:“你这个当妈的.别一天到晚罚孩子,她还小贪玩是天性。”说完就把我拉了赶来。

现在外婆永远离开我了,十二月的白雪为她铺路,十二月的寒风为她送行,十二月你能将我的思念带给远在天堂的外婆吗?

学生周记 篇2

书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但是有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的.彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!

学生周记 篇3

又是一个周末,爸爸妈妈今日同时休息,我高兴得象掉进了最甜的蜜罐似的,好开心哦!看吧,我的.周末我做主。

老师说过,不会学就不会玩,不会玩就不会学。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火车太没劲了,玩小汽车特别老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,这下我来当回小老师,平时妈妈指手画脚地管我,好烦啊。噢,这回我来管管爸爸,美其名曰:把老爸“包装”成谦谦君子。

早晨,我叫老爸快点起床,不许偷懒,还要他明白:我这样做是为了他的健康;吃饭时,我就会象孙悟空的火眼金睛一样盯着老爸,来个全程录象。只要老爸有一点浪费的行动,我就背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去时,我教他跟家人说一声再见。老爸回到家,我教他面带笑容,要他把烦恼忘记,告诉他:我是礼仪小标兵,你也要当谦谦君子。

哈哈,一日过去了,我的老爸成为了一个文明的老爸了,太好了!

学生周记 篇4

在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的母亲说一句亲切的问候,为辛勤的教师倒上一杯水……这些看起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。

我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的'站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的关心我。

在学习上,我的父亲和别人不一样的鼓励,激励我。他并不是当面鼓励我,也不是当面夸奖我,而是一句话也不说,一个动作也没有。而就是父亲这种表现,让我充满了前进的动力。有人可能会问,为什么。我想回答,因为我的心里有一个声音,一直在说,加油吧!秦贝尔,你必须前进,你必须努力,必须让你的父亲看到你的进步,让你的父亲鼓励你,夸奖你,激励你。也就是这样,我才有了前进的动力。

在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上,背负着重担。他给我买了自行车,电子琴。给我的是无尽的快乐,给他自己的却是无尽的负担。

我真恨我自己,为什么现在才明白了这个道理。看着父亲有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的父亲看到我天真的笑脸。

“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上,生活中,做人上对我的帮助是无尽的,我不应该辜负他的期望,好好学习,勤奋努力,将来报答我的父母。

学生周记 篇5

我们班要举行六一美食嘉年华了,我一直特别期待。我平时也喜欢帮妈妈做菜,不过就是手艺不太精。这次我要做的美食是可口的凉拌西红柿。终于盼到星期五中午,我有点手忙脚乱的做起了凉拌西红柿。首先,我先挑了一个小点的'西红柿,因为我怕切坏了浪费,所以选了一个小西红柿。我找了一把水果刀,切好西红柿,横一道,竖一道,斜两道。但是,果然不出我所意料,瞬间,我切错了一道。于是,我把切坏的吃掉了,又重新拿了一个,仔仔细细的切好,一朵“花”呈现在我眼前,嗬!真漂亮!色彩鲜艳,味道香甜可口,颜色火红火红的。

接下来我要做的是把香蕉切成片,我剥去香蕉皮,1刀,2刀,3刀……切好了。开始摆盘,西红柿放在中间,香蕉片放在边缘,摆好了。看到美食我忍不住了,就趁厨房没人,偷偷拿了一片香蕉,又拿了一片。这时,有人来了,我就装作没有事一样,所以没人知道我吃了两片香蕉。

通过这次制作美食,我体会到了做饭的辛苦。

学生周记 篇6

学校教室墙壁上贴着一张中国地图。我无数次静默地站在它的面前。心里跌宕起伏地注视着那块用黄色地壤标注着的那个省份。湖北!确切地说,自己的视线聚成一点,凝在那座叫武汉的城市。那个热得不得了的地方。之后的自己用笔在武汉这两个字上画下黑色的印记。那个坐标。一直在记忆深处闪闪发光。魂牵梦绕。

参考书上大多题的题号前写着“武汉”字样。我会看着那两个字发呆。有种不可名状的感觉。那种涉足梦想的义无返顾。

走在街上会看见很多车的车牌前写着“鄂E”。车上细小的尘埃沾着那个城市的气息。骄傲自负的自己会说:“明年,我一定要去那个城市踩一踩!”。这话可以被别人当作是玩笑。但,其实,我却更坚信自己是很认真的说出这句话。但,之后,我还是会沉默半天。毕竟,现实与它的距离用“望眼欲穿”这个词形容也不过分。

考试的卷子,做作业所用的`作业本上班级那栏一直被我空着。我终于没有忍心在那上面写下“文补”这两个字。虽然,这是既定的事实。但是,这么久了我还是无法面对这些。尽管,我开始从容,淡定地面对这些。但,如果真的要适应这些,那时间一定可以用上“漫长”这个词,甚至可以用上“永远不能”。

一周年,365天,自己对自己的承诺年,舍我其谁。

一周年,匆忙遗忘。在陌生的城市里逐渐风生水起!

学生周记 篇7

生活中,人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。生气、伤心,往往会错过许多本该属于自己的美景。脸上布满了伤感的痕迹,找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。任凭眼前绚烂的花儿谢去,也不曾捉住身边的绿意。因此,这些人得到的也只不过是再度伤心,根本不懂得前方还有另一处美景,在等待着他去触及。如果换作是我,哪怕再微小的幸福,都会不顾一切地争取。因为,在我们努力地争取幸福的过程中,上帝也赐予了我们另一种更大的幸福,不是吗?错过的人错过了,相遇的人还会相遇,我们应当保持积极的心态,去迎接下一个不可思议的奇迹。泰戈尔曾说过,假若你因失去太阳而流泪,那你也将失去群星了。失去的东西故然可贵,然而,得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的两头。在委屈面前,我们应该坦然地面对一切,因为再多的泪水也冲不出伤害过你的`人的同情心,反而会削弱他人对你的信心。你发怒一分钟,就等于失去了60秒的幸福。既然这样,为何不快快乐乐地度过今天,高高兴兴地拥抱明天,用今天和明天的幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢?俗话说,知足者常乐。难道我们就不能控制一下自己的欲望,却感受因知足而得来的快乐吗?有些人常常痛恨上帝,向自然申诉上帝的不公。因为太多的实例摆在他们面前,使他们不得不产生这样的观点。比如说,善人总是得不到好的结果,而恶人去依然逍遥法外。但是,在我的观念中并不是这样认为。其实,上帝把善人变为善人就是对善人最好的奖赏,把恶人变为恶就是对恶人最大的惩罚。只要有这样的想法,就算心中有再多的结也都会轻而易举地解开。当你做成功了一件哪怕极其微小事时,你不感到幸福吗?当树上的花都谢了却看到满树的果子时,你不感到幸福吗?

当你在万分失落中得到亲人的鼓励和安慰时,你不感到幸福吗?当风雨过后美丽的彩虹展现在你眼前时,你不感到幸福吗?其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实,上帝关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。其实,有一种幸福离你很近。

学生周记 篇8

星期天中午吃过饭,我跟爸爸、妈妈决定一起去放风筝,我们准备好放风筝的线,跟一个“燕子”风筝,就兴高采烈的出发了。

爸爸开着车把我们带到了郑东新区,我们来到了一块很大的绿地上。今天的天气真不错,阳光明媚,春风轻柔的吹拂脸庞,舒服极了,草地上已经有许多小朋友在放风筝,一个个漂亮的风筝在天上飞舞。

我迫不及待的从袋子里拿出风筝,系好线。爸爸在不远处举起了风筝,我拉着线,不管三七二十一就放跑,风筝晃晃悠悠就升了起来,妈妈喊着“放线,放线”,我边跑边放线,风筝慢慢的越升越高,突然一阵风吹来,风筝似被箭射中的大雁一样,头朝下栽了下来,我赶紧收线,可风筝还是头也不回的栽到地上。爸爸说:“可能是线放的`太快,别灰心,再来”。爸爸认真地给我讲了放风筝的要领,我认真地听了一遍,由于风筝大,爸爸让我跟妈妈一起拉线。这一次,风筝风筝一点一点地升高了,越飞越高,这时妈妈把风筝交给了我,我按照爸爸讲的要领不时的松线、收线,终于控制好了风筝。

这时的天空中的风筝越来越多,有金鱼,蝴蝶,燕子、乌贼、孙悟空……它们好似在举行一场飞行比赛,我的“小燕子”先超过了“乌贼”,又把“孙悟空”踩在了脚下,我心里别提多高兴了。各式各样的风筝把天空装扮的格外美丽,似一副美丽的图画。

放风筝真是件有趣的活动,这个周末我过得很快乐,同学们,你们呢?

学生周记 篇9

我家种了一盆仙人掌,爸爸在仙人掌身上嫁接了一棵蟹爪兰。蟹爪兰开的花,非常漂亮!

仙人掌长着胖胖的,绿油油的身躯,一年四季都是绿色的.,身上还长着刺,真像穿着带刺的盔甲,预防敌人的袭击。蟹爪兰嫁接在仙人掌的身上,长着一小片一小片的叶子,在一片叶子上分了两部分,一边向左长,一边向右长,真像螃蟹的两个大钳子。可爱极了!

你知道蟹爪兰为什么会开出如此美丽的花朵呢?原来是仙人掌将水分和营养都奉献给了蟹爪兰,而自己却变得枯黄,丑陋。蟹爪兰有了充分的营养,所以开出了美丽的花朵,得到了大家的赞美!但从来没有人注意枯老的仙人掌,可仙人掌却从不作声,默默地奉献着。

我喜欢仙人掌,更佩服它的无私奉献的精神。就像我们的老师,每天默默无闻的给我们上课批改作业,将知识都教给了我们,让我们考上大学。

我爱仙人掌,更爱我们的老师!