在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的假如我有一支神笔想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果你是马良，你会用神笔画什么？我非常需要这只神笔，因为我要帮助许多人，如果真的有这只笔，我愿意用自己的所有力量去换这支笔。你想知道这是为什么吗？那就继续往下看吧！
假如我有一支神笔，我会画一座金山，把金子分给需要的穷人们；假如我有一支神笔，我会画很多美味的汉堡，我要把它分给街上的流浪汉；假如我有一支神笔，我要画很多大树，当然，大树不是让别人乱砍乱伐的，因为地球需要绿色；假如我有一支神笔，我要画出许多衣服和房子，让贫苦山区的人们都住进来；假如我有一支神笔，我会画出许多免费的学校，就不用为上不起学的孩子发愁了；假如我有一支神笔，我要画出很多鸟儿，让它们为生病的孩子歌唱；假如我有一只神笔，我会为北方的冬天画上太阳，让那里的冬天不再寒冷；假如……
如果我的梦想成真了，所有的人都将会过上幸福美好的生活！
这几天，儿子在看《神笔马良传》看得入迷。看完后，我问道，假如你有一支像马良一样的神笔，你会拿来画什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神笔，我要画很多金元宝，建造一所美丽的学校，把失学儿童带进宽敞明亮的教室，和我们一样快乐的学习和生活。
假如我有一支神笔，我要画一盏催眠灯放到我的床头，让我晚9点就有睡意，早6点就要准时起床，夜里不会有恶梦打扰我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神笔，我要画一个红外线识人器。只要红外线一照，就能分辨是好人和坏人。识人器里能显示坏人肚子里想的歪主意，并能测试出他有没有在说谎。有了这样的机器，警察就能轻易地捉到坏人了，坏人越来越少，好人就会越来越多。
假如我有一支神笔，我要画很多卡片，拿到学校里分给同学，和同学们在课间开心得玩。
假如我有一支神笔，我要画一个神奇的垃圾筒，一个空瓶子从筒的正面扔进去，经过内部快速处理，筒的反面拿出来时，这个瓶子就装满了水弹出来给我。
......
我知道这只是假如，所以，从今天开始，我就要好好学习，长大了，知识就是马良手中的那支笔，用它来改变我们未知的世界。
今天，我有了一支马良的神笔我高兴极了，忽然间我来到了玉树地震那，我看见有许多人都没地方住，于是我画了许多房子。我又画了许多粮食，让玉树地震的人门能吃上饭。我又参加了救人，我见那个石头下面压了个人我用神笔把那块石头画不见了一下下那个人就救出来了。突然我见一个人高原反应了我急忙画了氧气及时给那个人输了氧气那个人终于活了起来。
我又来到了冰岛，冰岛那火山爆发了有许多火山灰，于是我画了一个很大很大的盆子里面装了许多水我拿水向火山浇去，哦！随着一声呼喊火山终于灭了。我又画了下大雨火山灰散了。说好我又来到了科技不发达的农村，我给他们画了割草机。画了许多抽水机以免稻子没水。说好我又来到了云南干旱这，我走了一村就给他门画了很大的盆子里面有许多水。我又走了一村总之所有干旱的地方我都到了。
啊如果我有一支马良的神笔那该多好啊！
假如我有一支神笔，我就会画一座很大很大的孤儿院，让世界上所有的孤儿都有自己欢乐的家。
假如我有一支神笔，我就会画一片大森林，让所有的动物都能快快乐乐地生活在里面，无忧无虑。
假如我有一支神笔，我就会画一条没有污染的小溪，让小溪里的水永远欢跃着，让每一个喝了他的人都活得健健康康，没有疾病。
假如我有一支神笔，我就会画一个没有噪音、垃圾、争吵、车祸、战争的地方，让世界上所有的人都能够幸福地生活着，让每一个家庭都能合合美美地生活着。
一道亮光从空中划过，我问它我的愿望什么时候才能实现？它告诉我：在不久的将来，我的愿望就能实现。我合掌默默地祈祷着，默默地等待，默默地、默默地盼望着……
当我来到海上，波涛正在汹涌，天空乌云密布。一艘小船，亮着船灯，被海浪抛来抛去。船上的渔民死死地抱住船上的固定物。他们已经筋疲力尽，快不行了。我要用我精湛的画工和手里的神笔，为他们画出平静海面，晴朗的天空，欢快的鸟儿。我要为他们画一艘新船，坚固、可靠、能够承受住风雨。做完这件事，我要默默的离开，不留痕迹。
当我来到草原上，草原上溅起了灰尘，有一伙偷猎者正在追捕一群象。有一头大象已经身中了好几枪，鲜红的血液正在向外流淌。象群们正在拼命的地逃，偷猎者的子弹还在出膛，他们欢呼着。我要把他们的枪画成手铐，拷住他们的双手，再画一个铁笼囚禁他们，惩罚他们。我要给受伤的大象画上一个健康的身体，再画一个无人打扰的环境，让它们过上新的日子。
当我来到城市的工地上，工人们正顶着烈日工作。工地上满是灰尘，工人们没有口罩。我就要画上一朵大大的云彩遮住太阳，让工人免受烈日灼烧之苦；我还要给每人画上口罩，阻挡灰尘。
假如只是假如，我们要靠自己的努力把世界变得更好。
小马良用神笔做了许多好事，受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良，我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。
假如我是神笔马良，我会画一所幼儿园，因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学，所以我要让他们跟我们一样有学可上。
假如我是神笔马良，我会画一条宽阔的马路，这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路，不用淌那急湍的河流，我要让小朋友们开开心心上学，平平安安回家。
假如我是神笔马良，我会画一幢防地震的房子，让更多的人们不再伤亡，而且又亮又宽敞，不再住低矮潮湿的茅屋。
我多么想拥有一支马良的神笔，这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了！
昨天晚上，我看到《新闻联播》说甘肃小朋友艰苦的生活。偏远地区的孩子们身穿又脏又破的衣服，扛着柴，带着米和青菜，拎着用破布缝成的书包去上学。我想：他们与我同龄，却生活得这么艰苦，要是我能帮助他们该多好呀！突然，我的身上闪过一道金光。我看见自己手上握着马良的神笔，身上穿着马良的衣服。呀，我变成神笔马良了！我兴奋极了！迫不及待地在墙上画了一架飞机，然后驾着飞机，来到甘肃。
到了那里，我看见了用木头搭成的学校，几个同学正在校门口砖头搭的灶台旁边生火，准备做饭。我毫不犹豫地在地上画了一座美丽的学堂，一间间教室十分明亮干净。那里的孩子看见了新学堂，高兴地欢呼起来。我又拿笔画了一座大大的餐厅，餐厅环境很优雅，还画了二十几个厨师机器人为同学做饭。看着同学们吃得津津有味，我心里高兴极了。我还画了许多内容丰富的课外书送给同学们，让他们了解外面的世界。看他们天天走又高又陡的山路上学，多危险啊！我就画了几条又宽又长的马路。那里的孩子纷纷拿出本地的美食、特产款待我。我沉静在被感谢的幸福之中。忽然，耳边传来了妈妈的声音：“源源，起床了！不然上学要迟到了！”哎，原来是一场梦呀！
一天，我到树林里去玩，以前的非常茂盛，可是现在裸露的土地不断扩大……
我不禁想，假如我有一支马良的神笔，我会在土地上画一片片树林，把一些已经逝去的绿色找回来，让它们多放点新鲜的空气供我们呼吸，也可以给小鸟有一个家园。假如我有一支马良的神笔，我会在地上画几条小溪，让小鱼快活的玩耍，让小树小草快快长大，让溪水流进田里，让禾苗有足够的水分。假如我有一支神笔，我会画上蓝蓝的天空，让小鸟在天空中自由飞翔。假如我有一支神笔，我会给每家人画上环保袋，无烟锅，自行车等无害用品，让我们的环境更美。假如我有一支神笔，我会在沙漠里画上几条小河，让沙漠里路过的人解渴。假如我有一支神笔，我会在小河里画上荷叶和荷花，让人们可以观赏，也可以在夏天给小鱼当雨伞在下面乘凉，蜻蜓可以停在荷叶上休息。在冬天，我会给蓝天画上红红的太阳，可以让人们得到温暖，让小草小花，小树们晒晒太阳，希望它们能快快长大。
假如我有一支神笔，我会让世界变的更美好!
假如我是神笔马良，我不仅回去帮助那些需要帮助的人，还会去为祖国做贡献。
假如我是神笔马良，我要在沙漠里画上一棵棵树木，让它们在沙漠上生长，把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”，到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”，使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击，丧失性命。也给祖国增添了一道风景线，美化环境，真是一举两得呀！
假如我是神笔马良，我会画出许多有营养的食物，让那些无依无靠的村民，能一日三餐都填饱肚子，为自己的家园出一份力，岂不是两全其美吗？
假如我是神笔马良，我会画出一条条川流不息的河流，让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的，使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决，了不起吧！
假如我真的是神笔马良，那该多好啊！
假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层，像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命，在里面画上白色的云朵，蔚蓝色的天空，蓝中带绿的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的参天大树。
我还会用神笔，画出许多“大自然的MP3”——小鸟，让它们的歌声给生物球增加勃勃生机；再画上许多原始森林，在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物，让它们不再面临灭绝，里面还有青翠的箭竹丛，探出脑袋的小草，永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机，把人们接到生物球上，享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球！
我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。
一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。
“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。
这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”
于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。
看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！
有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。
我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。
我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是平原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。
我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。
我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。
爸爸和妈妈回头一看，吓了一大跳，但是，满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山，呼吸着新鲜空气，欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午，我们肚子饿得咕咕叫了，我就画了美味的饭菜：有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……
我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。
突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”
唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的，该多好呀！
一天去上学的路上，我不知是受到了什么的指引，不知不觉的走了另外一条道路。
我纳闷恍惚之时，忽然一声电闪雷鸣，只听到啪啪啪三声巨响。然后呈现在我面前的是一支笔。我拿起来并打量着这支从天而降笔，咦，这是什么？在笔的末端，有一排小小的字，仔细一看，原来上面刻有传人3953这几个字。
第二天的时候，我用这其中一支笔写作业。唉，今天的各科作业都好多呀，肯定没有玩游戏的时间了！正在我为作业多的事而烦恼的时候，我的笔呼的一声立了起来，唰唰唰地自己整整齐齐的一下都写完了，并且所写内容还出现在我的脑海里，天呐，这是真的吗？我这么快就完成了作业呀，我惊叹极了！这真是支神奇的笔呀，我把笔偷偷的放进书包，抱到了怀里。
第三天我正要坐车去上学，可眼看上课时间就要到了，公交车还是没有到，我在心里嘀咕：要迟到了，要迟到了就在这时，我的书包咕咚咕咚貌似要从里面涌出来一些什么东西似的，我打开书包，发现是文具盒突然自己打开了，飞出来了我的这支笔，他们居然变形成了一架迷你飞机，我赶忙坐上去，嗖的一下来到了教室，我刚坐到位置上，就响起了上课的铃声，好险啊，还有我有这只神奇的笔。
就这么过了一天又一天，我在神笔的帮助下，生活的悠闲自在，快乐极了。
突然有一天，我发现神笔刻着上的字浅了好多，我疑惑不解，这是为什么呢？这是神笔自己在纸上写下了：我们的超能力是要为社会做贡献的，贡献越高，我的超能力就会越大，可是现在，每天都在帮你写作业，是在害你，我的超能力慢慢地快要消失了。一下子，我的脸就红了，低下头告诉神笔：对不起，我以后都自己认真完成作业，那那我还能和你一起为社会做真正的贡献吗？神笔愉快地写下了地址，我们一起出发了。
你有这样的神笔吗？
有时我会幻想，我是一个魔术师。还有时我会幻想，我是一个宇航员。可我最想要的却是像神笔马良一样的神笔。
因为，只要有了神笔，可以画出你想要的东西。如果我有了一支神笔，我要为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看清这美好的世界。如果我有了一支神笔，我就要为祖国的天空，增添许多美好的东西，让祖国更加美丽繁华。如果我有了一支神笔，我要为祖国的北大荒画上一条条公路，让人们行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神笔，我要为那些渴望学习的山区孩子，画上一本本书，让他们也感受到知识的魅力。如果我有了一支神笔，我要为那些残疾人画上，一条条完好无损的腿，让他们也可以像我们正常人一样好好的生活。
如果我有一支神笔，我要为动物画出一栋栋房子，让他们不要在外面过夜。如果我有一支神笔，我要为企鹅，北极熊画出，一块块冰块，让他们，永远生活在寒冷的地区不会遭受，冰山融化的危机。
真希望我有一支神笔，那些幻想的就可以变成真的`。世界上如果真有魔法，我什么都不要变。只希望有一支什么都可以变的神笔。我心中的梦想就可以完美实现啦。
我有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么，让我心想事成。地球只有一个，人类越来越多，能源越来越少，让我画上金银铜铁和石油使能源取之不尽用之不绝，让人们生活便利。我有一枝神笔， 画什么像什么，想什么有什么。让我活在健康里。画个又新又好的大气层，修补人类弄破的大洞，让地球的人不受紫外线的威胁，人人活到一百二十岁。我有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么。让我活在童话里。让我画上清澈见底的小河，里面住着鱼和虾，再画一片又一片的丛林，小白兔、小鹿以及无尾熊，和我快快乐乐的玩躱猫猫。
如果我真有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么，神笔呀！我想住在没垃圾的地球，我想住在没口水国度我想住在没有贪婪的社会。我想……让我美梦成真好吗？如果我有一只神笔，我要画出许多竹蜻蜓， 带人们去想去的地方；如果我有一只神笔，我要画一栋世界最大的糖果屋，邀请人们随时到糖果屋吃糖果； 如果我有一只神笔，我要画一艘坚固的轮船， 载小朋友去环游世界。如果我有一支神笔，我要画出梦幻仙境，有翠绿的山坡，有馨香的花朵，让我可以漂浮其中，尽情的玩耍。 如果我有一支神笔，我要画出强壮的手臂，学猴子在树上游荡，学泰山征服森林。如果我有一支神笔，我要画出神奇的翅膀，带我越过彩虹，去探访仙子的故乡。
在读完《神笔马良》的故事后，晚上做梦，我也梦见了一个白胡子老爷爷。老爷爷手里拿着一支和马良一模一样的神笔，老爷爷告诉我，如果我想拥有这支神笔，就必须说出足够丰富的使用理由。
如果我有一支神笔，我会在我家附近的空地上画一座巨大的图书馆，再画上那些我一直想读却没有机会读的图书。我想在课余时间尽情的遨游书海，学习课本以外的知识。如果图书馆的面积足够大，我还要画上品类繁多的绿植，用来滋养我们阅读过后疲倦了的双眼。如果这些绿植无人照料，我还得画上自动浇灌系统和一个小太阳来促进植物生长。
如果我有一支神笔，我会画一个家务机器人送给妈妈。因为妈妈每天要上班，还要做那么多家务，实在太辛苦了。这个家务机器人完全接受妈妈的调配，需要做什么，只要妈妈一声令下，它马上就能完成，甚至在妈妈下班回来的时候，家务机器人还能给妈妈捶捶背，捏捏腿，让妈妈有时间可以舒服的休息。
如果我有一支神笔，我会画一双防护手套和许多润手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，双手就干裂的像老树皮。如果有了防护手套和润手霜，爸爸的手一定会变得光滑又柔嫩，做起事来就能更加方便。
如果我有一支神笔，我会在马路上画一条长长的像传送带一样的轨道。它能无休无止的一直向前传动。如果我们走路走得累了，就走上轨道，或者搬上小板凳坐在轨道上，让轨道通过传送带带我们向前，我们也可以借此机会好好欣赏一下沿途的风景，并且我们可以尽情的和同行的小伙伴聊天，不用担心被小石子绊倒摔跤，大人们也完全不用担心堵车现象的发生。那时候，马路上的私家车少了，公交车完全不用了，摩托车没有了，尾气排放自然也就少了。深吸一口气，肯定都是清新的空气！花儿会开得更红，草儿也能长得更绿。
如果我有一支神笔，我会在教学楼后面的草地上画一个游乐场。我们学生每天上学也是很辛苦的，我们也需要休息和适当的放松。如果教学楼后面有一个游乐场，我们在课间就可以得到非常舒服的放松，和同学们一起游戏还能增进彼此的感情呢！原来我们每天早上起床上学都会感觉非常辛苦，但如果学校有了一个游乐场，每天早晨起床，我们就能拥有强大的动力，因为我们不仅是去上学，我们还能同时去游乐场。
如果我有一支神笔，我会在学校的食堂画一条小吃街。其实没有哪个小学生愿意吃大碗大碗的饭，我们更喜欢那些美味的小吃。这条小吃街里必须有外焦里嫩的炕土豆，撒上葱花和香菜，浇上酱汁，我一定能吃上两大碗。我的一个朋友很喜欢吃烧麦，我就会在这条小吃街画上一家皮薄馅儿多的烧麦店，中午，我们就能来大饱口福。如果老师同学们还有其它要求，我都能用我神奇的画笔满足他们。
说了这么多理由，白胡子老爷爷还是没有把神笔给我。最后，是闹钟叫醒了我，告诉我应该起床好好学习，不要做那么多梦。
我又往前走了走，终于走出了这片童话森林。
我来到了一片森林，走着走着，遇到了一只大灰狼，我心想，我该画个什么好呢？如果我画狮子，狮子吃完大灰狼就会来吃我；我画一条蛇，但是能打得过大灰狼吗？我左思右想，看到了屋内有三只小猪，想到了一个方法，我画了一头大猪，大猪看到它的孩子被大灰狼吓得不敢出来时，非常生气，和大灰狼打了起来，我趁它们不注意逃走了。
如果我有一支神笔，我会带着它一起来到奇幻的童话世界，和我一起冒险。
我又往前走了走，来到了灰姑娘的家，看到她的继母和两个姐姐都穿着华丽的礼服准备去参加舞会，而可怜的灰姑娘却一个人留在了家里干活。我问灰姑娘：“你为什么不去参加舞会？”灰姑娘答道：“我没有华丽的衣服和马车。”我帮灰姑娘变出了一双漂亮的水晶鞋和华丽的衣服以及一辆马车，灰姑娘穿上衣服，坐上马车，对我说了一声“谢谢”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正准备把毒苹果给白雪公主吃。我画了一位国王，国王见自己的女儿竟被后母赶到了这里，觉得非常后悔，对不起女儿。于是把女儿带回了王宫，把后母留在了森林里。
世界上的好文章如此之多，看见别人能够拥有无止尽的优美深奥词汇、华丽文句，我的心里充满了羡慕，不禁想着如果我有一支神笔，随时随地都能创造出独一无二的故事，那该有多好啊？
彩笔可以挥洒色彩，绘画出最美的世界，也能让我在文字的天地里，尽情徜徉，随心所欲的将文字蜕变成天马行空的创意世界，想着想着，我的心都醉了。
如果我有一支神笔，我想画出碧海蓝天，让是人明了这世界的宽阔；如果我有一支神笔，我想将世间一切的美好都收进画里，让所有人对生命感到有希望。如果我有一支神笔，我想写出好的文章，让人明白文字的奥妙与趣味；如果我有一支神笔，我想写出一本像安徒生童话般让孩子们喜爱不已的故事。
唐代诗人李白，儿时曾梦见自己所用的笔的笔头开了朵花，隔后来因此而写出超群的诗文；“神笔马良”故事中的主角，也在梦中获得了一位老先生所赠的神笔，那只神笔所绘出的东西皆能化为真实的事物。这种际遇我怎么救没有呢？但这些终究是一些编造出的传说，与其在这发牢骚还不如去多阅读各类的书籍，增进文笔。
你眼中的世界是什么样子的？黑色、白色、还是彩色？充满希望、濒临绝望、还是平淡无奇？如果“你”有一支神笔，你想怎么描绘你的世界？
我，要当作家！这是我现在所想到的事。即使我没有神笔，没有比别人才华洋溢、没有别人会优美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表达出来，这篇文章依然动人。只要心无旁骛没有杂念的记清自己的初衷，每个人所向往的都是直的被尊重与期待的。
小的时候我就喜欢画画，拿着铅笔头在纸上画呀画。我很希望自己的画能变成真的。于是，梦想自己有一支和马良一样的神笔。
如果我有一支神笔，我会给街口乞讨的老爷爷先画出一桌美味的饭菜，让他吃个够。再画几身衣服，让他冬天也不觉得冷。老爷爷吃饱了，穿好新衣服站起来要走了。奇怪，他怎么一瘸一拐的？原来他是个残疾人呀，我要再画一瓶神奇的药水，老爷爷喝了它，能像正常人一样走路了，不瘸了！
“5.12”大地震中那悲惨的画面让我刻骨铭心：房屋倒塌，人们被厚厚的石板压在底下，孩子们看着废墟，流下了伤心的泪水……灾民们的痛苦深深地牵动着我的心。灾区的同胞，你们受苦了！假如我有一支神笔，我会在汶川画出一座座坚固又美丽的房屋，让灾区人民
不用住在简陋的帐篷里，使他们能够重新住到温暖的家里。我还会画出许多精美的食物，让灾区人民不再饿肚子，让他们过上温饱的生活。
如果我有一支神笔，我一定会画出……
假如有一天，我突然有了一支神笔，我不会像其他伙伴那样，画零食、画手饰……那些东西只能开心一时，不能开心一世。也不能同别人一起分享。因此我就要画能永远快乐，能永远帮助别人的东西。
首先，我要画无数个眼睛角膜，无数个善良的心灵。我要把眼睛角膜送给无数个失明的盲人，让他们能够重见光明，不再过着黑暗般的生活。把那善良的心灵送给每一个虚伪、狡猾的人，让她们不再用那三寸不烂之舌去招摇撞骗。
其次，我要画许多许多的校园与住宅楼，把这些东西立刻送到发生7。1极地震的青海玉树，让孩子们有欢声笑语的学习地方——学校，让人们有居住的地方——住宅楼，这样他们就不愁没地方住了。
然后，我要画一大片本来是金黄的沙漠，现在有着许多郁郁葱葱的树木，画完后，人们上沙漠游玩也就不会因没水喝而活活渴死，沙漠也就消失变成绿州，这多么好，可以少一份忧愁，多一份开心，而且多一个旅游景点。
最后，我要用我的神笔画出一片片滚滚的乌云，让他们把大雨送到云南贵州等西南部特干旱地区，让小朋友们从此能喝上清凉纯甜的甘露，让农民伯伯的田地长出绿油油的庄稼，让小河哗啦啦流着，让小溪唱着欢快的歌曲奔跑着。
假如我有一支神笔，我要帮助许许多多的人，我要用这支神奇的笔来美化环境，我要把这支神笔用的有意义，总之，我要用这支笔为城市做无私的贡献。
大家都看过《神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事
我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，
我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！
我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！
我多么希望有一只马良的神笔，来实现生活中不能实现的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，强盛祖国。
有一天，我正在家中画画，画着、画着……，趴在自己画的《神仙授笔图》上睡着了……我来到野外，乌云密布的天空顿时晴空万里，一位白发飘飘，留着长须的老者从天而降，丹凤眼、卧蚕眉。对我说道：“老朽乃司画仙是也，因汝善良淑慧。颇有老朽弟子之风也，汝积德已满，老朽将此神笔赐之与汝耳，汝多多行善。”说完，驾祥云而去。一只神笔掉了下来。
我一把抓住神笔，开始了我浩浩荡荡的工程。我给自已画了一对翅膀。又画了一双火眼金睛。
我用翅膀飞翔于天地之间，用火眼金睛观看人世百态。看到孩子们纯洁的笑容我很欣慰；看到动物们的惨死我很心悸。
突然，我发现一个坏人，正捂着一个小女孩的嘴，掐着小女孩的脖子，朝一间小黑屋走去。我不顾一切地冲了下去，用翅膀把坏人扇到臭水沟里，然后用火眼精眼“查”了那个人的来历。哦！原来是一个绑匪，曾参加过多次绑架案。是公安部门通缉的要犯。于是，我掏出神笔，“调”来几个警察，把这个伤天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！妈妈叫醒了我。哦！原来是一场梦！我低头看了一眼神仙赐笔图，笑了。我的神笔梦不会实现，但中华人民共和国超世界先进水平的梦想是一定会实现的！
我多么渴望有一支神笔，因为神笔可以让我画什么就有什么，它可以帮助我，比如：
星期四我做错事了，明天又要考试！呜呜呜谁来救救我！老天爷能赐给我一支神笔那该有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道吗？老天爷显灵了，他送给我一支神笔，我要画一个我，我要回家拿点钱出去玩，然后让另一个“我”代替我去上学。“你给我去上学。”我大声讲到。“是！”另一个“我”说道。我终于解脱了，自由了！我去了游乐园、欢乐谷……我玩得非常开心，早把另一个“我”忘得一干二净 了！
当“我”从学校回来时，早被我们的“火爆辣椒”老师给念叨得耳朵都快聋了。而我玩得很开心，“跟你说，欢乐谷可好玩了，有过山车、旋转木马……”我跟“我”讲述我一天的经历。可“我”摇摇头跟我说：“我的耳朵已聋了，是被老师说聋的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸亏我没去上学，不然后果真是不堪设想啊！这神笔可真好！
如果我有一支马良的神笔，我要帮助穷人画出许多钱，让他们吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支马良的神笔，我要帮那些生病、受伤的人画出能治百病的神药，让他们的伤、病都好起来。如果我有一支马良的神笔，我要帮农民伯伯画出许多粮食，让他们不再那么辛苦！
如果我有一支马良的神笔，我要画出一件适合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿着也不会冷，炎热的夏日穿着也不会热，让人们不再为四季冷暖而操心。
如果我有一支马良的神笔，我要帮小动物们画出温暖、舒服的家园，并且画出许多它们爱吃的食物，让它们不再因为冷或食物饿死！
如果我有一支马良的神笔，我要画出不死药，不让那些年纪大的和发生意外的人死亡；如果我有一支马良的神笔，我要画出魔力水，让那些即将死掉的花草树木全部恢复生机勃勃！
如果我有一支马良的神笔，我要画出一座座温暖的房子，送给灾区，帮助更多无家可归的人们！
如果我有一支马良的神笔，我要帮助更多的人获得幸福！
书香门第
![[优秀]成长作文](https://i2.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9b589d1f5d3bb22925ae4507141b9a199e35f99a23cd27-s.jpg "[优秀]成长作文")
