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我的故事记叙文600字(通用60篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.82W

相信许多人都写过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么你有了解过记叙文吗?下面是小编精心整理的我的故事记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的故事记叙文600字(通用60篇)

我的故事记叙文 篇1

在我短暂的学习生涯中,我的故事数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。这一些故事就好象黑幕上缀着的星星,但有几个却是我终生难忘的。

“都说冰糖葫芦儿酸,酸里那个带着甜;都说冰糖葫芦儿甜。甜里那个带着酸。”这酸,甜相间的冰糖葫芦就像我的成长故事。里面有着笑,但也透着泪。

在二年级上学期的时候,学习很认真,当然也得到收获,取得了很好的成绩。回想一下,那时我的名字可真是传遍“大江南北”啊。每次人家问我:“你考了多少名啊?”我总喜欢先昂起头,然后一字一顿的告诉他:“12。”然后人家就会很惊讶的看着我,我还要装做无所谓的样子说:“一般一般,不用夸奖。”在这以后的很长一段时间里,我好像还得了臭屁王的“美名”啊。

那一阵子我心里的那个甜啊,就算是喝白开水也像喝蜂蜜一样。我越发觉得我是在经历成长中的幸福,会不会我的成长历程太过于一帆风顺了呢?

不是的,这条路还有好多崎岖。我们每天都离不开学校,当然在学校的辛酸是最深刻的喽。就在考了臭屁王的成绩后,我就有些自负。一直都是觉得我有怎样怎样的资本,把什么都不放在眼里,不像以前一样用功了。而且整天都很贪玩,很有些玩世不恭的态度。这样下去会有什么前途啊,很快,在下一次的期中考试里我一下子就退了好几十名,然后便接踵而至的到来了家长老师的狂轰乱炸。一下子让我很难接受,一向喜欢说笑的`我突然变得郁郁寡欢了。它让我提不起精神来,在这期间我也反省了很多。做事情最重要是态度,我深刻的体会到一个认真的态度是多么重要。成长其实就是一个让人学会如何做人的过程,经历后就会让人受益匪浅。

这就是我的成长故事。有喜欢的,也有不喜欢的,但却都带着成长的味道。有酸有甜才是生活,才能磨练坚强的意志,在以后的日子中立于不败之地。

我的故事记叙文 篇2

我来给大家讲述一段我成长的故事。

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天,我正在写作业。爸爸走过来对我说:“明天下午我学校有事,你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙,你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家,心里挺羡慕的,可这次我要亲身经历了,心里有点好奇,更多的是紧张。

第二天放学后,我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去,心想:外面有好多的车啊!,我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的'路怎么办?要是……就这样想着,想着,我已经走出了校门。看着外面的一切,我觉得挺新鲜。走了一段路,忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情,不来接我了。我们一路说笑、嬉戏,之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想:其实自己回家挺开心的,为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑,好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家,也就是没有了这种快乐。

我们说笑着,不知不觉就走进了小区,我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后,我骄傲得向他们讲述了我回家的经历,他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后,其实没有那么难以完成。在经历的过程中 ,还能品尝到意想不到的快乐。这就是我的成长故事。

我的故事记叙文 篇3

我们的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的,就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐,当然也难免会有辛酸和痛苦。你看,让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。

我哭了,我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天,我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的'人,不再是我,而变成黄思怡了。那时候,我感觉到前所未有的孤单,感觉到我的心有些碎了,四年的友谊,就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几,那时候,真的感觉到好孤单,似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的,相互间没有一点隐私的好朋友。我是一个心思比较密的女孩子,一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友,整天形影不离,我向她借书她不借,而黄思怡向她借,她就爽快的答应了,我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的,我想抢也抢不过来了,我的心灵似乎变得空虚了。我又觉得,我和缪雨欣处在一个虚度空间,我努力地追着缪雨欣,可是我越追,我就发现她离我更远了,我真的好害怕,她会离开我的视线。很多时候,我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后,但是我发现这样做,这段友谊似乎变得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉,只好自己偷偷地躲在一边默默地哭,我…真的好伤心。

这就是我最难以忘怀的成长经历,它深深地触动着我的心灵。

我的故事记叙文 篇4

“国有国法,校有校规,家有家风。”家风又的意思是呢?就是每一个家庭的传统风尚。家风其实就是每一个家庭的导师一样,让大家了解了容易而又深刻的道理。

在我小的时候,大家家就有家风啦,诚实做人和尊老爱幼。

记得有一次,我和同学们约在周末去图书馆看书,可是太阳公公在和大家玩捉迷藏似的,躲了起来,天空中忽然下起了雨。我想:我如果去图书馆,就会被淋成落汤鸡了;我如果不去图书馆的话,我就失信于人了。孔子曾说过:“人无信不立、人而无信,不知其可也。”我的心里非常是纠结,父亲看到我非常纠结,就问我什么问题,然后和蔼地对我说:“诚信做人,是做人的根本。假如你不去图书馆,那就证明你是一个没诚信的人,难道你没听过《曾子杀猪》的故事吗?这个故事告诉大家:人必须要有诚信,要诚信承诺。”虽然那天有的同学没能来,但这件事让我更深刻地领会到了我的家风:诚实做人。我做到了诚信,没违背大家的'家风。

还有一个家风是尊老爱幼。记得有一次,我乘坐公共汽车。到达某站后,进去了一位老人,车上没座位了。我就主动的把位子让给了这位老人,车上传来了激烈而经久不息的掌声……

诚信,伴我一生,成为了我的座右铭,和我形影不离。尊老爱幼是做人的根本,是每一个人应该拥有些。他们是美德的传承,让美德的种子在每一个人的心中成长!

我的故事记叙文 篇5

以前我不太喜欢读书,有一次,妈妈给我买了一本有趣生动的书,改变了对书的看法。

当天,妈妈去书店买笔,看到一群人在买十万个为什么,妈妈看到这本书很受欢迎就拿到了一本,妈妈回家,我看到妈妈手里拿着大袋子,蹦蹦跳跳地走过去,我拿着这本书,突然看到了十万个为什么。

“妈妈,你怎么买书?你自己看吗?”遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都给你看了。”我大声喊道:“我不需要书,我想吃!”我匆匆回到了房间。

晚上肚子有点饿。就在这个时候,我闻到了向房间飘来的菜香。我跑出房间,吃完饭后,我做了一张愤怒的脸,又跑回了房间。

我在床上什么也没做,马上拿出妈妈给我买的十万个理由,突然迷上了眼睛,一直看着,妈妈敲门说:“早点洗澡。”我好像没听见,继续读书。母亲轻轻地打开了门。我当时一点也没听到。妈妈打开我的被子,看见我在看书,笑着对我说:“漂亮吗?”

我说:“丑死了。”其实很有趣。洗完澡后,我想我应该向妈妈道歉。我害怕地走过去,吞吞吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进屋继续津津有味地看书。

妈妈洗完澡,我听到妈妈进了房间,心里很高兴,钻进被子里拿着手电筒照在书上继续读书。谁知道妈妈轻轻地打开门,打开被子,发现我在看书,骂狗的`血,书也好像是惹麻烦的主人

这次我真的知道了。书里的知识很厉害!

我的故事记叙文 篇6

我喜欢看书,我和书之间发生了许多故事。在这其中,有很多都随着记忆流失了。但有一件事我却始终忘不了,它给我留下了深刻的印象。

那是发生在三年级的一件事。有一次,我去新华书店看书,突然,一本我盼望已久的《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我可是忠实的“跳跳迷”,遇到这样的好书当然不能错过,于是我去请求妈妈,希望能将这本书买下来。

妈妈一听,皱了皱眉头,说:“这样的'书属于垃圾书,买了也不值得回味。不能买!”听了这样的话,我心中很不服气。我在心中暗暗的想:“我不和妈妈要钱。我要用自己的劳动去换!”

我和爸爸商量好了一个“打工计划”:每天我帮家里刷碗、擦桌子,一天2元。刚开始我什么也不会干,经过一段时间的辛勤劳动,我把碗筷刷的又快又好。不知不觉,我已经挣到10元钱了,书价是13元,再干两天就解放了!

两天过后爸爸把工资发给了我,并拍着我的头说:“你都快变成小财主喽。”

“终于拿到钱了!”我拿着钱向书店奔去。《淘气包马小跳》终于买到了!我一下子扑到床上读了起来。我仔细地读了一遍,品味着马小跳的历险过程。读完了一遍,可还是没看够,我又读了一遍,心理还是想着那一幕幕精彩的片段和幽默风趣的语言

读完书,我小心的把书放好,用自己劳动换来的书,当然要好好珍惜和保存啦!

为了我至爱的淘气包马小跳,再辛苦也值得。

我的故事记叙文 篇7

著名作家冰心曾说过:“我们要读好书,好读书。”而作为一名六年级的小学生,我的书肯定读过不少了。一年级读带拼音的小人书,二年级看漫画,三年级读童话,四年级读百科,五六年级读名著,这便是我的读书经历。

我第一次读书是在一年级的时候,那段时间刚学完拼音会认字了,同学便借了我一本带拼音的《父与子》。回家吃过晚饭后,我会废寝忘食地读了起来,书中的每一个词,每一幅插图都令我深深地沉浸在其中,无法自拔。这一读就从六点半读到了九点,在这两个多小时里,我感受到了书籍中的乐趣。从那时起,我心中便萌生出了对书籍以及知识的渴望。

我读过最久的书是《鲁宾逊漂流记》。这本书我读了不下二十遍,其中大部分章节我都能倒背如流,可我再去一读,并又会立刻被其中的章节牢牢地吸引住。我常常幻想:我和鲁宾逊生活在一起,一起搬下大船上的东西,一起赶跑野人,一起救下星期五,一起圈养牲畜,一起帮船长夺回他们的大船。我也十分敬佩里面的人物,敬佩作家笛福的'妙笔生花,创造出了这么多维妙维肖、传奇般的人物。敬佩鲁宾逊的勇敢、坚强、机智、果断、善良。敬佩星期五的忠诚、孝顺、勇猛、善于接受新事物。敬佩船长的知恩图报。他们的精神影响着我。

“读书好比串门,隐身的串门——杨绛。”随着我阅读量的增加,我的知识也在增加,我们应该去静下心来阅读,感受书中蕴含的乐趣。

我的故事记叙文 篇8

歌德说:读一本好书,就是在和好朋友说话。因为读书会让我开心,还能让我增长知识。我今天就给大家讲讲我的读书故事。

记得有一次,我去图书馆,我挑选到一本书,特别的喜欢,所以小心的将它拿了下来,就到椅子上开始读。认真地看着,不知不觉,已经看了一个多小时了,我抬头看了看表,都已经四点钟了,图书馆就快闭馆了。我心想:这本书这么有意思,看到一半怎么办呢,我能不能把它借走呢?说借就借,我抬脚上就向前台走去,可以转念一想,阿姨能不能借给我呢?她要是不同意怎么办?只能试一试了。我下定了决心就走到了前台,“阿姨,这本书我可不可以借回家看呀?”阿姨微笑着点了点头,我撒了欢似地往外面跑,到了家,一看表都四点半了,我快速的吃了口饭就开始读书了。

又看了好久,已经8点了,妈妈叫我抓紧睡觉,可我还想再看书,书里的情节正紧张着呢!我只好先假装先睡一会,到了9点了,我悄悄地去拿书,当我刚走到书架前,爸爸在客厅打了一个嗝,吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里,点着小夜灯,又开始读书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。就我在读第5页的时候,屋子的灯突然亮了,妈妈就站在门口,责备的说:读书是好习惯,但也要注意保护眼睛哦,赶紧睡觉吧!我只好依依不舍地把书放在书架里,躺在床上想着书里的`人物和剧情慢慢睡着了。

这就是我的读书经历,你有没有这样有趣的经历?

我的故事记叙文 篇9

高尔基说过:"书是人类进步的阶梯。"奥斯特洛夫斯基说过:"光阴给我们经验,读书给我们知识。"而我会说:"书是我们通往知识殿的钥匙,书让我们的生活充满色彩。"

记得我小时候,读书时,我看着那一面一面的方块字,我总是毫无兴趣。而写作文时,我总是没有头绪,叫苦连天。这时我总是抱怨,我怎么不多读一些书呢?于是,当我回到家,我告诉妈妈,让他看着我好好读书。之后各种各样的书涌入了我的生活,我的生活也因为有了这些书而丰富多彩的了起来。

当我读到《斗罗大陆》时,我会为主角义无反顾帮助同伴的那个善良的心所折服;当我读到《三国演义》时,我能体会到生活中的人物各具其态:有好有坏有忠有奸;当我读到《卖火柴的小女孩》时,也曾为他祈祷;当我读到《狼牙山五壮士》时,我又为那五壮士的牺牲流下眼泪;帮我读到《西游记》时,我也会为孙悟空唐僧等人经历九九八十一难,一步一步走完十万八千里的故事所惊叹??

从这之后我的.作文好像跨出了一大步,当写到写景作文时,我总能将自己融入其中将自己看到的景象写下来。

书籍成了我成长道路上的良师益友,他帮我打开了知识的大门,我总不能求治的漫漫长路,我和它的故事,没有休止符,一直会延续一下去。

我的故事记叙文 篇10

小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。

上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。

从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的`机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!

书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。

我想,我会和书成为一生的好朋友!

我的故事记叙文 篇11

有人说:一本书是树叶,一叶知秋;一本书是一出戏,生活就像一出戏。一本书是一杯水,聚集在大海ellip…我离不开书,就像生活中柴米油盐一样。

记得周末去母亲的办公室做作业,回家的时候拿着封神演义继续读。谁知道翻了一遍书包,看不见它的踪影,我急忙转,把这件事告诉了妈妈。妈妈说可能忘记办公室了。听了这话,我头也不回家,跑到母亲的工作单位,拿回了书。那天下着大雨,出去的时候忘了带伞,回家的时候因为下雨感冒了,坐在床上喝了苦药,但是看到我的书“什么也没有损伤”我的心很开心。

还有一次,我在家看《红楼梦》,妈妈跑过来对我说:“给你10元,在小区门口的超市买盐回来。”我听了就拿着钱出去了。来到小区门口,看到卖好书的人“好书,好书,十元一本,便宜得多,快来看看吧!”我听说卖书,每本十元,早就把买盐扔在脑后了。匆匆选择了漂亮的书,一边向家的`方向走一边读。回到家,妈妈看到我买盐的钱买了书,哭着说:“你的书呆子,我给你买的是盐!”我微笑着。

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基对书的看法“书是世界营养品”,这是莎士比亚爱书的原因。我认为书是一个小世界,浓缩了这个世界上万物的精华,我喜欢在这个小世界里飞翔。我喜欢读书!

我的故事记叙文 篇12

读书好比串门,隐身的串门。这是杨绛所说的一句话。这个寒假,我到三国时期见识了诸葛亮的机智,我穿越到抗日时期协助雨来。我来到阿廖沙的童年见证了黑暗的社会。

记得有一次,我正坐在沙发上兴致勃勃的读者新买的动物小说。也不知过了多久,客厅里只剩下了我一个人,可我并不知情,依旧坐在沙发上看书。这个时候,我看到一半,口渴啦,准备起身去喝水,却发现妈妈和妹妹不见了,便喊:“妈妈!妈妈!”可没有人回应。接着,又。用手表拨通了妈妈的'电话。“喂!"妈妈,你去哪了!”“哦,我和你妹下楼丢垃圾,顺便去买菜。见你看书那么认真。叫也叫不应,。只好我俩去了。”我听了,连忙说:“原来是这样啊。好了,不说了,网络不怎么好。”说着,挂断了。

记得还有一次,我正在看伍美珍的书,爸爸正准备看电视,却怎么也打不开,可把他急坏了。把插头又挨个试了插座,又反复按开关键。可电视还是打不开,便叫:“糟了,电视坏了。妈妈急匆匆的赶过来,“早上还看来着,怎么现在看不了了?说着,还一边按开关键。坐在一旁的我没理会他们俩,仍悠闲的看着书。这时候,爸爸突然说:“对了,是不是排插不通电了?说着,准备换排插。而我在书中看到了打开电视的一系列动作,竟不由自主地向电视走去,插好插头,按开通电,打开电源,按下开关。哈,电视开了。这时,爸妈才恍然大悟,原来没按电源,责怪自己粗心。

我的故事记叙文 篇13

歌德曾经说过:读一本好书像是与一个品行高尚的人在交谈。我读小学前就很喜欢读书,读书能让我在“和高尚的人交谈”中汲取知识、获得营养。

在读《假如给我三天光明》时,我被海伦·凯勒的情感深深打动,意识到一定要爱惜自己的身体,以更积极的心态去面对学习和生活。在《写给儿童的中国地理》一书中,我浏览了巍峨雪山、辽阔草原、茫茫戈壁,深切体会了祖国的大好河山。由此,我要求爸爸休假时带我从书本走向现实,自驾去了一趟西藏,在海拔5000多米的'唐古拉山口留下了珍贵记忆。

还记得,我六岁生日时,妈妈送给我一本书——《李清照传》。在这本书里,我读到了一些有趣的情节,特别是李清照饮酒时作的《如梦令》,我反复品读,被词中作者的意境深深吸引。有一天晚上,我梦到了和李清照一起饮酒。第二天早上我一爬起来,就悄悄打开了爸爸的白酒,喝了一大口,一下子呛了出来。妈妈闻声赶来,哭笑不得,说我真是个书呆子。

读书还让我成为了生活中的“小高手”。有一次,我在书中看到了自制点心的做法,就想自己尝试一把。我按照书中的要求,把鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起搅匀,然后在妈妈的帮助下,利用烤箱做好了点心。烤箱计时器一响,我迫不及待拿出一块点心放到嘴里,哇!这是我吃到的最好吃的点心了!

我和书的故事还有很多很多,读书已是我学习生活中必不可少的一部分。今后,我会读更多的书,在知识的海洋里继续遨游、快乐成长!

我的故事记叙文 篇14

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,而在我的人生小册中,就有一条无限长的阶梯,但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶,上面有4个醒目的大字“三国演义”。

在我上四年级时,老师要求我们读《三国演义》,妈妈知道后立刻帮我买了回来,我心里那个乐啊,犹如喝了蜜一般的甜。拿到书的'当天晚上,6:00开始看,吃饭时,我边吃边看,还差点把米粒弄到饭桌上。吃完饭以后,我就迫不及待地躺在床上想大快朵颐地看,《三国演义》里的人物故事,就像一个个的磁铁一样深深地吸引了我,我贪婪地吸收着,看得津津有味,不知不觉中竟睡着了......

梦中我迷迷糊糊地看见一个人影,是我的偶像——诸葛亮。诸葛亮兴奋地对我说:“关羽不一会儿就会把曹操抓来的,你要不要一起参加庆功宴会呀?”我看了看前方灯火通明,俨然诸葛亮胜券在握。还没有等我说话,只见远方尘土飞扬,关羽正骑着赤兔马飞奔而来。诸葛亮撇下我,立刻拿起一杯酒迎接上去。关羽红着脸,内疚地说:“我没有抓到曹操,都是我不好。”只见诸葛亮拍着关羽的肩膀,看着看着,我的视线渐渐模糊了......早上醒来,《三国演义》就静静地躺在旁边,原来我做了一个梦。

我在书的世界里徜徉着,他让我了解了历史,学到了为人处事的道理,相信在我的人生小册中,只要长期与书为伴,就会找到人生中的光明。

我的故事记叙文 篇15

成长是一本书,每一页都记载着令我津津乐道的故事。成长是一本书,每一次翻阅都是无限的惊喜与幸福。成长是一本书,每一册书的书脊上都留下了我成长的足迹。读书在我的成长中扮演着重要的角色,今天我就来和大家分享我读书的故事!

从小,我就是在妈妈读故事的声音中缓缓入睡。我喜欢那些曲折动人的故事情节,喜欢书上那些美丽动人的图画。每当我睡觉前,妈妈都会给我讲上30分钟的故事。记得四岁的时候,妈妈要是不给我读书,我就无法入睡。

七岁那年的一个晚上,外婆家出了点急事,妈妈把给我讲故事的重任委托给爸爸,就急忙赶出去了。众所周知,我爸爸可是极其喜欢看电视的,所以不想耽误自己看电视的时间。而我呢,则趴在床上哇哇大哭。爸爸实在没办法,只好打电话求救妈妈。后来,爸爸只好关上电视,给我讲故事,我高兴得胡蹦乱跳。爸爸从坐在沙发上看电视的爸爸,变成了坐在书桌前看书的爸爸。这可全是我和妈妈的功劳呀。在我十岁的时候,我看的书越来越多:《水浒传》《城南旧事》《吹牛大王》等一些有趣的.书。主人公的精神激励着我,在我挫折时给我力量。

十年了,整整十年了。每成长一天,我对读书就更加着迷一分。我在书海中畅游了十年,我在书山中攀登了十年。书是人类进步的阶梯,是精神的食粮,是智慧的结晶,更是我生活中不可缺少的一部分。

我的故事记叙文 篇16

从幼年时,书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到我的童年时代。

我从一年级开始就喜欢读书了,经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候,记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味,妈妈见我这么喜欢,又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书,就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气,说妈妈浪费钱,可心里却美着咧!回家后,我看了一遍又一遍,几乎每天都会拿出来阅读。

如今随着时光的.飞逝,我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人,他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张,构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》,有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》,也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹,忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛,编瞎话的恶习,有很大的讽刺意义。

我以前看书大都走马观花,看书只是关注故事情节,主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄,这样作文才能写好。

如今我又多了几本新书,他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅,请拨打137。……我的作文写完了,希望大家喜欢。喂!楼下的还书了!”

我的故事记叙文 篇17

人们常说书是知识的海洋,我是个热爱读书的人!今天,我就来讲讲我和书的故事吧!

我喜爱看书,家里两个书柜都满了,我看的书有《意林小小姐》《阳光姐姐小说派》系列,《阳光姐姐嘉年华》系列,《查理九世》等。可是,爸爸妈妈却反对我看书,他们都说我一看书就忘记时间,怕我看得太入迷,近视眼要加深度数了。所以,我看的书都是“六一节”或者我生日他们送的,还有一些用我的零花钱买的。

有一天,妈妈给我买了6本《意林小小姐悠莉宠物店》,我非常开心,但是当我向妈妈索要的时候,妈妈才露出了“真面目”,她说:“我先藏起来,你表现好我再给你!”啊,苍天,妈妈说的表现好就是永远不给。我心想,下次妈妈出去的时候我就偷偷看,哈哈!

正好,第二天晚上,爸爸和妈妈一起出去吃饭,奶奶也要去跳广场舞,就我一个人在家我心里偷笑:哈哈!书啊书!我一定会找到你的!

等他们都走了,我花了十分钟很快地完成了作业。开始了“找宝藏”!衣柜、洗手台柜子、妈妈的梳妆台、就连床底下我都找了,还是没有,眼看奶奶就要回来了,我却只能坐在那里干瞪眼。我只好放弃,因为很晚了,所以我只好先去衣柜里拿衣服,去洗澡。忽然,我看见了我最想看见最喜欢的'东西——书!奶奶回来了,我只好明天再偷偷看。

这就是我与书的故事,书就像我的好朋友,给我快乐,也像一位长者教会我很多道理。我以后会一直和书作伴,也希望爸爸妈妈可以支持我,让我看更多的书。

我的故事记叙文 篇18

书,就是一把钥匙,它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇,正是书为我解答了这些问题。

书是我最好的老师,它让我走进了历史漫长的岁月,了解了各种动物的习性,给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的'天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。

书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时,就会走进书房这片小天地,像国王检阅士兵一样,随意翻阅着书籍,享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院,跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林,与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群,看着族群的兴亡盛衰。

书籍还是我们生活中的好帮手。有一次,我在练字的时候,不小心把钢笔水弄到了袖子上,怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书,发现可以用牙膏洗掉它,我试了一下,果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题,我都会找它来解决。

每当我旅游之前,我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时,我被这辉煌的历史震撼了,那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。

书籍是我无声的老师,也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中,我像一条自在遨游的小鱼,让书籍伴我成长。

我的故事记叙文 篇19

毎个人都有成长故事,这些成长故事都使我们难以忘记。

在没上小学的时候,我们全家住在郑州市西开发区,那时我们在院子里种了许多庄稼,过着田园生活。一天晚上,我和爸爸一起浇灌庄稼,我被丝瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂着肚子说:“慧慧变成羊了,学会吃草了,哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀,我立刻吐了出来,还担心问爸爸说:“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说:当然会呀,还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫,“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说:“可以呀,把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的哭出来了,爸爸急忙安慰我说:“逗你玩呢,看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说:“爸爸讨厌嘛。”之后,我们又乐呵呵地开始浇水。

还有一次,我和好朋友张博一起玩,无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小,连向日葵都比我们高,我看到向日葵很好奇,就问张博:“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头,于是我们一起跑过去问家长,才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说:“向日葵已经长熟了,可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵,我们高高兴兴的吃起来。

我的'成长故事还有很多,因为我现在正在成长,所以我的成长故事每天都在上演。

我的故事记叙文 篇20

哈利波特这册书的故事情节很有趣。我十分喜欢这一册书,我还和它发生过一件怪吓人的故事呢。

我家离学校比较远,去学校大约要一个小时。这么长的时间,浪费了就太可惜了。于是,我向同学借了本最近很流行的哈利波特来读。这本书真不愧同学对它的夸赞!故事情节扣人心弦,我不禁看的入了迷,一时忘记了时间,连妈妈叫我下车的声音我也没听见。一直到我发现不对,抬起头来找妈妈时,才发现自己坐过站了。

我心中十分紧张与不安。急得如热锅上的`蚂蚁,赶紧下了车要去找妈妈。可我下了车之后发现这里并不是我熟悉的地方。我一时间有些手足无措,不由得抱紧了手中的书。天知道我多后悔刚才看书看得入了迷。有多想把手中,这位罪魁祸首给扔出去。但我又感到舍不得,毕竟这是同学借给我的书。可是我这样待在原地也不是个办法。我只好前去询问路边卖菜的阿姨。她十分热心的告诉了我回去的路线。我在向她道谢后,一路狂奔。终于让我在一个十字路口,找到了妈妈。我急忙扑进她的怀里,一颗心好一会儿才平静下来。

然后我们一路上紧赶慢赶,总算准时到了学校,险些迟到。

从那以后我妈再也不让我在车上看书了。我也心知自己的不对。知道了看书虽好,但也要有个度的道理。

这件事虽然过去了许久,但我依然记忆犹新。这件事虽说谈不上什么好事。但让我明白了这样一个道理,让我知道了,什么时候该看书,什么时候不该看书。

我的故事记叙文 篇21

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”回想自己成长的历程,既包含着老师的辛勤培育,更是读书长大的。我酷爱读书,抱住一本书不读完誓不罢休。为此,为看书还经常和奶奶玩捉迷藏,甚至“欺骗”奶奶。

记得我八岁的时候,有一天晚上我正津津有味的读着《水浒传》这本书,9点半,奶奶对我说:“宝宝,时间不早了,该上床睡觉了。”当时我正看到攻打曾头市这一部分,听到奶奶的'话,我就像一个泄了气的皮球,心情无比沮丧,极不情愿地合上书上了床。

躺在床上,我翻来覆去睡不着。我在想:攻打曾头市顺利吗?梁山好汉有没有被抓起来的?最后得救了吗?又有哪些好汉阵亡了?晁天王死了吗……突然,我冒出了一个念头:等奶奶睡着了,我偷偷起来继续读书。好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了,我小心翼翼地下了床,轻手轻脚地走到书桌旁,慢慢的、轻轻的拉开椅子,打开一盏小台灯,继续看书。我看得如醉如痴,既为梁山好汉打了胜仗而欣喜,又为晁天王遇难而悲伤。不知不觉已到了夜里11点多了,《水浒传》还有几页没看完,我不甘心,又继续看了下去。突然听到一声“你在干什么?”我猛一抬头才发现,奶奶已经站在我的桌前。我低下头,连声对奶奶说:“对不起,奶奶,我这就上床睡觉。”我依依不舍的放下书……

啊!一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包,也像一片知识的海洋。让我们在书中尽情地吸取营养,在知识的海洋中自由翱翔吧!

我的故事记叙文 篇22

“光阴似箭,日月如梭”小学六年的转眼即逝。在这六年中,总有一些让你难忘的事,也许是在操场上嘻戏打闹,也许是得到老师的一次赞许,也许是教室里的欢声笑语,也许是……但我印象最深的`还是哪一次和孙老师的事。

孙老师穿着朴素,经常扎着一个马尾辫,戴着一副粉红色的眼镜,对我们很温柔,但我们却身在福中不知福,我们经常去逗孙老师,孙老师常常被我们逗得“火冒三丈”平时她说话时,我们也爱接嘴。

有一次,我被孙老师叫去办公室,我心中忐忑不安,心想:平时我们把她逗得“火冒三丈”,今日毕定是我的“末日”。到了办公室她竟然没有批评我,反而温柔地说:“去把它改了,下午交给我”。此时,我悬着的心,终于平静了下来。自此以后作业我都会认真完成。我不愿辜负她对我的期望与关爱。

但快乐的时光总是那么快,我们马上就要和她分开了,班主任老师把周五下午的两节课给了我们,做离别会。

待我们把教室的黑板上写满了“孙老师,请不要走”。当我们把自己的礼物放在讲台上后,我们去请来了孙老师。

孙老师来之后,同学们有唱有跳,大家玩得很开心。快乐的时光总是不翼而飞,到了离别时,有一位姓孙的同学说:“孙老师请你不要走,你走了就没人和我同姓了”。

然而我们全班男生全部躺在门,异口同声地说:“孙老师,你要走,就踩过我们身上走吧”。

就这样,我们大家拖延时间至五点,大家才含泪默默离开。

这件事,令我刻骨铭心至今未忘。

我的故事记叙文 篇23

我曾经听高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚,”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的.眼中,书就是我的好伙伴。

这节课是品德课,我觉得这个品德老师不好,又凶,上课又不生动,还非常枯燥,我并不喜欢这个老师,每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半,我突然有一个念头冒出来,记得前几天我和爸爸一起去了书店,买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢!好像在柜子里面,我一看,果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来,以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来,偷偷摸摸的看,老师如果来了,我立马把书本给放进柜子里,假装认真的听课,装成若无其事的样子,老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了,我终于不用偷偷的看了,拿出书本光明正大的看起来。

记得还有一次是在睡午觉的时候,老师在讲台上管我们午睡,可我怎么睡也睡不着,我想我是一个爱看书的孩子,我每天都与他形影不离,怎么能不看书本呢?我用被子把头盖住,在下面偷看,老师觉的我怪怪的,下来看了看我,我刚好看到最精彩地方被老师发现,害得我罚站了一个中午。

陈寿说过:“一日无书,百事荒芜”,书已经成了我的伙伴,书可以给我快乐,我爱读书。

我的故事记叙文 篇24

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我,一个带着眼镜的普通小女孩,却和书结下了不解之缘。

听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看:内容既丰富又精彩。放了学,我风风火火地回到家,恳求妈妈,可妈妈斩钉截铁的说:“我不会买。”在心灰意冷了两天过后,我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天,可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报,一边不时擦擦汗。就这样,7天后,我得到梦寐以求的书,对它爱不释手,竟忘了吃饭。那一年,我才9岁。

“书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库,书能帮你解决问题。作文课,陈老师笑容满面地告诉我们,要写《家乡的`风景》。回到家,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然,我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴—书!我急忙翻箱倒柜地找,终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书,我喜上眉梢,高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选,我的一篇作文终于诞生了啦!我心想:书真是好啊!它虽然不会说话,却对我有那么大帮助,我以后一定要广泛预览书刊,增长知识,扩大知识面。

书也让我懂得了一些道理,让我做一个爱心,富有同情心,乐于助人,热爱大自然的小学生。

我与书的故事不计其数。哎呀,读书时间到了,想听的话,下次再给你介绍吧,我去看书啦!

我的故事记叙文 篇25

妈妈也喜欢养猫,从我记事时,我家就一直养猫,我没事时总是抱着它玩。睡觉时也让它睡在我的被窝里。一夜也不能没有它。即使是下雨天,它的爪子上沾满泥巴我也不嫌脏。

我家的这只猫跟随我们五六年了,它特别活泼可爱,通人性。可有一天,我们要搬家了,我最担心的就是猫咪怎么办,妈妈说:“把猫咪带到新家呗。”听了妈妈的话我才放心。

到搬家的'那一天,我把猫带到新家,谁知它不适应,第二天它就跑丢了。我难受了几天,到处也找不到,我大病一场。没想到过了几天后,它自己又跑回来了,我欣喜若狂。可是它已经瘦的不像样子,并且脖子上还带着绳子,大概是被别人拴住了,它硬挣脱掉的,它居然还能找到新家。为了不让别人再拴它,又不让它失去自由,我只好忍痛割爱把它抱给奶奶养。

自从我把它抱给奶奶养以后,不是那么随便见了。一星期只能见一次,每次回奶奶家,它就卧在我怀里,打着呼噜睡着。临走时,我真不忍心把它放下,而它也依依不舍地离开我,喵呜喵呜叫着跟着我好远,直到我把它赶回,它才离去。

不幸的是我第二个星期回去时,却见不到我家的猫咪了,我问奶奶,奶奶说被她拴着砖头扔进水里淹死了,因为它爱吃鸡娃子。我听了如雷轰顶,好残忍的手段。我哭着抱怨奶奶,可一切都晚了。我只好接受这个残酷的现实。满脑子都是猫咪的样子,想想它在水里挣扎的样子,想想它在水里叫天天不应的绝望,我心里好难受,我心爱的猫就这样结束了生命!

我的故事记叙文 篇26

书是打开智慧大门的钥匙,是一位指挥的长者,也是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引这我们,待我们去探索,书还是一道美食,使我忍不住每天去品尝。

我记得,有一次早晨,选了一本《老人与海》的故事书,我看的如痴如醉,仿佛自己的身体进入了故事中,连妈妈叫我吃饭也没听见,妈妈看见我渐渐有味不想打扰我就把饭端到我面前,让我吃。于是我一边吃饭一边看书,结果一不小心把饭喂到鼻子里,害我呛了半天,而且,妈妈差点把我的书给没收了。

妈妈因为这件事决定和我们约法三章:吃饭不能看书;作业完成后才能看书;睡觉时间不看书;妈妈说如果今天答应了她,就买一本我梦寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的'答应了。

可是都一个星期过去了,妈妈还是没兑现承诺。直到六一儿童节那天,妈妈终于把书买来了,看到书我激动的说不出话来。高兴是因为妈妈做到了,生气是妈妈没有及时把心爱的书买回来。我拿着书,一遍一遍的看,忘记了时间,忘记了睡觉,上课也看,下课也看。这个现象被妈妈发现了,没有责备我,反而给我买了一个红色的书架,放为我最喜欢的图书,并写好读书计划,不浪费时间。渐渐的我的书架上已经有上百册图书了。

现在我明白了,书是一盏明

灯,照亮了人生的道路,教会了我们如何选择。它是一位无声的老师,我愿意让它成为我终身的老师。

我的故事记叙文 篇27

如果家是一盏蜡,那么家风就如蜡烛的灯心;如果家是一条小路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的船舵。

我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中,妈妈就犹如天空中最亮的星——北斗七星,她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到妈妈把洗衣服的水倒进大桶里,一开始我不懂妈妈的用意,后来才知道妈妈是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次,在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒,妈妈看到了就罚我背五遍《悯农》,从此以后我再也没剩过饭了。

妈妈很爱读书,我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”,也常常教育我要多读书,读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多,满满溢出的书,总是让人心中有一种说不出的`诗意。妈妈十分爱惜书,每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。

在我的印象里,爸爸是一位热心肠的人。左邻右舍只要有求助他的事,从不推辞;家里呀,只要有新鲜事,就会不吝惜与邻居分享。记得有一次,邻居家的网线坏了,爸爸就帮助了他们。邻居家就很感谢爸爸,直夸爸爸真是个热心肠的人。

我希望我家的家风家训能世世代代的传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻要求自己,弘扬民族精神。

我的故事记叙文 篇28

书是我的朋友。记得在小时候妈妈经常会在我睡前给我讲一个故事,那是我最开心的时候。

在那时,一到晚上就可以听到妈妈讲的动人的故事,妈妈讲故事时,我的脑海中总是浮现出书中的.画面,直到睡着了,还在梦境中上演,每天晚上我都陶醉在故事中。

到后来,我逐渐长大。从幼儿园升入小学。妈妈买了我人生中的第一本长篇小说《狼王梦》。我拿到书的当下就被这个名字给吸引了,可很多字我都不认识,从那天起我就缠着妈妈每天跟我讲,有时候遇到不认识的汉字我们就一起查字典,我记得那时候一本《狼王梦》我们差不多读了一学期。

后来随着我年级升高,慢慢的可以自主阅读了,我也爱上了自己看书,学校每次有去图书馆借书的机会,我都会借一本自己喜欢的书好好瞧瞧,读书不仅能让我学到知识,消磨时间,更重要的是他也能帮助我提高写作水平,实属是一举三得。

读了《鲁滨逊漂流记》,我知道了人要适应自己身边的环境,当只有自己一个人时,要学会独立,自给自足,而不是自生自灭;读了《假如给我三天光明》,我知道了就算只有三天光明也能做很多事情,要用有限的时间去完成更有意义的事情;读了《青铜葵花》,我知道了生活的不易与心酸,珍惜和亲人的时光,读了《少年勇者》,我知道了我们都应该有勇于探索,开拓和冒险的勇气。

读书的时光是快乐的,在书与知识的海洋里遨游,我可以收获许多知识与精神,包括快乐。

梅子涵说,阅读可以 让人从生活的此岸到达文学的彼岸。一个人只有多阅读,在生活此岸的内心便可阔达,情调便可浪漫,语言便可优雅。现在,还有很多书等着我去读,他们就像我的朋友,陪伴着我成长。

我的故事记叙文 篇29

我家的书柜顶上,放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字:“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承,读书可以使我们了解几千年前的'故事,洞察前人的所感所悟。

我从小就喜欢看书。上幼儿园时,我经常在睡前听妈妈讲《西游记》,画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现,让我总是不愿停下,央求妈妈读了一回又一回。

上小学后,我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架,五彩斑斓的图书,找个空当席地而坐,一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿为主人公感到惋惜,一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧,要关门了。”妈妈说。我回过神来,才发现熙熙攘攘的人群已经散去,偌大的“海洋”中潮水退去,变得宁静安详,让人忘了时间。

三年级后,妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书,天文、地理、历史、艺术、哲学,几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》,它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大,但一开始我很抗拒,认为它一定很枯燥。妈妈告诉我:“里面的故事很有趣,还有只很可爱的小猪,一开始就走丢了,你不想知道发生了什么吗?”我在好奇心的驱使下翻开书,没想到一下子被故事情节吸引,津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识,随着故事的发展,也进入了我的脑海中,为我打开了一片新的天地。有一天晚上,我竟然梦见了书中的情节。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书好,多读书,读好书,让我们一起畅游在书的海洋里吧!

我的故事记叙文 篇30

八年前,我家有了新的一员——我的弟弟。

弟弟的到来让我‘悲喜交加’。刚刚知道消息,是在学校里。学校的保育员老师接到妈妈的电话,说我有了一个弟弟,当时很开心啊,真的很开心,一想到有了一个伙伴不再是个人,就感到很快乐。

到星期五放学,爸爸就立马把我接到人民医院,扛着保温箱里的人,万万没想到长大后竟会变的如此‘暴力’。

“姐姐!那是我的!”“好的好的!给你也!”我没好气的说着,还不忘瞪他几眼。但他好像个没事人一样,拿着零食悠然自得的走开了。当时把我气得啊,恨不得冲上去踹他几脚,但是我不能。你可不知道他哭起来有多凶,半天都停不下来。更何况他还有一个强大的靠山——妈妈。

每当弟弟哭的闹翻天时,妈妈总会说:“你是不是又弄他了!他是弟弟你要让着他一点!你这个姐姐怎么当的!”这时候我在心里总会暗骂他几句,又不是我弄的,我本来就是对的,乱冤枉人!我当然不敢说出来,那是愚蠢的决定,因为这会引来‘杀身之祸’。

但是弟弟也不是每时每刻都这么无理取闹,他也会给家里增添几分欢乐。

比方说每当他被妈妈打的`屁滚尿流时,我和爸爸总会在一旁没心没肺的笑个半死,直到缺氧。

但是看似小霸王的弟弟,却也有好的一面。比方说他会把好吃的东西留下来一部分等到我放学时给我,可这件事都是妈妈告诉我的,他却说“对呀,给你吃的。我吃过了。”这是心里总会感觉暖暖的。

有这样一个弟弟,真好。

每个人的故事都是一份宝藏,找到它可能会历尽艰险,但是,它会一直在那儿,等着你,等着你去发现它,得到它最宝贵的财富。

我的故事记叙文 篇31

读书是件快乐而又宁静的事情。当你身心乏累之时,独自一人,手捧一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁之时,读上一本书,顿时觉得豁然开朗。

小的时候,一天夜晚,我趴在小床上,摇摆着双腿,读着精彩的《三国演义》。那桃园结义、关羽温酒斩华雄、白门楼案件等故事都太生动了,我读得如痴如醉,一页、两页……不知不觉,我都读到了长坂坡之战了,我迫不及待地翻向下一页……

只听“啪”的`一声,屋里顿时一片黑暗,妈妈对我说:“都几点了!不许看了!赶快睡觉!”于是,我只好怀着对下文的期待与渴望,在妈妈的催促声中熄灯睡觉。

突然,我感到一束光照到了我的身上,我一睁眼,发现我穿越到了三国时代!我兴奋极了,我开始与赵子龙一起打仗,和关云长一起征战,同诸葛亮一起畅谈,跟刘备一起巡察……总而言之,这一切都太有趣了。

倏忽间,铃声大作,我又回到了那个熟悉的小床上,刚才那只是一场梦罢了。原来,我昨晚看书太入迷了,连作梦都梦见了书中的人物和情节。

稍大一点,我去上课。坐地铁时,我无事可做,便捧起“随身携带”的《莫泊桑短篇小说集》津津有味地读了起来。正巧,我身旁也有一位与我同龄的人,他也是这本书的书迷,于是我们便开始谈论各自对这本书的看法与理解,我们谈到了爱美的马蒂尔德、大方的约瑟夫与约瑟夫那嫌贫爱富的母亲……我们一直谈到下车时,才依依不舍地告别,我们都留下了自己的联系方式,此后便经常相约去书店看书。这也可以被称为“书友”吧!

读过一本书,就像交了一个益友。书,我最友好的伙伴,我们密不可分。

我的故事记叙文 篇32

在我记忆中,妈妈每晚总喜欢捧她,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地亲近她,渐渐地,发觉已深深地爱上了她。她的知识是那样的广阔;她的话语是那样的亲切;她的目光是那样的温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田;她的双手是那样的温柔,好像能抚平受伤的心灵……

记得前段时间,学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛,为了展示我这几年的“功力”,妈妈让我进行了积极的`备战,每天增加练琴的时间不说,就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。每天反复摸着那几个黑白键,我感觉非常枯燥、无聊。有一次,一连弹几个小时,把手都弹破了,疼得我痛哭了一场。这时,妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我,希望我能从中受到启发。我一口气读完了她,里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自已炼成了一块“钢铁”。一个个感人的故事使我振奋,与保尔相比,我是多么渺小和软弱啊!这么一点点疼痛就丧失信心,这不是很可悲吗?于是,我振作精神,开始向钢琴“进攻”,披荆斩棘,终于闯过了预赛、决赛的“关卡”,获得了A组第一的骄人战绩。

是啊!只要和她在一起,我的人生就充满了激励和奋进,她就是书,鼓励和伴随我成长的书,能让我的人生更丰富和精彩的书。

我的故事记叙文 篇33

范仲淹曾在岳阳楼记中写过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可见拥有危机意识对我们来说有多么的重要。当你放纵自己时,仅仅只是一时的松懈,一切危险与问题就会像正在觅食的猛禽,从潜伏的藏身之地,如饥似渴的向你扑过来。

我的成绩一直是自己骄傲的资本,再加上了补习班的帮持,渐渐的一种自负的心理开始腐蚀与吞噬我的内心,慢慢地我开始放纵自己,学校老师讲课时不认真听讲,补习班迟到、乱写作业等等,整天游手好闲,打游戏打到凌晨,上课睡觉。

但是在一次考试中,我还是凭借着自己的底子成绩也还是保持在中上游。自负的心理如龙卷风一般席卷而来,使我更加觉得自己的能力与知识储备高于他人,变得更加懈怠,补习时开始旷课,作业也干脆不交了,我觉得自己肯定是可以吃老底考好的。

但是后来,我突然发觉自己写作业时非常的吃力,题目什么的都看不懂,所有问题都暴露了出来,成绩也是一退再退,面对着这突如其来的打击,我感到不知所措与迷茫,有种石沉大海不知所踪的感觉,看到镜子中的.我,脸色腊黄,黑眼圈重的像一只国宝,我意识到我身边潜伏着的危险如潮水一般向我拥来,不能再这样放弃自己的堕落下去了.我要改变自己。

正当我在思考如何改变时,我发现学校与补习班的网课都可以回放,我仿佛发现了一块新大陆,这就是我改变自己的机会,这如初升的太阳般普照大地给我希望,在两个星期里我恶补了以前所有的空缺,成绩也渐渐回升了。

我们要学会未雨筹谋,不能等到危机关头到来时才不知所措,慌慌张张、乱了阵脚,危险出现时也不要害怕,冷静下来思考、你会发现危险的背后也有着机会和希望,要学会克服和化解它,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真理。

我的故事记叙文 篇34

一提到书,我就特别兴奋。可以说,书是我最好的朋友。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对这句话我深有感触。我对书籍的喜爱,甚至可以引用《三国志》里的一句名言,已经达到了“一日无书,百事荒芜”的程度。你要问我为什么这么喜欢读书,那还要从我很小的时候说起。

那时,是我还在牙牙学语的时候,每天睡觉前,妈妈都会给我读《365夜童话》这本书。书中精美的插图和有趣的人物以及生动的'故事深深地吸引了我。从那时起,我就有了想要赶快识字的冲动。随着知识的增长,一本又一本书籍走进了我的生活,成为了我的好朋友。

《三国演义》让我知道了战场上的阴谋诡计,更让我佩服诸葛亮的聪明才智。《水浒传》让我感受到了朋友之间生死不改的友谊和打抱不平的英雄气概。《哈佛家训》教会了我怎样成为一个优秀的人。这些优秀的书籍和精彩的故事让我达到了手不释卷的程度。如果要说哪一本书才是我最喜爱的,那就要数《哈佛家训》了。

《哈佛家训》通过一个个精彩的小故事告诉了我做人、做事的很多道理,使我明白了一个善良的人会得到大家的喜爱;一个爱学习的人就会有一个聪明的头脑;一个勤劳的人就得到领导定的赏识和认可。这些道理让我受益匪浅,我发现不仅我的学习成绩稳步提高,我的朋友也越来越多。《哈佛家训》这本书也使我明白了书籍对人的真正价值和意义。

每一本书就像一位朋友,为我打开了通往另一个世界的大门,让我体会到了一个个异彩纷呈的世界,也让我拥有了一个精彩快乐的童年。如果你问我最大的愿望是什么,那就是读遍世界上的每一本书。

我的故事记叙文 篇35

书一定是大家再熟悉不过的伙伴吧,今天我就跟大家讲讲我和书的故事。

听妈妈讲我从蹒跚学步起,就对多资多彩的幼儿画报产生了深厚的兴趣,经常拿着书让妈妈讲,我不知当时是有意识,还是无意识,总之那时是特别的爱书,然而真正让我成为爱读书的小女孩,应该是上二年级的时候吧!当时老师给我们上了第一节作文课,给我们讲了作文的基本要领,并且布置了“写一篇日记”的家庭作业,可是,我一回到家,要完成此作业时,脑子里竟然是一片空白,妈妈看到我愁眉苦脸的样子,就说:“去把《日记起步》好好看看。”我无可奈何地拿起了妈妈买的《日记起步》浏览起来,我一连看了近十篇文章,这些小作者独特的思路,生动、优美的语言,给了我启发,思维也活跃起来,我一下子跑到书桌前,完成了第一篇的日记——“漂亮的热水袋,”我一气即成,写起来也是得心应手。第二天,老师给我批了一个大大的“优”,并且写上了“记叙生动,富有童趣,好!”从此,我对书产生了深厚的兴趣,从此写作文再也不是无话可说了。

同学们,如果你们也跟我一样有同样的经历,也不妨试一试,多读几本书,你的`写作水评一定会提高不少的。古人云:书山有路勤为径,学海无边苦作舟!书是人类的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,便我生活变得丰富多彩。

法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍,读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本书好书时,仿佛又和老朋友重逢[。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们的好作品时,都会感到倍感亲切。

读书让人充实,读书让我进步,同学们让我们一起都来成为读书的好朋友。

我的故事记叙文 篇36

今天我终于读完第一遍《论语》了。

《论语》是记录两千多年前中国伟大教育家孔子和他的弟子言行的一部好书。我刚开始读时,觉得很枯燥没意思,可爸爸总是逼着我读,所以我讨厌读《论语》。但后来,我发现这里竟然藏着许多道理,也终于明白爸爸让我读《论语》的用心了。于是,我每天晚上睡觉前都会抽出一点时间来读,就这样坚持了将近一年的时间。读《论语》对我来说,不仅锻炼了意志,还收获了很多的东西,比如做人的道理,做事的道理。

《论语》里给我印象最深的一句话是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。它的意思是:几个人在一起,一定有我的老师。我们不仅要学习好的方面,而且还要改正不好的方面。这句话,在生活中有很有用。比如,在我们班,我就要向张依清学习热情的性格,向祝天舒学习音乐。当然,在社会上有些人的行为我们就不要学习,比如随地吐痰的,乱扔垃圾的.。这些言行不好的人也能当老师,因为从他们身上可以看到自己的不足,也反省一下自己是不是跟他们一样,不好的就去加以改正。

还有一句是:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁”。这句话是在讲:当学生的就要在家孝顺父母,在外敬爱兄长,谨慎而守信,关爱别人。从这句话里我知道了孝顺父母,诚实守信是中华美德。我们三年级的一位同学就做到“入则孝”这点,还被评为“小孝星”了呢!我们学校经常组织关于孝顺的活动,让我们给父母写感恩贺卡,为家长做事情。我真心希望这两点中华美德发扬下去。

虽然有许多话我还不太懂,但是,我想再多读几遍就一定能懂了。在这里,我希望有更多的小朋友都来读《论语》!

我的故事记叙文 篇37

读四年级的时候,我每天向同学借《哆啦A梦》、《乌龙院》、《樱桃小丸子》等漫画书,躲到走廊某角落,坐在地上看。有一天,妈妈来找我,发现我在看这种低级书,狠狠批评了我一顿,警告我不准再看,并说过几天带我去书店买书。

没过几天,妈妈果真带我去书店。我看中了译本叫《白鲸》的书。买回来后,妈妈叫我先做作业,完成作业后再看这本书。我口头上答应,却迫不及待地打开书看起来。看了不知多久,妈妈叫我吃晚饭,看到我一个字没写,一边看小说中的主人翁以实玛利。妈妈上洗手间或去接电话时,我就偷偷打开《白鲸》继续看下去。开始妈妈不知道,后来感觉我作业做得很慢,才发现了我的秘密。于是,妈妈举起右手,又狠狠地打了我一顿。我只好乖乖做作业。不过写着写着,我的心又到《白鲸》里去了;不知道以实玛利怎么样了?哪天我这样三心二意地写作业,到晚上10点多才勉强完成所有作业。

后来,妈妈汲取了“教训”,我完成后才带我去书店。但我每次去都不会空手而回:《101个成语故事》、《军事故事》、《动物故事》、《老人与海》、《杨家将》、《少年儿童阅读文库》等等,都成了我书柜的“主人”。读了《狼图腾》,我不但对草原牧民顿生敬意,而且完全改变了对狼的'态度:狼是机智的、勇敢的、重义的,是令人敬畏的,我多么想去曾经美丽的、卓绝的蒙古大草原。读了《成语故事》,我深深地被里面的故事所吸引,打心眼里佩服古人的机智勇敢……

妈妈经常说:“一个人生存所需要每天吃下去两种食物:一种是米饭、菜、水果等物质粮食;另一种是书、报纸、杂志等精神粮食。”我想,我的生活中肯定少不了书,我和书之间的故事越来越多,越来越精彩。

我的故事记叙文 篇38

书,是取之不尽、用之不竭的宝箱,里面藏着无数的知识;书,是通往未知世界的大门,为我打开一个又一个美妙的世界。书,让我快乐,也让我进步。

我上幼儿园时,跟妈妈一起识字,认识了一些简单的字;长大一点之后,喜欢听妈妈读童话书,伴随书中的故事进入梦乡;上学前班时,开始看一些绘本故事,通过简单的文字和图画,想象故事的情节;上小学时,我已经可以看带拼音的图书了,虽然总是读得断断续续的,但每次都读得津津有味;现在,我迷上了历史小说之类的书,我还喜欢读一些诗集。

书,带给我丰富的知识,帮助我学习进步。看书时,我常常会把书里的好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选,里面的诗句“每当我从学校走回家的时候,我常常不由自主地这样痴想:我能做飘过广场的那片云吗?或做草上的'露珠,花间的鸟。”啊,这不就是我放学回家或清晨上学路上,时不时脑海中的“胡思乱想”吗?书上的描写,是多么神奇啊!读得多了,我除了喜欢这美丽的文字,也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗,叫作《云》。这首诗前面一直都在写景,最后几句就很自然地舒发了自己的情感。

上次单元的作文是写景的,于是我运用了诗歌中的方法,写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化,最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果,这篇文章得了满分!这不正是“读书破万卷,下笔如有神”吗?

书,陪伴我长大;书,带给我无穷的乐趣;书,是我的良师益友。

我的故事记叙文 篇39

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,因为读书让我增长知识;我爱读书,因为读书使我懂得道理。

记得小时候,我总是坐在沙发上看动画片,那时的我还不知道读书是多么的有趣。直到三年级的时候,爸爸妈妈带我去超市,我偶然间发现了一本名叫《淘气包马小跳》的漫画书,虽然它只是本漫画书,却为我打开了读书的大门。不久后我将《淘气包马小跳》这个系列的书都读完了。我又找到一套书:《米小圈上学记》于是我手中的书换成了它,它有文字又有插图,很有趣。再到后来,我就是看见一本标题很有趣的书就带回家,什么《格林童话》、《大侦探福尔摩斯》《伊索寓言》《中国民间故事》……我都看的津津有味。到五六年级的时候,我就看纯文字书了,而且看书速度也提高了。

记得有一次,我去乡下带我那刚满一岁的表妹。妈妈和舅妈都出去了,我就一个人捧着书带着表妹。表妹在一旁玩玩具,我就坐在她旁边看书。不一会儿,妈妈和舅妈回来了,妈妈去抱表妹,发现她尿不湿湿了。妈妈一边给她换尿不湿,一边说:“我之前不是跟你说了吗,你要时刻注意表妹的.尿不湿,如果湿了就要给她换,或者发现她想尿尿了就带她去厕所,我也教过你呀,你怎么回事?”我拿着手中的书,低着头,不知如何回答。“我,我看书去了,就没在意。”我小声地辩解。“哎,行吧,下次再看书带表妹,我就没收掉你的书啊!”妈妈对我说。我立刻放下书,装作乖巧的样子回答道:“嗯嗯。”

读书神心旷神怡,使生活和学习既充实又快乐。我爱读书!

我的故事记叙文 篇40

我和书的故事大多发生在晚上,因为晚上我妈不让我看电视,我很无聊就看书,可是我看书没个点,一看就看到半夜,妈妈总是催,催急了我才合上书。有时候还不合,接着看,这时就大事不好了,我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”:“跟你说什么你都不听,这就是不听话的后果”。接着她把我的.台灯关上,又把门用力关上走了…

有一次,妈妈让我写作文,我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》,就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了,我心中大喜,急忙从书桌中拿出柯南,如饥似渴的读了起来,这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书,就大步流星地走到我面前教训道:“你这个小鬼头,叫你看书你不看,不让你看你又躲着看,你真是的,我警告你哈,再看我对你不客气。”我点点头,妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来,这一回我完完全全沉在书里,为了那离奇的案子感到惊讶,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗,把小兰从大火里救了出来,我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来,我学着柯南的样子,指着来人大叫:“我知道了,凶手就是你。”妈妈先是一愣,然后一下子醒悟过来,她放大声音道:“你这个小鬼又在看课外书,把书给我,都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说:“内容不错”。我心中大喜连忙说:“那你给我买吧?”妈妈严厉地说:“现在不可以,但只要你能考90分以上就给你买一套!”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了,我连五块都没攒到!后来我靠耐心打动了我妈,妈妈终于给我买了一套,我兴奋地半夜没睡着。

咳!我和书的故事几经波折呀!

我的故事记叙文 篇41

小时候爸爸给我买了很多书,我只每天翻翻,简单的看看内容就过去了,直到有一天,我看到了一本书,叫《假如给我三天光明》。

那天晚上吃完饭,我静静坐在书桌前把这本《假如给我三天光明》的书翻开,我被书中的内容深深的吸引了,这本书主人公是海伦·凯勒,她出生19个月的时候因为生病,失去了宝贵的听力和视力,因为无法学习,也不会说话,变成了一个又聋又盲又哑的重度残疾儿童。

即使变成了这样,他的父母仍然没有放弃她,还为她找到了一位优秀的老师安妮·沙利文。这位老师从此改变了海伦,更改变了海伦的一生。

海伦从用手语到可以独立阅读,再到用嘴和他人交流,付出了比同龄人不知多少倍的.努力,并在20世纪初顺利的在美国哈佛大学毕业,后来又成为出色的演说家,而且还出版了许多作品。

那天夜已经很深了,爸爸一次又一次催我上床睡觉,可是我被书中的内容深深地吸引着,这是我第一次这么认真的把这本书读完,我心中对海伦·凯勒充满了敬佩,那天竟然读到忘记了睡觉。

我太喜欢这本书了,希望一口气把这本书读完,我想一个人的眼睛看不见,耳朵也听不到,妨碍学习生活,这样的生命多么灰暗无光啊。可是海伦却能改变自己的命运,为自己创造条件,付出常人不能想象的努力来改变自己。

自从读了这本书后,我喜欢上了读书,因为读书能让我懂得如何去分辨人世间的真、善、美;能让我增长知识;让我懂得不管遇到什么困难,都要努力克服它,要有耐心和信心,要为自己的梦想去努力。

我的故事记叙文 篇42

那是3岁的时候,我对小车很感兴趣,每天从幼儿园回来,做的第一件事,就是回家玩儿小汽车去。

那是一个炎热的夏天,我像往常一样玩儿车。突然,我觉得少了几辆车,于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳,里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后,拿起了这个小东西。突然,我看见了一个“鬼脸”,吓得我转身就跑,吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问:“你怎么了?宝贝!”我说:“有怪物!有怪物!”妈妈说:“哦?你带我去看看!”于是,我把妈妈领到了那个“小东西”前,说:“就是它!”妈妈打开了“小东西”,妈妈笑了,说:“这是书,你看见的鬼只是一幅画。”我问:“这世上难道没有鬼?”妈妈说:“当然没有鬼!”听了这话,我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是,我和妈妈一起看,这是我看书的起点。慢慢地,我上小学了,我认识的字多了,我可以自己看了,不知不觉中,我越来越觉得连环画的`枯燥、乏味。于是,我摆脱了连环画,走进了中外名著的世界,在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》,可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦,直到现在,我仍没能读懂。

在读书的同时,我心中明白:虽然书能帮我们解开生活中的种种难题,可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里,仍有许多奥秘要靠我们,我们的下一代,我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。

加油吧!

我的故事记叙文 篇43

去年五年级上学期接近尾声时,韩老师把我调到班长奚悦旁,表面上我们同桌相处得很和谐,但有时平静的表面下暗流汹涌啊!

这学期的一节美术课,我忘带水彩笔了,我小声地向奚悦求救:“奚悦,请借我一下水彩笔,行不行?”结果她的回答掷地有声:“不借!”我装出一副可怜的.样子恳求道:“求求你借我一下,一会儿就还给你。”可她还是不肯。我心里想:“小气鬼,连水彩笔都不肯借!我平时那么帮你!”我“哼”了一声,并且左腿运足力量,向奚悦撞去。可我还没反应过来,左脚已经一阵发麻,不用说,她一定反击了。我可不愿吃这个亏,又用胳膊捅了她一下,谁知,她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输,说了句“谁怕谁!”可这画还得完成,我把笔袋里所有的笔都掏出来,然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时,我故作镇定,笑着回答:“谢谢你的好意,我不用了。”并且又把它推了回去,顿时,她用十分诧异的目光盯着我,我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。当然了,如果奚悦碰上麻烦,我还是会帮她的。

上周五,当老师讲《补充习题》的时候,她突然发现上一课的练习没做,她赶紧向我求援,请我将作业借给她抓紧抄一下,但我一想到她之前对我的欺侮,就想拒绝。可不过一会儿,我的心就软下来,把作业本交给了她。可她连一个“谢”字都没说,直接拿本子抄了起来。当然,我没有计较她,因为她是小女生嘛!过了几天,不知为了什么小事,她又将我强行挤到墙边,我们又引发了一场“没有硝烟的战争”。

但是,无论什么小矛盾都阻挡不了我和同桌的友谊,毕竟我们是同学嘛!

我的故事记叙文 篇44

那是一个下着倾盆大雨的下午,我正在看书,隐隐约约地听见走廊里传来了小猫的叫声,凄惨中还透露出无助。我感到十分好奇,于是趁着出去倒垃圾的机会跑到走廊里。这时,一只瑟瑟发抖的小猫出现在我的面前,它泡在积水里,湿漉漉的毛紧贴着身体。小猫的妈妈和另外两只猫娃站在高处的棚子里,焦急地望着它。

这样的情景顿时触发了我的怜悯之心,于是就伸手想把它放进棚子里。小猫在我快要碰到它的时候,突然从水中一跃而起,随着撕心裂肺的一声叫喊,弱小的身体从过道的门中狂奔而去,墙头上的老猫也冲了下来,像箭一般紧追着小猫而去。我担心小猫跑丢,也追了出去,只见它们在院子里奔跑了一圈之后就没了踪影。我失落地回了家,整整惦记了一夜。

第二天清早,我赶紧到院子里找小猫,墙头上的'两只小猫已经不见了,老猫也失踪了,只有昨天受到惊吓的那只小猫卧在地上,舔着自己的爪子,病殃殃地叫喊着。这时,我又萌发了帮助它的念头,可还没等我走近,小猫忽然竖起耳朵,瞪大了眼睛,张着嘴,摆出了一副决斗的架势,面对这种情形,我手足无措,灰溜溜地回家了。

从那以后,这只可怜的小猫总是在走廊里游荡,再也没有了亲人的陪伴。我很自责,心想:当初就不应该打扰它们的生活,或许,猫妈妈和猫娃就是为了找小猫才失踪的。为了弥补对小猫的伤害,我给小猫在走廊里放了一个干净的小碗,每天放学之后都会往小碗里放些猫粮,还在爸爸的帮助下把猫棚修整了一番。

一天夜里,我做了个梦,梦见猫妈妈带着两只猫娃回来了,它们和小猫相拥在猫棚里,睡得可香了。

我的故事记叙文 篇45

小乌龟在透明的盒子里爬来爬去的,我蹲在这个盒子的旁边,静静地瞧着里面小乌龟的动作,最后我决定了要用自己的零花钱,将这只小乌龟买下来。

从老板那儿接过这个透明的盒子,我开心的提着小乌龟回了家。于是我和小乌龟的故事就展开了。回了家后,我立马就为小乌龟换了一个家,这个家是我家的大水缸,也是透明的,里面还有不少的金鱼,我想着这下小乌龟也算是有了不少伴儿了。

我将小乌龟放去了这个水缸里后,小乌龟在水里的速度并不慢,进了这个水缸里后,小乌龟做的第一件事就是迅速的躲去了一个石头下。那颗石头不大,但是却也足够将小乌龟挡住。我瞧着这样子的小乌龟,觉得它害羞极了。像极了小时候怕生的我,对我很小的时候,我还有些印象,当然印象最深的莫过于一见到陌生人便躲去了妈妈的身后。现在躲在石头后的小乌龟倒显得有些可爱了。

此后,每天放学回家后,我就又多了一件事,那就是去瞧瞧我的小乌龟在水缸里做什么?并且我还央求妈妈为小乌龟买来了不少的食物。许是小乌龟天天瞧着我瞧熟了,渐渐地见着了我后就没有再躲了,随着一天又一天过去,我的小乌龟对我的态度来了一个大转变。每天下午只要我一来到水缸前,小乌龟便在水里欢快的游了起来,就好像见到我非常开心似的'。小乌龟的这种行为,也让我很开心。

乌龟的寿命很长,我在一天天的成长,小乌龟到没有多大的变化。我想着等到以后我变了一个样了,长的更高了,也不知道我的这只乌龟是不是也就长得更大了。我和小乌龟的故事每天都在发生,未来也还会一直有。

我的故事记叙文 篇46

苏联的著名作家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”无论是《三国演义》、《西游记》那样的中国古典名著,还是像《童年》、《格列佛游记》那样的外国名著,都能让我们从中受益许多。

我喜欢在十分乏味的时候从书柜里抽出一本书,不管书中的内容是什么,我总能看得津津有味,而且还老是一看就小半天,仿佛一打开书,就打开了一扇通往新世界的'大门,一进入那个世界,我就乐不思蜀,不想再回到现实世界里了。

看了那么多的书,总会有几本喜欢的。比如《三国演义》,把人物都刻画得有血有肉,像关羽、张飞、赵云、曹操、诸葛亮……这些人都各具其态,也让我见识到了真正的忠义,真正的智慧;《童年》让我深切地体会到阿廖沙的痛苦,也让我明白了黑暗以后会迎来光明的道理。

我最爱的书是《鲁滨逊漂流记》。他由于被身边的同龄人怂恿,不顾父母劝阻出去航海,然后一场风暴把他们的船打翻了,于是他到了巴西,还做起了种植生意。不过,他体内的细胞又不安起来,于是,他又和其他人出海了。但是一场风暴过后,只有他一个人活了下来,并到了一座荒岛上。他从破船上拿下许多必需品,后来有了农作物,还在“乡间别墅”附近发现了葡萄。他把这看做上帝的恩赐,便更相信上帝了,经常会忏悔。后来他救了野人“星期五”和一个白人。从那个白人的口中,他有了回到英国的线索。最后救下了一个英国船长,他便坐船回到了英国。

从书籍中,我学会了善良、乐观、诚信、自强。看来书籍果然是“世界的营养品”啊!读书真是让我受益太多了!

我的故事记叙文 篇47

我和妈妈买回了两只小巴西龟。它们穿着一身墨绿的铠甲,像两位威风凛凛的大将军,铠甲上还有十三个鳞片一样的花纹,它们墨绿色的头上长着一双黑亮亮的眼睛,脚肉嘟嘟的,脚上长着锋利的爪子。一条又细又短的小尾巴拖在龟壳后面,可爱极了。

我准备了一个带花纹的盆子,让它们住。两只小龟刚刚搬进新家时,有些不适应,在盆里爬来爬去,似乎对这个新家有些不满意。有一只小龟拼命地向上爬,眼看着它的两只前爪已经抓在了盆壁上,我的心提到了嗓子眼儿,就在这千钧一发之际,只听“咕噜”一声,那只小龟掉了下来,摔了个四脚朝天,我不禁捧腹大笑。

下午,我放学回来,看见盆子空空如也,我心里“咯噔”一声,咦?这两只“小家伙”去哪里了?我四处扫视了一下,没发现它们的踪迹,我想:“它们会不会在跟我玩捉迷藏呢?于是,我拿来手电筒,在沙发底下照了照,没有。我又来到电视柜旁,照了照,发现一只小龟把头和四肢都缩了起来,似乎怕被我发现似的'。我找来一根棍子,把它从角落里轻轻地拨出来,然后小心地将它放进盆里。我东找找西望望,却始终没有发现另一只小龟,就在我完全绝望的时候,突然发现它藏在了鞋子后面,它的头和四肢都紧紧地缩在壳里,哈哈!这下总算被我找到了。我小心翼翼地把它拿起放进盆里。现在它们可乖了,一动不动地趴在盆子里,互相对望着,似乎被刚才的“探险”吓坏了,正在互相安慰呢!

第二天,我的小巴西龟又不见踪迹,于是,我又开始了我的寻龟记……

我的故事记叙文 篇48

书籍,一直被人们誉为人类文明的“长生果”,被莎士比亚誉为“全世界的营养品”; 高尔基却说书籍是人类进步的阶梯;雨果认为,它是造就灵魂的工具。而对我来说,书,像一顿丰盛的午餐,一艘非凡的战舰,一匹神奇的骏马,同时,也是一辆质朴无华的马车,带我领略世间的真谛。

我已不记得是怎样爱上阅读的了,只记得,以前是极不爱看课外书的,即使是一本好看的连环画,也不会吸引我,后来,在我可以读那些有着拼音的书时,好象就已经爱上看书了,读课外 书 习惯也从那时渐渐养成。

记得有一次,我在床上坐着,正津津有味读着那本郑渊洁的《舒克和贝塔航空公司》。那时已经晚上9点多了,我却依然不知疲倦的读着,仍旧沉醉在那高潮迭起的故事中。过了一会儿,妈妈来催我睡觉了,我告诉妈妈说,我只要看完这一集就睡,可心里却想:妈妈反正也不知道这一集有多长,我就尽情的看吧!我又继续读下去,重新遨游在那美妙的`书的世界。一会,妈妈又来催我了,还说我说话不算数,明明知道明天有事还这么晚不睡。在妈妈 的逼迫下,我只好万般不情愿关上灯,去睡觉。可我躺下后,辗转反则久久不能平息,不是因为对妈妈 的不满,而是对书中舒克与贝塔离开航空公司的不解。在我确定 了爸爸和妈妈 睡熟之后,我又打开灯,把书翻到未看完的那一页,又再次像一匹饿狼要样疯狂又贪婪的读起来,寻找起那隐藏书中的猎物......

我在读时,会把一些好词佳句画下来,这样,方便我记住那些精彩片段。读书不但可以丰富我的语汇,还可以拓展我写作思路,并让我增长知识,开阔视野,好处不胜其数。

书,真不愧是人类的进步阶梯,文明的长生果呀!

我的故事记叙文 篇49

今年10月15-16日,我参加了苏州市的围棋定段赛。比赛中的酸甜苦辣、悲喜愁苦,让不知道少年愁的我,有了一次深刻的成长经历。

定段比赛是紧张激烈的,爸爸说这是一场没有硝烟的战争,然而我们这群初入棋道的小朋友,无法体会它的含义。

或许是我考级的比较顺利,顾老师这次让我们中级班的小朋友都参加了这次定段赛。虽然我们的棋力还不够,但是初生牛犊不怕虎,让我们冲一冲。这次定段的一共有500名,起码赢五局,拿到前150名才能有初段资格。所以,爸爸的话是蛮有道理的。

定段赛两天下七局比赛。不巧的是,第一局我就遇见了高手,输了四目,出来的时候我有点不开心,满脸愁云,闷闷不乐,可是我觉得我还是比较坚强的,因为旁边小哥哥输棋都哭了。第二局,我还是没有能做到临危不乱,顾老师批评我下棋太快的毛病又出现了。总算在第三局,稳打稳扎,拿回了2分。这时,我都快没有信心了,爸爸鼓励我说:输了棋不要紧,只要认真了,尽力了就可以了。可是,我还是没有能调整自己的.心态,最终2胜5负结束了这次围棋定段赛。

这次比赛的成绩不好,我的中级班的好朋友王泽毅、张苙帆,还有尧尧哥哥也都没有能晋级,让我看到了自己身上的差距。这次让我经历了输棋的痛苦,幼小的心灵在经历磨炼,会承受着不该这个年龄承受的苦难,但爸爸说这是人生成长的经历,只有历经风雨的人才能搏击风浪,回家好好练习棋艺,明年再来。

回到家,我碰见了我的好朋友陈以明,和他在楼下玩起来。晚上,爸爸带我去邻里中心轮滑,还去了游泳馆游泳,我玩得开心极了,这就是我,无忧无虑的童年生活。

我的故事记叙文 篇50

我五岁生日的时候,爸爸给我买了一套国学小丛书作为礼物。从那以后,只要一有时间,爸爸、妈妈就会给我讲读,教我背诵。其中的《三字经》是我最早学习、也是我最喜欢的一本国学经典。

由于《三字经》里的句子较短,而且读起来很顺口,我很乐意学,每晚临睡前,都会学上几句。

于是你能想象到这样一幅画面:好几个大人围着个五六岁的小男孩,在听他津津有味地背着“人之初,性本善……”由于吐字不清,常惹得人们哈哈大笑。

听着人们称赞的话语,我感觉像是吃了蜜,学得更起劲了。在入小学前,我已能够熟悉的背出《三字经》的全文了。

去年五一放假,我们一家去参观了我向往已久的鲁迅故居。在三味书屋,我真的看到了一位身穿长衫的“私塾”老先生。只见他手拿一把戒尺,严肃地说:“能背出《三字经》的有奖励,小朋友们你们愿意比赛吗?”我一听,心里美极了,背《三字经》可是我最拿手的呀!

许多小朋友都争着背,可是他们中背几句,就没下文了。终于轮到我上场了,面对这么多人,我有点紧张。刚开始声音较小,爸爸在一旁对我说:“别紧张,你行的。”有了爸爸的鼓励,我的声音越来越响亮了,在背到“犬守夜,鸡司晨”时,掌场响起来了。老先生示意我停下来,笑眯眯地抚摸着我的头,在众人的掌声中,奖给我一本刻有“三味书屋”字样的纪念册,我怀着异常激动的.心情离开了鲁迅先生小时候学习过的地方……

这次在鲁迅故居背《三字经》的事情让我记忆深刻,我深深地意识到:经典是先辈留下来的宝贵文化遗产,我们要让经典得以传承并且发扬光大,这是我们小学生的光荣使命,让我们一起背诵吧!

我的故事记叙文 篇51

那一年的那一天是我的最好回忆。

那一年,我的小狗“敢敢”才三岁呢!在一天的清晨,我正在刷牙。“汪汪汪……汪汪汪……”接连不断的狗叫声充斥着我的耳朵。“吵死啦!”我大声叫着,我感觉自己的声音比那狗叫声还大。我端着牙杯,走出了家门,往前一看,原来是自家的狗“敢敢”和别的狗吵架了!还吵得很厉害呢。那只狗是灰色的,我最怕那只狗了,因为我每一次碰到那只狗,它都凶巴巴地对我吼叫,而且还步步紧逼,够吓人的。今天,我家的“敢敢”与它吵架,可能是为了我吧!

我向前走了几步,“敢敢”也朝前跨出几步,那灰狗不自觉地后退了几步,声音也小了下来。“敢敢”又朝那狗逼近,灰狗“汪……”地叫了一声,后退了一步,那声音,气势明显大不如前了。 “回家吃饭了。”我轻声对“敢敢”说。“汪……汪汪……”看着灰狗没动静了,“敢敢”才扭头跟我进家门。顿时,一切都安静了下来。“敢敢”走了过来,挨着我蹲了下来,舔着我的`手。

中午,我牵着小狗“敢敢”在小路上玩。走到了菜地里,我顺手摘了一朵油菜花插在了头上。一阵微风吹过,我头上的油菜飘到了半空中。“敢敢”看到了,倏地跳到了半空中,用嘴叼住了油菜花,身子轻轻地落到了地上。我从它嘴里拿起油菜花,又带到了头上。我带着它时而在草丛翻滚、时而在路上奔跑、时而在水沟边嬉戏。“天晚了,该回家吃晚饭了。”我拍拍“敢敢”的脑袋,用征求的口气对它说,“汪、汪”,它表示了同意。

霞光里,“敢敢”又再次地舔了我的手,抖 着尾巴跟在我身后。

我的故事记叙文 篇52

时光流逝,我从幼儿园小朋友到四年级的学生了,在这当中我有很多故事。

那次我上幼儿园大(3)班时,我舅妈叫我去理发店理发,舅妈说帮我理一个叶子头,结果真理了一个叶子。第二天,我到了幼儿园,刚好那天是端午节,我站在窗口看龙舟,同学看到了我的叶子头,说:“家辉,你头上有一片黑叶子!”我听了觉得他在嘲笑我,就说:“哦!那你头上一片叶子都没有呢!”他听了并没有来打我,而又反过来对我说:“你那叶子是盖上去的`,下面肯定是光头!”说完他哈哈大笑!我已经忍无可忍,就冲过去追他,幸好我跑得快,及时把他抓住!他摆出投降的姿势,所以我也就放了他!谁知他好汉不吃眼前亏,还说:“哼!你以为我会认输吗?想得美!”就跑了,我也不追了!

午睡到了,我们躺在床上睡觉,突然我感觉有什么异味朝我扑来?我把枕头拿起来一看!竟然是一只袜子!哼,我已经知道是谁的了!午睡过了,我把那件事情告诉了老师,老师重重的批评了他,我看他被批评了,心里乐滋滋的!

这是我幼儿园的一件事,其实我还有许多有趣的故事,没有讲出来呢!

我的故事记叙文 篇53

冰心奶奶说过,读书好,多读书,读好书。可见读书是一件很好的事情。但是,有一次,我却因为读书被挨了一顿吵。

那天晚上,我像往常一样,做完作业,就开始看我心爱的福尔摩斯探案集小说,看的正精彩的时候,妈妈却进来了,说:“这么晚了还不睡觉,明天早上万一起不来了怎么办呀?”我只好放下书,去睡觉,可我非常想看福尔摩斯的结局呀!怎么办呢?咦,我想出来了我可以悄悄地读。

进了被窝,我把书放在枕边,假装睡觉。妈妈关了灯,关上门,走了出去。我静静地听着,脚步声渐渐的没有了,我想去开灯,可是万一被老妈发现就不好了。咦,对了,爸爸的`手电筒在我书架上放着,可以用手电筒来看书。我爬下床,左摸右摸,在这里。我打开手电筒,津津有味的看起来,不知过了多长时间,也不知道现在几点了。就在这时,门被妈妈打开了,妈妈生气的说:“你不想要你的眼睛了吗?啊,都这么晚了还看,快点睡觉。”见这样的情况,我只好睡觉了。

读书并不是一件坏事,可是,也要选择适宜的时间来读。

我的故事记叙文 篇54

书对于每个人来说意义都是不同的。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而在我眼中,书是把钥匙,带我打开一扇扇知识的大门;书是一盏盏明灯,照亮了我前进的路;书是一条船,载着我在知识的海洋里遨游。

我一开始不太喜欢读书,都是妈妈催促着读。有一天,妈妈要带我去图书大厦,我很不情愿地跟着妈妈去了。到了图书大厦,我去了儿童区,逛了一会儿后,一眼看到了杨红樱的《云朵上的学校》,就不想走了。妈妈告诉我这里的书有些贵,她在网上买能便宜些,我只好恋恋不舍地把书放到原来的位置上,跟妈妈离开了大厦。在等着书送来的那几天,我都心不在焉,晚上连觉都睡不好。

几天后,我放学回家,一眼就看到了等了好久的书,我抓紧一切时间来写作业,希望有更多的时间看书,写完作业后,我就书次把书拿出来看,封面上是一个浮空小岛,小岛上是一个城堡,特别好看。

我津津有味地看着这本书,一个小时、两个小时,直到妈妈叫我吃饭时,我才发现我已经看了两个半小时的`书了,在妈妈的催促下,我才恋恋不舍地放下了书去吃饭。

书是我们的“食物”,每一本书就是一顿丰盛的美餐。是书让我们学到了丰富的知识。

我的故事记叙文 篇55

从幼年起,我就和书结下了不解之缘,他成了我生活中不可缺少的东西,打开记忆匣门,我似乎回到了那天真、快乐的童年时代。

那时,我才刚上小学2年级,就已经被书迷上了,当看到别人买书的时候,我就眼馋,常央求妈妈也给我买。为这,没少挨妈妈训斥。

那是一个秋高气爽的季节,放学后我边走边哼着小曲,突然想了一个好主意:哼,妈妈不给我买书,我去书店看书,我高兴得像一只麻雀,远远的还没走进门,便看见店里面有很多人,我放心地向书店奔去。

我跨进大门,嘻,还好没被老板发现,从大人的`腋下钻过,啊,终于挤到里面来了,顺手拿了一本我最爱的《格林童话》。我看着书,仿佛自己已经沉浸到了整个故事当中。当书店的日光灯忽然亮了的时候,我才知道,我已经站在这里两个多钟头了。我咽了一口吐沫,好像把所有的知识都吞了下去。这个时候,我才依依不舍地把书放回书架。

自那以后,我在书的世界里度过了无忧无虑的日子。我似乎和每一本书的主人公都混在了一起,和他们一同悲伤,一同欢乐,读书已经成为我生命中的一部分,我喜爱读书,书带我在浩瀚的知识里遨游,书是我的营养品。我喜爱读书。李建丽

我的故事记叙文 篇56

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我们的生活中最不可缺少的就是书了,没有书我就会很孤独。

有一次我的.姐姐送了我一本沈石溪写的《狼王梦》,我拿到这本书之后,一直放在我的书架上,一动都不动,甚至都没有看过它一眼。一天,我姐姐叫我把寒假的书给看了,一想到我书都没打开过,我就马上从客厅跑到了书房,心想着赶紧看起来。但是一直等到我姐姐下楼来,我仍然一个字都没有看进去,在写阅读笔记时脑袋里也一无所知,所以我的作业也是一个字都没有动。我看了一下日历,还有十天就要开学了。姐姐看我效率低,连忙说:“只要你看完这本书就可以出去玩儿了!”于是我硬着头皮看起了《狼王梦》里的每一个人物,慢慢发现每一章里讲的内容都很有趣,我竟然看得津津有味。

不知不觉,我一看就是一个小时,相比我以前一点都不情愿看书,我的阅读能力真是突飞猛进!从此我喜欢上了看书,因为书里那优美的词句,那些精彩的故事都充满了乐趣。

我的故事记叙文 篇57

大家都有成长的故事,我就来给大家说一说我的成长故事吧!

记得三年级上学期,学习进入紧张状态,但我还是跟往常一样,上课很少发言,下课也很少看书,平时就想着怎么玩,没有把心思放在学习上。星期一,李老师说要考试,我很吃惊也特别紧张,顿时脑袋一片空白,开始考试了,因为我速度很慢,还有几道题不会做,就一直在思考,忘了时间。已经下课了还有最后十分钟,可是我的作文还没写,李老师说:“收卷了,再做就按0分处理。”我只好把卷子交了上去。

星期三到了,李老师来公布成绩了,一下子就念到我了“王子豪75分。”我心里七上八下的。星期五,妈妈来接我了,李老师找到我妈妈把我的情况说了一遍,在回家的.路上我和妈妈都沉默不语。

回到了家,妈妈打了我十下,我伤心的留下了眼泪,心里特别难过。看着妈妈对我“恨铁不成钢”的眼神,我心里无比愧疚,我暗暗地下定决心,以后一定好好学习报答妈妈。

这时我才明白成长之路并不是一帆风顺,而是曲折迂回的道路,一路上坎坎坷坷、荆棘满道,让我们磕磕绊绊,只要你认真努力向前行,一定会有收获的。

我的故事记叙文 篇58

一天,孙奥哲的爸爸给我们上了一堂关于邮票学问的课。

一枚小小的邮票会有什么样的学问呢?我想。老师似乎看透了我的心思,说:让我来慢慢告诉大家吧!

如何把信封上的邮票完整地给撕下来?这个学问大着呢!首先把信封上的邮票剪下来,四周要留出边。接着,让邮票在水中泡一个小时,纸和邮票就分离了。然后用新毛笔把邮票后面的`胶水洗干净。再用清水漂洗一下,用头部扁平圆滑的钳子捞出,放在吸水纸上吸干。最后,把邮票就在笔记本里,压上一些书,千万不要直接晒干,否则就不平了。这样,一枚完美的邮票就很轻松地拿下来了。

另外,邮票的种类有两大类。按用途分有:一。普通邮票;二。纪念邮票;三。特种邮票。按形式分类有:一。单枚邮票和四方连邮票;二。小型张;三。小全张;四。小本票。

老师还告诉我们,每枚邮票都有票名。齿孔。图案。铭记。面值。志号组成。

听完老师的课,我这才明白:原来邮票的学问还真是丰富多采呢!我们可不能小瞧这一枚枚小小的邮票呦!

我的故事记叙文 篇59

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书就像一层层台阶搭在高高的山峰上,让我一步步走向峰顶,书更是我的伙伴,有了书我就会很开心。

有一次上课,老师让我们写十分钟作业。过了五分钟,我就写完了作业,便拿出课外书。心想:反正我作业已经写完了,看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面,准备好这一切,我便开始慢慢欣赏,只看了两分钟,我便全身心都沉浸在书的'海洋里,渐渐地,时间到了,老师要我们把作业交到讲台上,可我已经完全沉浸在书里面,根本听不到老师的声音。谁知,老师突然绕到我身后,老师大喝一声,大手一拍,这声音恐怕有点耳背的人都听到了,简直震耳欲聋,顿时我的脸涨得通红,心中满是惭愧,慢吞吞地把作业交到了讲台上,此后我再也不敢在课上看课外书了,但我对书的热情依然没有减少。

是书赋予我知识,是书让我沉醉其中,是书让我得到快乐,是书让我拥有文化,如果没有书,我就会感到特别孤独,所以书是我最好的伙伴。

我的故事记叙文 篇60

每个人都有自己的故事,一个个故事就是我们的成长足迹。

太阳红红的,天空蓝蓝的,在这个春暖花开的季节,我和弟弟来到水田边,一只只黑黑的,逗号一般的蝌蚪游来游去,正三五成群,快乐的玩耍。

我卷起袖子,脱掉鞋子,走进了水田,泥巴软软的,踩在脚上凉凉的,咦,怎么还会动?抬起脚,一只小蝌蚪缓缓游出来,呵呵,这只蝌蚪歪歪扭扭地游着,还昏头昏脑的呢。抓住时机,我快速五指弯曲并拢捧起,手中只是一汪清水,蝌蚪呢,呵原来在泥巴中,黑黑的,和泥土合为一体,很难发现。哼我今天抓定你了,别跑!我轻轻将手放入水中,锁定目标,双手缓缓从两边向蝌蚪靠近,五厘米,三厘米,一厘米,双手快速捧起,一只小蝌蚪正惊慌地在我手中转着圈,那圆圆的身子和细长的'尾巴,十分可爱。成功捉到,顺利将它放到瓶中。

“那边也有!”“那边!那边!”岸上不知何时有了一群孩子,因不敢下田只能看着我。一只,两只,三只……蝌蚪越来越多,捉满了十只!我手上,胳膊上,脚上,甚至衣服上,都沾满了黑黑的泥巴。孩子们羡慕地望着我,我大方的摆摆手:“每人一只,自己挑”。此话一出,他们可乐坏了,还有几个“咚咚咚咚”跑回家拿杯子来装呢。没一会儿,只有一只长尾巴的蝌蚪在孤独地转圈,哟那儿还有一只,在杯子底部,被一层土盖着。

我拉着弟弟回家,满手的泥巴,脸上还有几道土,夕阳西下,温和的阳光照射下来,照得我暖洋洋的,十分舒服。

这是我的故事,一个充满童趣和快乐的故事。