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【必备】点评作文八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.21W

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的点评作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】点评作文八篇

点评作文 篇1

今天,才到家,就接到她的电话,真是幸运,表姐啊真是几年没打电话来过了。

我一听见是表姐的声音,激动了起来,这一接电话不要紧,没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话,只见我把电话放下,妈 妈却拿了上来,接着聊了起来,大概的内容是:这几天表姐来我们这儿做生意了,她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了,有人陪我玩了。

表姐的店开业了,我们去她店里玩,我看中了一包小食品,我吃过,很好吃,我几次去我买过的那个店里问,都没有。妈 妈要付钱,只见表姐说:&ldqu;不用了,拿去吃吧!卖几包也是赚一两角,而且这几天我还借宿在你们家。&rdqu;她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学习成绩好,可就是有一段时间,班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐,让表姐每天去约她们,然后她们玩着不想去上学了,到现在她才意识到读书的重要性。

我们走出一半了,只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西,表姐又微笑着做她的生意了。

(黄柯侨 5年级)

评:一用功就进步了。这个远方来的表姐大方,勤劳。还可以写写外貌,介绍一下她的其它情况,使人物丰满起来。

点评作文 篇2

每天早上,我起床后都会喝一杯温开水,那是爸爸妈妈提前给我准备好的。日久天长,起床后喝一杯水成了我生活中不可或缺的习惯。

有一天,妈妈忽然对我说:“孩子,明天起,就由你为我们倒水了。”我因突兀而感到十分惊讶。妈妈接着说:“瞧,你和妈妈都差不多高了,不但要自立,更要懂得关爱别人。”

我似懂非懂地点点头:“好吧,您的意思我懂了。”

第二天起床,我发现杯子里还是斟满了一杯温开水。我刚下意识地要端水喝,突然想起了昨天妈妈的嘱咐,想起了自己的承诺,一种不自在的感觉立刻掠过心头,我忙对爸爸妈妈说:“从今天开始应该让我给你们倒水了,让我干吧。”爸爸妈妈先是一愣,接着舒展了眉头,会心地笑了。(小学生作文 )妈妈说:“好,我们的孩子真的长大了,懂事了。”

接下来的几天,我起得特别早,一起床就先打开饮水机,接着去洗脸刷牙。一听到爸爸妈妈有动静,我就给他们倒好开水。每次看爸爸妈妈拿起杯子喝水的时候,我都担心水会不会太烫或太凉。那时我才明白,我以往喝到的暖暖的温开水中包含了爸爸妈妈多么细微的关爱啊,那爱默默地溶在那小小的,满满的水中,那爱柔柔地、深深地溶入我的心中。啊!他们给予我的爱,是我永远无法报答的。

于是,我做到了每天、每天、每天……

一杯温水,盛满着爸爸妈妈对我的关爱:一杯温水,承载着我对爸爸妈妈的感恩……

点评作文 篇3

作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了

“出头露面,风光无限,那是站在他人肩上”“飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上”桥墩没完没了,且话越来越难听

经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖过了不久,桥面又出现了多处裂痕

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭

【写作指津】这是一道新材料作文题,题目由材料和要求两部分构成从材料的类型看,属于寓言类材料,审题时要由物及人从材料的内容看,故事涉及桥面和桥墩两个角色,二者本为一体,是合作关系,共同构成桥梁,完成桥的使命;但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面,风光无限”,而桥面没有任何反驳,最终桥墩发现,在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后,桥面早已伤痕累累从感情倾向上看,桥面是应赞赏的一方,桥墩是应批评的一方

经过以上分析,再联系“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求,我们可以从三个角度立意:从桥墩的角度思考,可以立意“不能只看到成功者表面的风光无限,还应注意到他们所承受的痛苦、压力和付出”“在别人得到赞誉时,不要抱怨,要做好自己的本职工作”“对于默默奉献者应多一份赞许”等;从桥面的角度思考,可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出”等;从二者关系的角度思考,可以立意“成功源于团队精神,团队成员分工不同,缺一不可,精诚合作是成功的保证”等总之,材料的核心是桥面和桥墩的矛盾,我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础

【阅卷手记】这道作文题作为高三模拟考试作文题,命题形式符合全国卷Ⅰ的命题趋势,难度适中,立意较为自由,有利于考生发挥写作水平试题没有限制文体,但大部分考生选用了议论类文体,也有少部分考生选择了记叙类文体这是符合高中生的写作习惯以及表达思想的需要的从得分情况看,大多数考生的分数在40分~50分之间,其表现是能准确审题,能依据材料立意,主题基本突出,内容较为充实,表达较有特色但是也存在一些问题,需要我们引以为戒

一、审题不准,立意偏差读懂材料是审题立意的前提有些学生在审题时,不能以原材料的核心为基准,或抓住只言片语,或错误类比,或自己给故事添加情节,或改变材料的感情倾向如有的考生抛弃桥面风光的前提,只谈要默默奉献;有的考生从桥面与桥墩的关系类比,推理出父母与孩子的关系(爱与被爱);还有的考生觉得桥面风光,但也先被破坏,因此我们不要羡慕风光者……以上立意,都属于审题不准,立意偏差,得分自然比较低

二、角度不准,扣题不够有的作文内容本来是可以和主题联系起来的,但由于叙事角度偏斜或扣题意识不强,导致偏离主题如:“史铁生,这个曾经在地坛玩耍的孩子,这个曾经一次次在地坛思考活着的必要性的人……风华正茂的他因意外而双腿瘫痪,然而,祸不单行,他被诊断出患有尿毒症这对于任何人来说都无法接受,但是史铁生做到了,他把自己从死亡中拉了回来”这个事例,原本是可以的,但是因为没有扣题,所以主题不突出其实要扣题也很简单,只需分析时扣题就行了,如“史铁生是人人称赞的坚强者,是很多人喜爱的大作家,但这光环背后却是为人难以体味的艰辛”

三、开头太绕,入题太慢一些考生片面追求文采,故弄玄虚,还有一些考生不知如何开头,说些放之四海而皆准的套话,这都不是恰当的开头如有篇主题是“面对别人的风光,不要抱怨,要做好本职工作”的作文这样开头:“时间悠然滑过我们的指尖,不为谁而奔跑,亦不为谁而停留,何不以积极乐观的心态拥抱世界?消极的

点评作文 篇4

我知道,再华丽的语言也不能诠释爷爷奶奶对我的爱,这爱虽点点滴滴,却无处不在。

记得去年冬季的一个傍晚,刮着大风,很冷。我在学校踢完球,感到又累又饿,由于穿的衣服单薄,寒风很快就把我的体温抽光了。正不知怎样走回家的时候,一抬头,爷爷奶奶的身影出现在校门外。

爷爷奶奶又来接我了,而且是在刺骨的寒风中来接我。爷爷见到我立马走过来,脱下他的羽绒服要披到我身上:“快穿上,你刚出过汗,千万不能着凉。”

我看到爷爷的脸被冻得青紫,眼镜上满是雾气,连忙把羽绒服推给他:“爷爷,您岁数大了,不禁冻,还是您穿吧。”

“好孙子,爷爷身体棒,没事。”他不由分说,硬把羽绒服披到我身上。我只好把羽绒服穿好,顿时觉得风不硬了,天不冷了,全身上下都暖融融了。

“晗晗,一定饿了吧?”奶奶说着,从怀里掏出个小食品袋,她的手冻得不听使唤,好不容易才解开封口,一股香味立刻扑鼻而来,啊,原来是几个热腾腾的肉包子!奶奶把还在冒着热气的包子递给我,我立刻大口大口吃了起来。

爷爷奶奶家离学校非常远,爷爷骑摩托车带着奶奶,要一个多小时才能驶到。这么远的路,这么冷的天,包子为什么还这么热?还用问吗,寒风中,奶奶把那个装着包子的食品袋一直揣在怀里捂着。

我的身子不再寒冷,肚子不再饥肠辘辘,我尽情地享受着他们的疼爱。我有好多话想对他们说,可又不知道说什么好,因为我知道,再华丽的语言也不能诠释爷爷奶奶对我的爱,我只有把他们给我的爱深深地记在心里。

这件事已经过去一年多了,每每想起时,总会感到有股暖流从心里流过。望着一天天苍老的爷爷奶奶,我有一句最最重要的话想对他俩说,你们一定要好好保重身体,硬硬朗朗地多活个二十年三十年,一定要等到你们的孙子长大,等到孙子有能力回报你们的那一天!

【点评】

《隔辈情更浓》只写了一个片段。卢诏晗描述的这个片段之所以感人,是因为有两个细节:一个是寒风中爷爷把他的羽绒服给孙子御寒,一个是奶奶把为孙子买的包子揣在怀里捂着。

如果说情节(即事件发生的经过)是故事的骨骼,那么,细节就是故事的血肉。生活告诉我们,没有肉的骨头,谁也不爱吃。写作也一样,没有感人的细节描写,故事是不会有感染力的。生活中感人的细节,多如羽毛。一定要多多留心生活中的细节。

本文使用了重复的修辞手法。请看开头,“我知道,再华丽的语言也不能诠释爷爷奶奶对我的爱”。这句话在文中又一次出现,“因为我知道,再华丽的语言也不能诠释爷爷奶奶对我的爱”。同样的句子重复出现,不但能起到强调的作用,而且行文当中还能给人一种回旋的美感。

值得一提的是结尾,作者没有一般化地表白爷爷奶奶如何可亲可敬,也没有说大话空话表决心,而是希望“你们一定要好好保重身体,硬硬朗朗地多活个二十年三十年”。为什么要爷爷奶奶长寿呢,因为:“一定要等到你们的孙子长大,等到孙子有能力回报你们的那一天!”这是多么感人至深而又多么实实在在的心愿!

点评作文 篇5

小鸟飞越太平洋阅读下面的材料,根据要求作文。有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?雅思 雅思机经 雅思预测 根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。

《我不相信傻鸟的道理》

作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌代表我的物理老师。

让一只鸟,叼着树枝飞太平洋什么样的极品智商才能编出这样的故事呢? 我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏; 我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:

你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?

铁丝一样粗的?筷子那样粗的?

找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,如果你想让一块木头能载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重,我不使用各种字母):

木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力为了能让木头发挥最大的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出这样的结论:

水的密度木头的体积重力加速度-木头的密度木头的体积重力加速度+鸟的重量重力加速度合并同类项并简化之,

得出:木头的体积(水的密度-木头的密度-鸟的重量水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找了比较轻的一种,木头的密度按500千克/立方米算。

鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米简单来说,就是这样的结论:如果鸟是1公斤重,那么,木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米 2立方分米什么概念呢?

我们常见的砖头,大约两块!!! 一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。

命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。

总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。

零分理由:第一,此生不按题目要求写作,却举了这么多歪理,态度极不端正; 第二,对出题老师不尊重,我不知道你的语文老师是谁,我如果知道他是谁,我一定会到他那儿给你说坏话,还有,如果让你的语文老师看到你写的这篇作文,他一定会气得吐血;第三,从你的文章可以看出,你是一名很优秀的理科生,所以,我给你零分你也不会少什么,我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。

点评作文 篇6

曾经有人问三个砌砖工人在做什么,第一个工人说“砌砖”,第二个工人说“赚钱”,第三个工人说“正在建造世界上最有特色的房子”。最终,前两个工人仍是普普通通的砌砖工人,而第三个工人却获得成功——成为有名的建筑师。可见一个人要获得成功,就必须有一个明确的目标,一个伟大的志向。

立志就如在人生道路上树起了鲜明的目标,给成功指明了目标和方向。试想,如果第三个工人没有一个志向——“建筑世界上最有特色的房子”,他能够成功吗?他能够成为一名建筑师吗?的确,立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提。不难想象,一个人倘若漫无目的.地走完人生道路,那么,最终免不了成为高尔基笔下那种只求“活过一天——阿弥陀佛”的庸人。因此,我们每一个人都应该给自己立一个目标、一个志向,并为之去奋斗,去进取。我相信,等待我们的将是辉煌的明天。

立志,就会有动力,就能为实现目标而艰苦奋斗。正是“建造世界上最有特色的房子”这一伟大的目标,使第三个工人有动力去奋斗,去追求自己的理想。当代保尔——张海迪和其他优秀青年,他们之所以能在困难挫折面前与命运搏击,成了生活中的强者、成功者,就是因为他们心中有一个坚定不移的志向——为共产主义事业而奋斗不息。这一伟大志向,给了他们动力,给了他们无穷的力量。

立志,就会有毅力,就会为成功坚韧不拔,持之以恒。坚韧不拔的毅力,是事业上取得成功的根本保证。第三个工人的成功就证明了这一点。回顾历史,我们不会忘记,明朝的李时珍立志为病人解除痛苦,花了整整三十年的功夫,终于写成一部中药巨著《本草纲目》,这又需要多大毅力啊!无志不可取,有志为雄杰。新时代的青年人有旺盛的精力,有火样的热情,因此更应该早早立志,去争取成功。第三个工人的成功为我们树立了榜样。

成功须立志,立志可成功!

点评作文 篇7

一条川流不息的河流两岸,生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着,但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人,河流右边的人们自然是富人了。ァ

穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:"都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木,赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困,建起了穷人们想都没有想过的高楼,他们常说:"这是自然留下的财富。"ァ

穷人常常望着天空说:"穷人就是穷人,天空都是蓝白蓝白的,没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说:"看见天空那朵灰色的云了吗?灰色代表智慧,它是自然给我们留下的恩宠。"

许多年以后,富人的地方闹出了许多怪病,气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船,带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外:他们会把我们的树木砍光的我们不要财富,我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾,扬长而去。于是,女人再一次成了穷人的"罪人"。ァ

没过多久,天气大变,狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到,谁也没有准备好,一夜之间,一切都变了,当穷人睁开双眼,准备新一天的劳动时,他们简直认不出对面就是富人的地方:高楼垮了,土地被侵蚀了,美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林,男人们呆住了,怎么会这样?女人终于说话了:"多亏我们留下了森林啊!"

点评

本文的语言并无多少特色,但立意颇为新颖。河流左边的人们尽管贫穷却留下了树木,他们也因此保住了家园;河流右边的人们虽然因砍伐树木而致富,可他们毁掉了家园。文章用欲扬先抑的手法,首先极力渲染富人的高傲与穷人的怨气,最后用富人的教训让读者深刻地感到了保护森林、留下绿色的重要。结尾的语句一字千金,有力地深化了主题。夸张和对比手法的巧妙运用,让原本普通的内容顿然生色。

点评作文 篇8

 作文题目:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

零分作文:

佛渡众生,修真心向善,去恶念尚德行,不苛求富贵,不稳于安逸;万事皆缘,凡事为欲,有恶欲才种苦果,有贪心才出恶性恶行,有是非种,才生是非果,因果循环,报应不爽。

乔达摩*悉达多,坐于菩提树下,冥想三天三夜,方大彻大悟,明了世间一切,而成佛。佛曰:万事随缘,万法自然。

虽然,我不懂佛,也不信佛,但是很赞同佛家的一些观点,佛教人向善,修养个人的道德,从尚个人品质的完善,是对我们有百利而无一害的。佛讲万恶之源是世人的贪欲,祸福是非有因才会生果,同样警醒着世人,心静如水,方可平和处事,淡薄名利,而能洁身浩然。所以当我们受到挫折或是委屈的时候,不要指责别人的不对,要找到自身的缘由,有因才会生果,自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。所以我们更要学会认识自己所作所为的对错,有则改之,无则加勉。不必怨天尤人,不要唉声叹气,是是非非,浑浑噩噩,到头来方知一切如尘烟,过后皆浮云,唯有把握今时今日,多多行正道,养良心之志趣,顺尚德之毅然,修身之不足,改旧有之恶习,不存恶欲,不留贪心,才不会郁郁不得志,而寡欢凄苦哀怜。

生活中的苦乐,缘起缘灭,人活在世间,喜乐自在,做好自己的本职,养成良好的德行,修炼平和如水的心态,就没有什么会让你担忧烦心苦闷的了,有终有,无终无,有无终有,有无终无,空即是色,色即是空,空不异色,色不异空,空空色色,色色空空。我们认识的人,那么就是一种缘分,是敌是友并无区别,包含感恩的心,感谢是是非非中学会怎样去成长。众生皆平等,爱所有生命,爱所有人,爱自我,要善良,要有德行,要有爱心;做人可以不杰出,但可以平凡,人可以不高尚,但可以保守自己的良心,人可以不事事争先,但可以从容坦荡。为人可以不信佛,不懂佛,但一定要培养自己的佛心,培养自己良好的品德修养,与世无争,与人无怨,淡然功名利禄,心若静水细流。

 零分作文点评:

每一个人的思想都是不一样的,那么也就不能说每个人的写作风格都是一样的,此篇零分作文,独特的简介和思考方式,也是阅卷老师给他零分的原因。

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