在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的翅膀作文500字5篇，欢迎大家分享。
生活是无常的，命运是多变的。
我无法给生命下一个定义。也许我终生都难以改变这个现状。其原因大概就在于它的变化速度之快令人瞠目结舌。
扑朔迷离得有如雾一般的生命中，却总有那么一两位成功者，我花了不少时间去探索成功者的身世与经历，之后我有了两个发现：
1.他们大多都当过兵。
2.他们大部分生在贫苦家庭。
然后我自己试着作分析，得到一个结论：成功的人正是在与命运的抗衡中诞生的'。做过这个分析以后，我遇到了人生中一个重大的转折点，或许我是比其他人幸运一些，我比厄运早一步做好了准备。。
没有泪水，带着伤痛，我仍旧飞翔。
再不似从前那般轻盈灵巧，更不似从前坦坦荡荡。但更谨慎了，沿着天路飞翔。
终于，我尝到了终点站的果子。
那是何其美味！但我再没有了从前肆意的笑。泪水，直到这时才颤颤地流出。
经历了多少苦，受过了多少难，丧失了一份纯真。这样沉痛的代价，换来了更珍贵的东西——智慧。
终点有时很遥远，但我拼尽了力去冲刺，将失意甩在身后，将伤痛暂时忘怀。翅膀断了心，连通着最敏感的神经。宁肯痛苦，宁肯放弃，追求却一直在前方，从来没有消失过。无论何时，甚至掉进万丈深渊，你也要相信你能飞过去的。
因为在生命之下，一切高山不过是尘土一粒，一切深渊不过是沟壑一条，你曾经渺小，但你终究会变得伟大——哪怕没有，也该是你心中最重的灵魂。
世界“无腿超人”国际著名激励大师约翰。库提斯——一个天生没有双腿又屡遭挫折的人，走过了任何人都要艰辛的道路，登上了许多健康人都无法企及的事业高峰。
“不懂你觉得自己是多么不幸，这个世界上总有人比你更加不幸；不管你觉得自己多么了起，这个世界上总有人比你更加了不起。”面对命运的无奈和不公，捉弄与嘲笑，我们做的决不该是屈服和抱怨，甚至绝望，而恰恰应像约翰.库提斯那样，将“挑战当作早点”勇于改写厄运，冲破生命的横逆，去作真正的自我。
这个世界，永远没有一帆风顺，只有在风雨后才能遇见彩虹。真正想飞翔的人才会乐观接受所有的困难，把困难当作磨练自己走向梦想的奠基石，让自己自信、强大起来，相信这世界上没有解决不了的`困难，只有不想解决的困难。
即使是在天际飞翔的风筝断了线，也不需要害怕，逃避不是办法。面对生活，惟一可以做的是迎难而上，像一位勇士那样直面自己的人生！要相信自己，努力振作，顺着风，飘向高处，到达梦想的大门！
很多时候，阻碍人前进的，不是没有实力，而是敲门的勇气！其实没有什么能够阻挡你前行，因为人生中没有什么不可能，只要你有飞翔的梦想，为梦想而努力了，你的心就能够骄傲的飞翔于天际。相信自己，正视困难，即使没有翅膀，也依然要努力地飞翔！
这是一个可以让人窒息的日子.
一切事物都显得那么无精打采.
地上的小草都在唉声叹气,路旁的小树垂低着头,树上的小鸟也在休憩的闭着眼睛,半空中悬浮着的尘土,就连那广袤的蓝天也都在传达着悲哀.
他手里拿着的一根柳条时常鞭打着自己的身躯,他的`小脑瓜实在想不透为什么命运对他这么不公平,在他父亲死去的第二年的今天,偏偏是他的母亲也离开了人世.
现在他回想起来他都不知道自己是怎样熬过来的,每天看到许多小朋友都有爸爸妈妈,自己也就徒增了几分伤感,他也曾经问过妈妈.妈妈,爸爸呢?妈妈告诉他爸爸出差了很快就回来了.他不会怀疑妈妈的话,因为他习惯了依偎着妈妈,妈妈就是他的全部.
而两年后的今天,妈妈也"出差"了,他终于从"出差"的谎言中醒悟过来,他知道最疼他的爸爸妈妈,再也不会回来了,他们已经死了,不可能再回来了!
我问他你害怕吗?他没回答我.但我能看出他眼中的那份绝望与恐惧,那份害怕与期盼,是常人无法忍受的.
摇摇欲坠的树叶经不起岁月的摧残,更何况是一个人了.
两年的岁月就足以让一个人在风雨中明白一生.
他明白他要担起一个"家"的责任,这是命运,是别无选择的,他注定要早长大,注定要提前领略不为人知的苦楚.
这个冬天特别冷,但春天来了.
……
“梦是远远飞翔，你就是我左半边的翅膀，天空再大再远和你并肩我也勇敢闯……”我非常喜欢这首歌，在梦想的天空中，有了你们——我的老师、父母、同学。再大的困难，再大的挫折我都不怕，你们就是我的左半边的`翅膀，伴我飞上人生最绚美的天空！
我的老师，您还记得吗？刚来到四中时，我还是一个12岁的小女孩，不懂得什么道理。我并不聪明，也没有出众的才能，所以经常在学习方面遇到困难，是您、是您不辞劳苦的一遍又一遍的教导我。从那时起，我的心里就埋下了一颗爱的种子。是您用辛勤的汗水浇灌我们成长，教会我们做人。
我的父母，您还记得吗？15年前，一个婴儿响亮的哭声打破了一个家庭的宁静，从那以后，就开始了忙碌的生活。小的时候，我是一个极不听话的孩子。我爱哭，爱闹，很任性，可您都不曾打我，而是不厌其烦的教育，开导。您说，我小时候就像一颗嫩绿的青豌豆，生怕我出什么差错。我的父母，这15年来您为我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用语言来表达的。女儿知道自己给您添了许多麻烦，可您却从不说声辛苦。
我的同学，你还记得吗？我们是一起度过了三年的美好时光，在这个班级中，我们团结、和睦，一起共同学习，攀登学习这座高山。我们互相帮助，我这道题不会，大家都来给我讲解。我这门功课不好，大家为我补习。为了班级的荣誉，我们在绿茵场上挥洒汗水，为了班级的荣誉，我们在考场上努力拼搏。同学们，谢谢你们对我的帮助，我们永远是一家人！
我的老师、父母、同学，你们就是我的左半边翅膀，有了你们，我相信我会在人生的天空中自由翱翔！
突然，我停下了脚步。一只淡定爬行的蜻蜓出现在我的面前，它的爬行似并不艰难，但我似乎发现淡定背后的挣扎，因为它在不断振翅试图去飞翔。
它的大眼睛，依然是凸出来的，应该是努力去看到更远的地方；它那稍带刺的嘴巴，也依然在地上这儿啃啃，那儿啃啃，也许为了摄取更多的食物；它那两对本是长细且薄的翅膀，一边完好无损，一边被火烧过似的'皱了起来。我开始不解、疑惑，是在大火中死里逃生？还是一直以来都是只残翅蜻蜓？可它又靠什么活到了现在，而且还在继续挣扎。
也许，它过去轻松自由。“点水蜻蜓款款飞”，风平浪静的水面上一掠而过，人们常说“蜻蜓点水，做事浮浅”，可它们却在繁衍着生命，生生不息。它也从不忘提醒着人们“蜻蜓低飞，不风即雨”。不时在微风中与落叶起舞，不时享受着阳光下弥漫的花香，不时闯入了蜘蛛的八卦阵，然后奋力逃脱。树下嬉戏，树上停停。
也许，它一直是像我所见的挣扎个不停。那残缺的翅膀限制了它应有的自由，关上了那扇应有的门。生存、毁灭，可能在它看来并不是什么问题，起码，它靠爬行爬到了我的面前。没有和其它同伴玩弄的机会，那些同类看来它是异类，只得呆呆地仰视，深深地羡慕。可我相信它还有一份坚定，起码，它靠爬行爬到了这里。
我小心将它放到一片落叶上面，让它在路旁静静待着，看着来往的行人，自由自在的同伴们。“恕我不能给你添上一边翅膀，因为我也无能为力。”
此刻，残翅的它一定在想：“借我半边翅膀，我也希望能够展翅去飞翔。”
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