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关于学象棋作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.94W

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的学象棋作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学象棋作文5篇

学象棋作文 篇1

由于学校规定,这几周的体育课都在室内下象棋,我不知道这个消息,所以我没有买象棋。来到了学校。

来到学校时,看到同学们都津津乐道的夸耀着自己的象棋,我忙问同桌说:“老师让带象棋了吗?我怎么不知道?”同桌回答道:“是体育老师让买象棋,上体育课时教我们下。”我迷惑的说:“那我怎么不知道呢?”同桌说:“哦!昨天上体育课的时候你们女生先走了,告诉我们男生,所以你不知道。”哦,原来如此,是这样啊!怪不得我不知道。

上体育课时,体育老师让带象棋的去楼下的.乒乓球桌上下象棋了,让我们没有带象棋的人在教室里自习。我写完作业,还剩下课有20分钟,我就在座位上看书。这时,刘丁慧正愁着没对手切磋,看到了我,就把我叫到跟前切磋棋艺。

我刚开始有些生疏,可下了几盘之后,我的水平渐渐提高,连刘丁慧这个高手都被为难住了。我下着下的,张文溪和王若琳也来看热闹。我左堵堵,右堵堵。可到了最后,我和刘丁慧不分胜负,我心想:刘丁慧真是个五子棋高手啊!改天体育课我一定要比个高低!

学象棋作文 篇2

“将军!”我和小红下着象棋,没想到又被将军了。我现在的水平太菜了,连小红都打不过,所以我要让我们班的象棋高手小朱来教我下象棋!

小朱爽快地答应了。他告诉我,想学下象棋,就要先学会如何摆棋。我点了点头,照着小朱的方式摆好。

小朱又简单地和我说了一下下象棋的规则。马走日,像走田,吃子炮翻山,过河卒子可左右,车只走直线,将帅九宫转,士要保将帅,只可走斜线。不一会儿,我就记住了,终于,可以和朱高手下一盘了。

因为我是新手,所以小朱让我先下,我一下就给他来了个当头炮,他立刻来了个拐脚马。现在我有点不知怎么下,就蒙了,一个当大兵。而小朱深思了一会儿,下了一个炮,对准了我的象,我认为,这个象反正有两个,不用管了。就让他吃掉了,我自顾自把炮对准了小朱的车。谁知他的炮早已设好了埋伏。就在这时“将军”。他隔山打老虎,我输了。我根本没看后面我自己的将,真是大意失荆州啊!

我又和小朱来了一局,我让小朱先来,他动了个当头炮,我想了想,他应该是要吃我的卒,我就动马来压制他。果然,他现在不动炮了,还夸了我一句:终于看出我要动什么了,然后就把车移了出来,我反复看了一下,没有危险,我再把我的炮给移了出来,对准了小朱的车,“啊哈”我奸笑了一声。小朱不以为然,把兵给移了出来,我在心里想,他也太轻敌了吧!这个招可是他自己教我的……

我左看看,右看看,心中暗暗得意,高兴地用炮把他的车给吃啦!小朱难以置信地张大嘴巴,可能他也在心里责怪自己太轻敌了吧!这时他才发现他被将军了,而且他的.马和炮已经把自己堵死了。“太棒了,我赢了!”这回赢的可是我们班的下棋高手小朱啊!

后来,经过我无数次的练习,已经战胜了我班众多棋手,青出于蓝,而胜于蓝,我相信总有一天我会超越,师傅领进门,修行靠个人,我一定要多加练习,让自己的棋艺有更大的突破。

学象棋作文 篇3

每个人都有自己的爱好,有的喜欢跳舞,有的喜欢画画,有的喜欢轮滑……我也有自己的爱好,例如:游泳、滑轮滑、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。我是跟我姑父学会象棋的,我从棋盲走向高手,全都拜我姑父所赐。他成天在《远航游戏中心》下象棋,打得别人落花流水。

有一次,我和胡方钊去杨睿涵家玩。杨睿涵拿来棋纸、棋子,摆好后问:“三个人,谁先下呢?”胡方钊说:“我们三人轮流,谁输了就换人。我不怎么会,你们俩先来吧。”“好!”我和杨睿涵异口同声道。杨睿涵执红棋先走,架“炮”、跳“马”、出“车”。可刚刚走了五步,她的两个“车”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。几分钟后,红棋更是被我杀的溃不成军,在拼死抵抗了几招后,杨睿涵就认输了,真是“识时务者为俊杰”!接下来,便换上了在一边摩拳擦掌的胡方钊。临上场时,杨睿涵提醒胡方钊说:“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方钊一听大喜,径直将“炮”一下子跳到了“兵”的前面,让“炮”圆了一次跳“马”梦。看到胡方钊如此走棋,我和杨睿涵狂笑不止,胡方钊还莫名其妙地看着我们俩发呆,说:“不是你们让我把‘炮’放到‘兵’的前面的吗?”一两分钟后,由于胡方钊不懂走棋规则,所以又输了。

我从网上知道,中国象棋又是大好处:

1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑(9至10岁)和理论逻辑(11至12岁)。

2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。

3、接受对分类和连续(数字概念)的'理解。

4、能根据语义上的素质归类(组和分组)和在已知变数的基础上组织要点。

5、能做基本数学的计算(加法、进位等)。

6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。

7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。

8、明了透视的空间关系。

9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。

10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重

下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?

学象棋作文 篇4

这段时间,我们班里流行下象棋。我也想下,可是不会,便找爸爸请教。

象棋里的规矩可真多呀。如:“炮”必须隔一个棋子才能打对方的'棋子,“士”得斜着走,“帅”不能出九宫……我先和妈妈下,每局都输。心想:“这样不行,得问问爸爸怎么办才行。”爸爸教了我一个绝招——“双炮将”。

学会了这个招数,跟妈妈下时,我就用上了:我先用“炮”将她的兵打了下来,她见不妙,就跳了“马”。这不是明摆着要吃我的“炮”吗?我赶紧把“炮”退了一步。这时,她开始动“车”了。不好,我得抓紧时间了!一步,两步……啊哈!我的“炮”终于盖在了她的“帅”上面。我是多么高兴啊!

有一次我在小区里下棋的时候,遇见一个小孩儿。我两三下就输了。原来我的棋路还这么弱啊!而且,他还比我小一岁呢!这更加打击了我。

于是,我下载了一个“象棋点点通”的软件,有空就拿出来练练。

好了,不多说了,我去下象棋了,再见!

学象棋作文 篇5

今天下午的第一节课是体育课,体育老师让我们自己下象棋。这可让我为难了,因为我既没有象棋,也不会下棋,把我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。

忽然,我看见了翟歌手中拿着一盒象棋,连忙扑上去,翟歌同意我这个菜鸟和她一起下,但是我只会摆棋,开始第一步都不会走,只好拉来孟佳宁做示范。翟歌和孟佳宁津津有味的下着象棋,我看着她们走的每一步棋,看得我糊里糊涂的,我又跑去看别人的象棋说明书,不过只是囫囵吞枣的看了一遍,大致记得差不多了,又跑去找翟歌。

不过我看见李姿瑶也拿着一盒大大的'象棋,便去找李姿瑶下象棋。我们两个都不会,又喊来了翟歌。翟歌在这边讲讲,又去李姿瑶那边讲讲,终于把我说开窍了。我和李姿瑶越下越来劲,不过我兴奋过头了,我只吃了她的六个子,她已经吃了我八个子。正当我玩的开心,下课铃响了,没关系,我去找弟弟教我下象

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