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【精华】生活的美的作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.34W

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的生活的美的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】生活的美的作文6篇

生活的美的作文 篇1

清晨,推开屋门,映入眼帘的是一片银白,真是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。然而,经过挑灯夜战的我,对这幅画面却没有丝毫激情。尽管今天 是星期天,我仍旧要去补课。面对厚厚的雪层,不禁皱起了眉头……

大雪覆盖了整条街道,“咯吱、咯吱”的响声,不断地从脚底下传来。凛冽的北风夹杂着呼啸声,向我横冲直撞,我抱紧了课本,缩紧了脖子,拼命向前走。突然,脚下一滑,一个趔趄,人冲出去了好远,重重地摔在地上;书本也飞出了我的怀抱。风好像是在炫耀它的力量,把书本刮得在地上翻滚,书页在“哗啦哗啦”地哀鸣,看着正在离我远去的书本,我顾不得膝盖的疼痛,也顾不得掸身上的雪,向着它们扑去,手忙脚乱……

鹅毛般的大雪似乎并没遮住人们的视线。在这条行人并不稠密的道上,居然有一些人向我围拢过来。

──一位中年叔叔一手扶着车把,一手拿着一本书递给我,关切地说:“走路可要多加小心哟……”

我接过来,刚要说……

──一位拄着拐杖、胡须花白的老人,吃力地弯下腰,捡起脚边的两个本子,沙哑地说:“小姑娘,给,哎,真不容易啊!”

我接过来,刚要说……

──一个清脆的声音响在耳边:“大姐姐,这是你的。你还痛不痛?”我转过头,面对的是一张充满稚气的脸,一双清澈明亮的眸子和一双冻得发红的小手。

我接过来,刚要说……

──一个年龄与我相仿的姑娘,快步走到我跟前,一边拂去捡起来的本子上的雪,一边说:“哦,给你……”

书本又重新回到了我的怀抱。它们是那么的温暖。我如获至宝,将它们紧紧抱在怀里。它们吸引来那么多陌生而又熟悉的目光:有关切的,有慈祥的,有真诚的,也有天真的……我对这些目光既陌生又熟悉,也许当年妈妈抱我上车时,让座的叔叔的目光就是这样的.;也许我失败时,老师的目光就是这样的;也许我生病时,同学的目光就是这样的……

顿时,我心中涌起一股暖流,如一阵春的涟漪,在我心中荡漾扩散。不知怎么,我忽然记起了几句熟悉的歌词:

请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽!

此时此刻的我,觉得这银装素裹的世界“分外妖娆”。是的,“春风”拂过,这雪花漫卷的世界更美丽了。

也许是雪下得更大了,我的眼前一片模糊。对着那匆匆远去的背影,我在心中大声喊道:“谢谢!谢谢你们!是你们送给我人间珍贵的情意。”

雪花在飘,“春风”在吹。

春风从我心头掠过。

生活的美的作文 篇2

夜,无声无息,在不知不觉中降临,静静的。月光像水银一样洒在地上,似乎在慢慢流动。空气异常清冽,却又带着一丝甘薯般的甜气,沁人心脾。我伏在窗口,静静地望着,那月光下的一切,淡淡的月光像烟一样,悄悄地溶进了这幽暗浓密的夜幕中。

忽然想起曾经看过的一篇文章,告诉我们要善于发现生活中的美,起初我还以为作者很傻,生活中的美不就是快乐吗?而快乐是自己获得的,何必要去发现呢?而且,生活中的不如意十有八,怎么谈得上是美呢?直到今天晚上,我才明白作者写这篇文章的真正含义:他希望我们明白,其实生活中的每一个角落都充满着美,洋溢着美,只是我们没有发现它而已。正如罗丹所说的一句话:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

今晚的晴夜,那片深邃的蓝天,低得几乎扣着头顶。星星像钻石般又大又亮,让人忍不住想把它们摘下来。月光如流水一般,静静地泻在每一片叶子和花瓣上,似乎刚受过清水的洗礼,又像蒙了一层薄薄的纱。月光透过树叶,落下参差的斑驳的'黑影。花坛里的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,就像五线谱上奏着的名曲。

几个孩子在月下奔跑、玩耍。孩子们稚嫩的声音,像串串银铃,被晚风碰撞的叮叮当当响。这时夜空愈见清朗,东边有一片闪闪的星星开始变得迷离绰约了,月华中的孩子们都变得明目皓齿,神采飞扬,月光使他们的一颦一笑,都显得完美无缺,姣好纯净,然人恨不得在他们的脸上留下一个吻……

善于发现生活中的美,你就会发现很多快乐;善于发现生活中的美,你就可以明白美的意义;善于发现生活中的美,无论遇到什么样的难题,无论遭受到怎样的挫折,你都可以从中发现美,将其转化为动力,最后克服它。

夜,静悄悄的,美依然在这里,徘徊……

生活的美的作文 篇3

每当我坐公共汽车时,我总是喜欢坐在窗边,因为那能欣赏到沿途的每一处风景,无论美丽与否,我都喜欢这样,只有这样,我才觉得世界真的在那里。

生活中并不缺少美,而是每个人都在美国的不同要求,所以我们审美观出现不同。我生性乐观开朗的女孩,平时总是不小心,把周围的人都非常友好,谁不倾向于记恨,因为我觉得每个自然是不错的',我想大家是美丽的,但没有采取行动来只掏了美国。

世人他们常常自己喜欢以花传情,每当情人节,恋人们总喜欢可以通过送玫瑰来表达能力她们的爱情,因为没有玫瑰文化就是一个代表对于爱情呀。我们人总喜欢将植物进行形容的有声有色,而对人与人关系之间需要更多的是隔阂,为什么学生不能多一份美来看待与接纳他人呢?美不是企业仅仅表现在社会表面,内心美也同样具有重要。人是生活学习中级的动物呀,不要用挑剔的眼睛去对待他,这样会活的很累。

你瞧,这个问题时候通过老师办还在发展办公室辛勤的批改着作业,这是中国为什么?因为一个老师更希望对于我们能努力提高学习,将来有出息。她们不能完全不同可以自己早些回去休息的,他们能够早点回去之后可以直接看到学生他们的家人,与他们非常开心聊天,但是由于他们之间没有,他们生活在那寂寞地批改着作业,用了多少心思啊?我不禁要问了,这难道不是爱吗?这样的爱难道不美吗?这,这就是为了人间最美的情感因素之一。美不需要倾国倾城,更不可能需要感天动地,而需要简简单单,因为简简单单的爱才让觉得更真实。

发现美的真谛吗?我发现哦!

生活的美的作文 篇4

有人说:“大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去大海的雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去沙漠的壮观;人如果失去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魄力,生活也就失去了它的内在美。”苏轼《题西林壁》诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”生活是复杂的,多姿多彩的。只要我们能发现,风雨生活是无限美的。

一 风雨生活曲折美

有人说:“人生是一个边角突出的三角形,而曲折的生活是这三角形中最显眼的。”当人面对它时,可能泪雨滂沱,也可能仰天大笑;可能用激情去撞击珠穆朗玛,也可能用理智将自我与社会摩磨合。

的确,人的生活是曲折的,然而也是美丽的。有的人面对它只会泪如雨下;有的.人面对它却能学会审视,在迷茫的生活中学会自我把握;有的人面对它能在仰天长啸的激情中明白,复杂的社会生活才是自己的政治舞台;有的人面对它,能在摔倒后爬起来的挣扎中明白幻想和理智要经受风吹雨打,才能享受雨露阳光。这些人能做到这一点都是发现了风雨生活曲折美。也正因生活的曲折,才使人能有自我审视,对天长啸的壮举,这难道还不美吗?

二 风雨生活读意美

有人说:“人生的本质是读意的,人是诗意地栖息在大地上的,因为诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击的美丽火花,所以人的生活有着无穷无尽的诗意。只要有生活得存在,诗意就不会消失。”因此,风雨生活充满着无限的诗意美。

然而,我们的许多同学都认为学习是痛苦的,是乏味的,是没有读意可言的,更不用说有美的存在,这是没有发现生活中的读意,没有体会到生活中的诗意。

在我们的风雨求学路中,的确有许多痛苦,然而在痛苦中孕育着快乐与,欢欣。这也是一种美。这难道就不具有诗意吗?

生活中富有诗意美,发现读意,体验读意,才能发现风雨生活无限美。

生活的美的作文 篇5

美在何处?是柳暗花明,还是沉鱼落雁;是春华秋实,还是夜朗月圆。美来自生活,只要你善于观察,你会发现,美就在身边。美看似遥远,其实,它近在咫尺。翻开生活的画卷,去寻找美在何处。

镜头一:景物美

春日里,百花盛开,桃红柳绿,春风抚摸大地,春雨亲吻万物,带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里,雨点尽情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里,成熟的麦穗弯着腰,秋风一吹,树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅,带来了一个果实累累的藤篮。冬日里,寒风扫大地,多了几分戚冷,只有几枝腊梅在寒风日挺立开放,飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。

镜头二:声音美

生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”,到晚上放学时的音乐声,从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中,都伴随着我们的成长,声音可以带给你喜怒哀乐,它可以感染气氛,给你一种特殊的感受,这就是生活中的声音美。

镜头三:心灵美

当然,生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天,我没带伞,我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了,冲出去,准备感受雨点给我的滋润时,却发现身上一点感觉都没有。睁开眼,才发现周围是一片粉色的海洋,原来,我的好朋友在为我撑伞,我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶,公交车上的.一次让座,都是人们带给生活的美。

是的,美在身边,只有细心观察,才能发现生活中的美。美哉!生活也!

生活的美的作文 篇6

刚睁开眼,太阳公公发出的光就照进我眼里。“今天一定很好”我自言自语的说道。

空气中似乎有一种若有若无的香气,使我不由得精神大振。刷牙洗脸5分钟搞定,又花了1分钟整理我的发型,一切over!

早上是一天中最没有食欲的时刻,但看着自己动手做的`早餐:一杯牛奶,两个包子,和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽,丝毫不顾忌形象问题。

8:42,糟了,迟到了。我赶快将书收拾好,小跑出了门:我要去补习了!自从那次数学“滑坡”后,我周六早上的黄金时光就被剥夺了。

当我气喘嘘嘘的爬上8楼,到了易老师家,大约已经8:50了。迟到20分钟!易老师见我进来,又说出了那句对我说了不知对我说了多少遍的话:“住的最近,但每次都是最后一个到……”我也不知道怎么回答,都是笑一笑表示歉意。

按照本人小学6年的补习经验来讲,补习都是毫无趣味的。但我们的却不同,在这里聚集的不仅仅是数学高才生,而且个个都是搞笑高手。时不时的,我们下边就笑开了锅,常常把正讲的津津有味的易老师吓一大跳!

但这是补习,不多久我就又要分开了,心里就出现了一丝惆怅。但想到周一又可以见面,顿时笑容满面。

啊!又是一个人在家!感觉就是不一样,虽说自由是自由,但又是一个人做饭,难免有点孤单,but民以食为天,孤单可不能当饭吃啊!

“乒、乒、乓、乒、乓”一阵锅碗瓢盆交响曲后,一碗香气扑鼻的鸡蛋面终于诞生了。边看电视,边吃面条,感觉就一个字“爽”!广告里说的“要爽由自己”真是没错!

看完电视,到了我做作业的时间了。一打开作业单,看着如此繁多的作业可真让人受不了。

繁琐的数学题很容易让人精神不振。于是我放上了音乐,在书桌旁放上了一瓶可乐。嘿嘿,我无语形容了。

晚上,打了会儿电脑,便觉得周公在叫我了,不得已,钻进了被窝。

今天心情大好,我情不自禁的说了一声“原来生活如此美好”,然后,沉沉的睡去…

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