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【精品】小学生的作文汇总9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.63K

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生的作文汇总9篇

小学生的作文 篇1

妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。

我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。

哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?

“一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”童年的“小鸭鸭”妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?“一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”“不对。”“一、一、一、一、一!”我急了,乱说一气。“不对!”我可不干了。到了第二天,我还是不买妈妈的账,但是小鸭鸭却成了我的好朋友。

后来,在妈妈帮助下,我学会了从一到数到十。“小琪!有没有收拾好啊?”妈妈的问话把我从记忆中拉回。是它,就是它!它是我儿时跑步的“动力”,我数数的“辅导老师”。哦!可爱的小鸭鸭,我要永远珍藏!

每天我都徜徉在这些故事里,欢乐着,悲伤着,烦恼着,幸福着……精彩的题目,精彩的世界。他们的世界深深吸引着我,打动着我。真别小看了这帮小东西,心比天大。

小学生的作文 篇2

在我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时,我们欣慰;当不被人理解时,我们沮丧。所以要想求得别人的理解,首先“从我做起”,自己要学会“心理换位”,来理解他人。

父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。

朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。

因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样,才能被别人所理解,才会使生活变得更美好!

小学生的作文 篇3

小松鼠是位名副其实的探险家,他上知天文,下知地理,随身携带世界地图、墨镜、自然灾害大宝典、指南针、一瓶水和20颗松果,一条充气船也是必备的。这些东西都在小松鼠随便背的大书包里。 一个星期没出门了,小松鼠又坐不住了,它一翻地图册,便认准了一个很有挑战性的地方:世界上最大的沙漠--撒哈拉大沙漠。 来到大沙漠的边缘,小松鼠从它的小越野车里嘣出来,见到了小骆驼,便和它一起过沙漠。 沙漠第一关,沙尘暴。沙尘暴迎面而来,小松鼠好不容易站好了脚跟,却看见小骆驼还在休闲的向前走,小松鼠用利爪抓住地面,艰难的向前爬行着,小骆驼说:“我的睫毛可以挡住风沙,防止风沙迷眼睛!” 沙漠第二关:烈日当空。“热死啦,沙漠怎么这么热?”小松鼠上窜下跳,左忽右闪,原来是因为太阳把大地烤灼像一个热锅一样热。左忽右闪是因为前方的烫沙子会被风吹过来,被烫着可不是什么有趣的事情。小松鼠见小骆驼正轻松的走着路呢!小松鼠问:“小骆驼,你是不是练过‘忍术’啊,这么烫的沙子也不怕?”“嘻,这你就不懂了吧,我的脚掌又大又厚,可防止沙子太烫!”小骆驼自豪地说。 沙漠第三关:饥饿难耐。走呀,走呀,转眼间已经21天了,小松鼠所带的干粮快要吃完了,怎么办呢?它看了看小骆驼,见它什么也没带就轻装上阵,刚想问,却被骆驼看穿了心思,小骆驼:“想问我为什么什么也没带就轻装上阵是吗?”小骆驼亲切地产、说,“告诉你吧,我背上这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,虽然难看了点,可是就不用饿肚子了。”小松鼠没办法,只好啃仙人掌了。 沙漠之旅结束了,小松鼠增长了许多知识,它终于又一次超越了自我。

小学生的作文 篇4

如清风般温暖,如阳光般灿烂,如春雨般滋润,将我冰冷的心融化,那就是友谊的笑。

一个早晨,云朵是那么白,阳光是那么耀眼,心情是那么舒畅,你带我去打篮球,可是我不会打,你就耐心地教我。

“瞧!投球时要跳的高,瞄准方向,使出全身的力往上投。”你一边说一边给我做示范,你把球投了出去,投中了,我不禁竖起了大拇指。

而我试了一次又一次,没用的我终究不会投球。我生气地说:“哼!不打了,这么难。”你说:“不,多练习几次就好了,做事不能半途而废!”说着,你又开始耐心地教我。

我在你的鼓励下重新找回勇气,决定一定学会打篮球。一次,两次,五次,十次……最后一次时,我使出了全身的劲,举着篮球,双眼注视着篮筐,拼命往前一投。呀!投中了,功夫不负有心人,我的努力没有白费,当我喜出望外时,你仿佛也很开心,对我笑了一下,那笑容如清风般温暖,如阳关般灿烂,融化了我的心,让我更有信心。

我站了起来,突然一股剧痛向我袭来,呀,脚好疼。你见了连忙跑过来,对我说:“你没事吧!一定是刚刚扭了,没事,等你脚好了我们再来打篮球!”说着,那温暖的笑再次向我绽放,那是友谊的笑,永久的笑,顷刻间,我觉得脚不疼了。

如今,我们在同一所小学,一起回家,一起看电视,一起学习,一起做实验……成了形影不离的`朋友。在生活中,你的笑一次次感化我,使我也学会了笑,学会了给人温暖。

这又是一个早晨,白云还是那么白,阳光还是那么灿烂,心情依然很舒畅,我们再次带着篮球跑向球场。如今我长大了,稚嫩的脸渐渐被成熟代替,而我忘不了那件事,更忘不了你的笑。

小学生的作文 篇5

我是一条小溪,世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡;是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活:

我的身体清澈透明,小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着;小虾在我的手腕里与同伴们做游戏;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我,保护我,不让我受一点伤害。不久,我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。

可好景不长,人类们像是脱胎换骨似的,变得不爱护环境,变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的污水把我染得黑乎乎的。不久,鱼儿、虾儿、蟹儿全死了,我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。

我整天以泪洗面,想着以前的人类、以前的生活,渴望着能回到以前........

我相信,只要人类再这样下去,他们将失去水源,然后渐渐走向死亡。

小学生的作文 篇6

有一句话说得好啊, “书是人类进步的阶梯。”没有书人类就像没有了乐趣,没有了知识,没有了智慧。还有一句话也说得很好:“知识就是财富。”而书就像是人类的朋友、老师。没事时我们不妨把书打开看一看,从里面学点知识,懂点道理。

我在暑假时便阅读了《三国演义》这本书。这本书是罗贯中所写,是中国文学史上第一部长篇小说,也是第一部历史演义小说和第一部章回小说。它的主题是多方面的。有推崇明君、贤相、歌颂刘备、诸葛亮、而贬斥昏庸的汉帝,暴虐的董卓等统治者的某些罪恶和赞扬关羽、张飞、诸葛亮、赵云等的仁、义、忠、信、智、勇等优秀品质。它有全景式地描绘了汉末至晋统一的百年间历史,描述了统治集团内部和魏、吴等三国之间的政治斗争、军事斗争,对当时动乱的社会状况有所反映。

《古井》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了生活在古井周围的乡亲们,在古井风格熏陶下,长年不断地帮助两位孤独老人挑水的事。赞扬了乡亲们之间的无私奉献,不求回报的优秀品质。读完这篇文章后,我情不自禁地想起了邻居之间的亲密关系。

我第一次读《落叶》这篇文章时,不禁为落叶而感到可惜。小小的落叶虽没有春天的绿叶那么新嫩,没有枫叶那么绚丽。可是,黄灿灿的颜色也很可爱,而且落地后也会为大自然再次做出奉献,可是落叶的生命却是那样的短暂,那样的来去匆匆。只能在枝头停留几个月的时间而且每时每刻都在勤劳的工作。如果人像它那样活着多没意义啊!不如珍惜时间,多学知识,多做些有意义的事。

小学生的作文 篇7

“四时之景不同,而乐亦无穷也。”

——题记

逆着时光,我回到了阔别已久的童年,找寻那零碎的玩的故事。

忙趁东风放纸鸢

透明如宝石的天空中,薄薄的云层如纱一般地轻覆。五彩缤纷的风筝静静地悬在高空,安详地俯视着大地。而我,从不愿把风筝放至千里高空,与它相隔遥远。我总爱牵着它,乘着风,永不停歇地奔跑在高低起伏、连绵不绝的小草坡上。摩擦着耳鬓的暖风,是春天的信使,送来温馨的祝福。风筝在风中摇曳,长长的飘带舞出美丽的弧线,绘出斑斓的童年。尽情飞舞的,是风筝,亦是童心。

坐看牵牛织女星

夜凉如水,星空浩瀚。我无法拒绝这安谧静美的夜空,常常搬个小板凳坐在院子里,仰起头来痴痴地凝望满天星斗。极力地想辨认出牛郎星与织女星,希望牛郎织女通过彼此星球发出的光来感知彼此。却又想起老师说过,这两颗星星看似很近,其实相隔几十光年,就算是打电话,也要几十年后才能听见彼此的声音。心中不免小小地失落,同时也升起了一丝欣慰:还有七夕呢,那时,牛郎织女必然会幸福地在鹊桥相会,倾诉一年的绵绵思念。夜空闪烁的,是星光,亦是童心。

霜叶红与二月花

秋风拂过每个角落,于是便有了“漫山红遍,层林尽染”的绚丽之景。每到这时,我就会乐此不疲地在遍地红叶中寻觅那最美的一片,然后迫不及待地跑回家,将那稀世珍宝般的自然佳作交于奶奶的巧手之中。几天之后,脉络清晰的精美书签便静静地躺在了心爱的书里。油墨的清香中夹杂着叶片的清新,足以将我迷醉。有时,在那枫叶满地的林间散步,侧耳聆听,那“沙沙”声仿佛是大自然的心声絮语。零落一地的,是枫叶,亦是童心。

爆竹声中一岁除

大雪纷飞的冬日,还有什么比打雪仗、堆雪人、放鞭炮更有意思的事呢?尽管双手被冻得僵硬通红,依旧毫不犹豫地团起一个雪球,恶作剧地偷袭伙伴;尽管知道雪终将消融,依旧兴致盎然地堆积胖嘟嘟的雪人;尽管鞭炮声声震耳,一届满心欢喜地欣赏那跳动的火光。在童趣之中,三九严寒也如和暖春日般温暖。洁白无瑕的,是雪花,亦是童心。

不知不觉中,玩过了春夏秋冬,玩过了纯真童年,那一个个关于玩的故事遥远却清晰。蓦然回首,仿佛昨日的一切就在眼前。即使时光的脚步匆匆,也无法掩盖那动人天真的跫然足音。

小学生的作文 篇8

这个学期一次重大的活动——艺术节,在这个节日里有活动,如小歌星、小乐星、小舞星等。我参加小乐星比赛。

眼看就要比赛了,我努力做好一切准备。比赛那天我怀着一颗忐忑不安的心走上舞台。开始,我很紧张,生怕自己弹错了,让老师失望。老师注视着我,那目光好像在说:“欣蓉,我相信你,你一定要为我们班争光。”我生怕辜负了妈妈对我的信任,辜负了这么多天的汗水和辛苦。开始演奏了我长长的吸了一口气开始弹奏准备已久的歌曲开始我很紧张,但我慢慢的投入到了曲子当中,我仿佛觉得老师妈妈都在为我加油,我更加信心百倍地弹了起来。终于一首曲子弹完了,我长长地吁了一口气,深深地向观众鞠了一个躬,老师向我投来了赞许的目光,我的心里比吃了蜜还甜。今年的艺术节,我真是太高兴了!

小学生的作文 篇9

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。在最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷;在最悲伤的时刻,不能忘记信念。人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。奋斗是笔,写出人生之光;奋斗是光,照亮黑暗的街;奋斗是街,走出自己的路;奋斗是路,带你走向成功;奋斗是云,落下霏霏细雨。奋斗是雨,聚成浩瀚的海;奋斗是海,托起梦想之船;奋斗是船,载你迎风远航。每个人的人生过程,都是在不断奋斗,人生的目的是争取胜利与光荣。

人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,若家境贫寒,还得与生活奋斗;到了青年时期,更要努力奋斗,这是人生事业的预备时期,所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来的,是人生一大关键,必须把身体锻炼好,品性修养好,学术研究好,同时为了争取美满的姻缘,更需要在情场上奋斗一场;壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现的出色,全看你如何努力而定。人间正道是沧桑,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才能更上一层楼,去欣赏那一览众山小的壮美景色,人的一生,应该是奋斗的一生,我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。

人生大舞台,舞台小人生。奋斗说:人生就是独自前进中永不停息的动力;勤劳说:人生就是任劳任怨耕耘的那头牛;困难说:人生就是那条笔直平坦大道还要说成坎坷曲折的山路;挫折说:人生就是大路不走专走山路的腿脚。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”。对自己有超越,对别人有挑战,这也许就是人生的真谛!人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!