在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的中秋节题目作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
又是一个瓜果飘香的季节；又是一个秋风飒飒的季节；又是一个令人神清气爽的季节。在这样一个金黄的秋季我们又迎来了一年一度的中秋节。
这个中秋节，家家户户都应该和和美美地团聚在一起，可我却因为朋友的友好邀请而离开了家，不过我却到了一个美丽神秘的地方，深深地思念起自己怀念已久的亲人。
我骑上自行车，穿梭在马路上，迎面扑来了清爽的晚风，我却心里充满了凄凉和深深地思念……我们穿过了几条小巷，终于到达了“秘密基地”——这是郊区一片人烟稀少的田野，只有草丛中偶尔传来的几声虫鸣声打破了这原本静谧的世界。我走在田野中，湿润的泥土散发出阵阵清香，沁入我的心房。田野中没有花，却生长着一片片新生的'野菊花，它们一簇簇地散布在四周，引来一只只色彩斑斓的小蝴蝶。这些小生灵扑闪着俏丽的翅膀，宛如一位位美如天仙的少女。田野的边缘上有一颗枝繁叶茂的大树，它粗壮的枝干像一阶阶天然形成的楼梯，好像为我专门准备的，我慢慢地爬了上去，坐在树干上，仰望着头顶碧绿的树叶，树叶缝隙间一缕缕阳光透了进来，照在地上，像洒下一片金灿灿的珠宝。我抬头眺望着远方碧空如洗的天空，回想起自己的爷爷和姥爷，他们先后长眠于像我眼前的这片旷野中，不由想到他们在世时一起过中秋节的情景。想到这，我不禁潸然泪下，眼泪中包含着我对亲人深深的思念！
直至夕阳亲吻着西山，我才和朋友们依依不舍的离开这里。回到家，一轮皎洁的明月已经爬上了天空，照亮了原本漆黑的夜空，却照不亮我心中那黑黑的夜，抹不去我对亲人深深的思念。
中秋节题目作文 篇2今天是中秋节，是团圆的日子，所以天是格外的蓝，太阳是那么灿烂。
晚上，我们去爷爷奶奶家吃团圆饭，而爷爷却还在下面卖衣服，下面风那么大了爷爷会冷吗？现在这么晚了爷爷会饿吗？我不由得担心起来，我赶紧和弟弟跑下楼去找爷爷。
“爷爷，上来吃饭喽”
“哦，我不饿，你们先吃吧!”爷爷笑了笑，慈祥地抚摸我的头，我心里暖洋洋的。
这时弟弟大声叫：“哇!好圆的月亮啊!”我抬眼望去，一轮皎洁的明月挂在天边，就像一个白玉盘，我忽然想起唐朝诗人李白的一首诗“小时不识月，呼称白玉盘”，这时我灵机一动，对弟弟说：“我们来比赛，看谁说出关于月亮的古诗多，怎么样？”弟弟兴奋地说：“好啊!”
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”我想了想念道。
弟弟也不甘示弱：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
“江畔何人初见月，江月何年初照人。”
“小时不识月，呼称白玉盘。”
“野旷天低树，江清月近人。”
“嗯…还有什么呢？”弟弟绞尽脑汁，却怎么也想不出来，毕竟他比我小了二岁，我轻而易举赢得了比赛。正好爷爷也收工了，我们一起上楼吃团圆饭。
团圆饭可丰盛了，有九节虾、螃蟹、鲍鱼、桂花鱼……爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶和我们这些小孩子们围成满满一桌，有说有笑，屋里的每一个角落都充满了欢乐。
在回家的路上，我望着天边的明月，月亮犹如玉盘，又似明镜，把她的清辉散向山野，她把团圆也带给每一人。
中秋节题目作文 篇3怀着轻松愉快的心情，我们有一次迎来了中秋节，这也是我上初中的第一个中秋节。
原本我们的打算是在楼顶赏月的。可是原计划糟到暗算，学校在中秋节那一天，突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息：按上级领导规定，中学生中秋节将在学校度过，晚上6点30分到校组织看露天电影《走进》，全部学生自带报纸“席地而坐”。我们一听，全部傻眼了。接着，发出一声声叹息：“唉--”“真讨厌--”刹时全班变成菜市场。
可再怎么叫也没办法，我们当即决定：既然如此，就要使这个中秋节过得别具一格。于是，我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。
中秋节晚上，我“密谋”的要求，带了一个双黄月饼。呵呵，着不是单我一个人吃的，是……哦，Mygod，不能说，说了这个计划就完了。
一到校，刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后，便把报纸连接铺在一起，那时准备用来放月饼和吃月饼的!呵呵--可能你已猜到一半了，我们将在这里一起吃月饼!
一开始，我们混混沌沌地看了一点电影，然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齐抬头望月。呵，月亮呈红铜色，活像月食发生了。圆倒挺圆，只是……这颜色也真倒挺另类。不过，我们的计划也很别样，也就不计较这么多了。红月亮就红月亮，月亮还不一个样，颜色的差异或许会更具吸引力。
八点种悄悄地来临了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃，恰好凑成一盒多元素月饼--白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼，六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼，气氛热热闹闹，轻松搞笑。边吃又边看电影，还在“赏月”(实际上就是随意看一眼，没有多少人认真看它)。班长陈秀烨发话了：“我们吃得这么开心，不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长，我们举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐，那岂不是“皆大欢喜”？因为“快乐也是一种传染病”，把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师，希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。
这是个特别的中秋节，或许是庆祝我上了初中给我的礼物吧!
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