在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生快乐作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
今天，我和家人一起来到了海洋王国游玩。
从大门进去，不远处就是海豚湾，海豚湾里的海豚多可爱啊！他们在水中快活地游着，多像是一位无忧无虑的公主在水中跳起了芭蕾啊！
随后，我们来到了极地探险，有北极熊、企鹅。企鹅呆萌呆萌的，真是惹人喜爱。他们在水中自由自在地畅游着，乍一看，还真像只鸭子呢！还有令人胆战心惊的冰山过山车，现在想起来都难忘。
我们登上船，船就在水面上缓缓地移动。上坡了，当到了最上边的时候，船像离弦的箭似得冲下来。我吓得闭上了眼睛，紧紧地挽住姑丈的手，我感觉我的胃里翻江倒海一般，十分难受，尖叫起来。我看了一眼弟弟，他吓得语无伦次，直嚷嚷道：“我要下车，我要下车！”拜托，这是船，唉……我这个笨蛋弟弟真是令人哭笑不得。
紧接着，我们来到了鲸鲨馆，这可真壮观。无数只鱼儿在水中游着，有石斑鱼、鹦鹉鱼、鲸鲨。瞧，那里一群神仙鱼成群结队地在珊瑚中穿梭着，好不快活。突然，一条庞然大物，在水里密密的鱼群中穿梭，其它鱼儿都给他让出一条道来，这威风凛凛的庞然大物是什么呢？我定睛一看，原来是鲸鲨，真不愧是海洋霸主啊！
已经到午饭时间了，我们来到了位于鲸鲨馆旁的海洋餐厅。边品尝着美味佳肴，一边观赏着着鲸鲨馆里的各种鱼类，真是惬意！
吃饱喝足后，我们来到了白鲸剧场。八头白鲸在饲养员的命令下展示着自己的才华。水中芭蕾，高空顶球，都是那么精彩。最后，饲养员和白鲸们摆成一个八卦阵形，祝福在场的观众们，平安幸福。
这一趟的海洋之旅真是又开心又难忘！我爱这美丽的海洋王国！
小学生快乐作文400字 篇2人和动物有好多相似之处，比如说性格、长相、外形、特征等，我们家也一样，来看看我们快乐一家人像什么吧！
妈妈：蜜蜂妈妈有一头棕色的烟花烫，大眼睛，戴眼镜，长得瘦瘦高高的，身材很好。她之所以是“蜜蜂”，是因为她很勤劳，家里家外收拾得井井有条，还不辞辛苦，几年来风雨无阻坚持接送我上下学。不过蜜蜂也会蜇人的，在家里她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴弹得不行，重弹”、“李想，干什么呢，动作这么慢”、“李想，叫你爸爸来帮我洗衣服”……她总爱颐指气使，我和爸爸稍有不从，她就大发雷霆。爸爸：大猴子爸爸头上有一片黑草坪（寸头），芝麻小眼，戴眼镜。他之所以是“猴子”，因为他最喜欢逗我玩，用妈妈的话说就是“整天没大没小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右，成了我的开心果。“猴子”是乐观的，虽然爸爸单位有很多烦心事，但一回家他总是乐呵呵的。
不过爸爸很忙，只有晚上才能陪我玩。宝贝：小狐狸我，一只老奸巨滑的“小狐狸”。别看我长得又瘦又小，心计却一大堆呢！有一天，“猴子”爸爸买了一辆新款奥迪车，“蜜蜂”妈妈高兴死了，“小狐狸”宝宝拍手叫好。“蜜蜂”妈妈破天荒请了假，宝宝破天荒没有淘气，买了一大堆好吃的。一家人带上好吃的，坐着新汽车，听着音乐，伴着夕阳慢慢走远……多么快乐的一家人。
小学生快乐作文400字 篇3每一个人都有一个家庭，有的家庭是吵闹，有的是幽默的，有的是温馨的。而我的家庭是幽默、快乐的。因为我有着快乐的妈妈、幽默的爸爸和可爱的妹妹弟弟。
在一个吹着秋风的夜晚，我们都在家里吃饭。这时，爸爸的“金点子”又来了：“我们玩‘歇后语｀比赛吧！”“好啊！”我和弟弟妹妹不约而同的说。
吃完饭后，妹妹抢先出题：“飞机上扔钱——”“空投支票。”我抢先答。“1分”妈妈拍着手说。“到我出，猴子的屁股……”看来我出的题太深了，弟弟和妹妹正较尽脑汁想呢。“自、来、红”爸爸慢吞吞的说。看着爸爸狡猾的表情，我气得在地上使劲跺脚。这时，爸爸出了一道题说：“公安局长蹲监狱……”是什么呢？我百思不得其解。对了不就是“以身试法嘛！”爸爸惊讶的张大了嘴巴，看着爸爸不可思议的表情，我得意的摆个“Y”的手势……。
比赛结束了，经过计分时间，最终妈妈大声宣布”朱嘉婧以18分得胜！”哈哈，我开心地跳了起来。这时爸爸说：“我决定奖励你……，爸爸看着我们迫不及待的表情，慢悠悠的说－－－打扫客厅一个朋！”哇！我上当了。我气得脸青色的说：“不行！”他们看着我的表情，哈哈的笑了起来。
听着他们的笑声，我抬头望望月亮，月亮似乎也被我们家欢乐的气氛传染了，正笑嘻嘻的看着我。
小学生快乐作文400字 篇4今天是阳光明媚、风和日丽的一天，我与朋友郑书毅一起来到了东钱湖钓鱼。
一到达目的地，我和郑书毅便迫不及待地拿出自己的钓鱼竿，装备好钓鱼线，在鱼钩上穿上蚯蚓，两人隔一定距离，各站一方，抛下鱼饵，坐在椅子上，开始耐心等待……过了许久都没看见鱼鳔下沉，我等得有些不耐烦，只好以吃打发时间，郑书毅似乎与我有同感，打开一瓶汽水喝起来，在钓鱼的三人当中，可得数郑书毅爸爸最耐心，现在还站在那一动不动地等待着鱼儿上钩。
突然我眼前一亮，鱼鳔动了几下，难道有鱼上钩了？我赶忙收线一看，根本没鱼！“只不过风吹过罢了，激动什么？”郑书毅懒洋洋地跟我说，我无言以对，哎！白高兴一场。
所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”，可这东钱湖里哪有“愿者”啊！“不钓了，不钓了！”我不耐烦地喊道。这时郑书毅开口道：“大雨钓不着，咱就钓河岸的小鱼吧！好主意，这样我们既能看到钓鱼的过程，也有可能钓到他们！（毕竟老鱼经验多，小鱼没什么经验嘛！）一不做，二不休。我俩把钓鱼线从鱼竿上卸下来，为了方便，我们只拿钓鱼线。我刚把鱼线泡进水里，不同的是，那群小鱼都迫不及待”围攻“过来，我等一条小鱼咬住蚯蚓后立马收线，呵呵，一条小鱼就收获成功了，这样反复几次，不久，我俩附近的小鱼都成了我们的战利品。
快乐的时光总是那么短暂，我们就要回家了。也算是”乘兴而来，乘兴而归“，虽然收获的只有小拇指大的小鱼，可我们也体会到了其中的乐趣。
小学生快乐作文400字 篇5除夕傍晚，外面到处都是鞭炮声，我的本命年，龙年马上要来临了。快别说了，眼瞅着年夜饭就要开局了，我们穿好新衣服准备出发去饭店。
一路上，我们说说笑笑，爸爸还教我一招：“饭OK了，快来‘咪西’吧”。这就是所谓的国际语言，笑得我眉毛都散开了，我一会就要用用，不知爷爷奶奶能否听懂呢。到了饭店，见到了爷爷奶奶我就赶紧拜年，我祝他们二老在新的一年里快快乐乐、万事如意，身体健康。我便得到了一份心怡已久的压岁钱。一家人团聚在圆桌旁吃团圆饭，我一口气便吃了个“将军肚”。
终于，放烟火的`时间到了，我连蹦带跳地拉着爸爸妈妈下楼。先放“关门炮”，再放“蓝宝石”，烟火一道一道升起来，闪烁的金光中掺着一点淡紫，一点粉红，一点嫩绿，我简直要拍手叫绝。不知怎么回事，那“蓝宝石”突然跳起了“踢踏舞”，把我吓了一跳。我又捡了一种“小不点”给爸爸，“哇！它飞了，它飞了”。看它朝着斜上方去，我想：白天叫向阳花，晚上就叫“向月花”吧，我得意地点了点头。
放完了烟火，就该看春晚了，我一直看一直看……“铛！铛！铛！”新年钟声响了，我又长了一岁，我在20xx年，要更加努力，为生活其中的社会添上一点光彩！
小学生快乐作文400字 篇6我的生活中几乎没有快乐，我是多么渴望快乐呀。每天我被爸爸、妈妈强制在一个小小的空间里——没有了朋友，没有了心爱的宠物，也没有了自由。只剩下那可怜的、沉重的“爱”——父母对我无限的期望。
前两天，我鼓足了勇气对爸爸、妈妈说：“妈妈，我买了一只小狗，我想把它带回家养。”我本以为爸爸、妈妈会答应我这个小小的要求，可是被爸、妈一口否决了。我十分伤心，刹时间觉得我失去了所有的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚，放学后，我实在不想回家弹琴，心想：今天我就在学校里偷玩一会儿再回家吧。于是我就和几个小伙伴在操场上玩跨步，正玩得开心，没想到还是被当老师的妈妈看见了，她严厉地对我说：“杨丽敏，回家弹琴。”我怀着一肚子的怨气边走边哭。我再一次失去了朋友，失去了快乐。
每个周末，邻居家的小朋友们都在窗外的草坪上开心的玩着，而我却被爸爸、妈妈约束在家里，整天的时间都被安排得满满的：早上8点到10点弹琴，10点到12点做作业，下午2点4点看书，4点到5点吹笛子。就算有一点点空余时间也强制着看一些我并不喜欢看的少儿节目。天天循环着渡过这样无味的日子，我就像只被关在笼里的小鸟一样，一次又一次地失去了自由，失去了快乐。
我是多么渴望快乐、渴望自由！我想与鸟儿一起飞翔；我想与春风一同飞舞；我想与花儿一起绽放；我想与白云一起遨游；我想与小狗成为朋友；我想与小伙伴们一起玩耍；我想拥有一个自由的空间，与太阳一起绽放光彩，一起辉煌。
爸爸、妈妈请你们还给我一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
小学生快乐作文400字 篇7快乐是一座彩虹桥，通向快乐岛；快乐是一艘彩虹船，飘飘荡荡将你送达快乐岛；快乐是一只彩虹鸟，呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。
快乐岛里房子多，金房子，蓝房子，绿房子……
金房子里充满了欢笑。
10岁的时候，我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫，挽着裤腿，在水里捞啊捞啊，不一会儿，就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。
那时的快乐，是金色的，充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。
蓝房子里充满了幻想。
小学三年级，妈妈给我买故事书，我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿，一会儿拜访白雪公主，一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里，遨游。
那时的快乐，是蓝色的，充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。
绿房子里充满了文明。
五年级时，我自己坐公交回家，刚坐上不到20分钟，一位老奶奶拄着拐杖上了车，车上的人很多，非常挤，老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了，我一看说：“老奶奶，你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是个好孩子，我非常开心，整个车都充满了快乐。
那时的快乐，是绿色的，充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。
快乐是五彩缤纷的，愿这个绚丽的色彩充满整个人间！愿这种快乐照耀每个人！愿这种快乐围绕在每个人身边！
小学生快乐作文400字 篇8上周，我们怀着激动的心情学了《快乐王子》这篇课文。我受益匪浅，不禁潸然泪下，被快乐王子和燕子的善良、真诚、无私所感动。
这篇课文主要讲了一只小燕子在飞往埃及的途中休息时，停在了快乐王子的脚下歇息，王子伤心的眼泪滴在了它的身上。这位王子活着的时候，每天无忧无虑地生活着，人们称他为“快乐王子”。后来他死了，人们把他做成了一座雕像屹立在这个城市的上空。他看到了这座城市的穷苦与丑恶。王子决心奉献出自己的一切帮助穷苦的人们。小燕子于是被快乐王子的善良，真诚所感动，并决定留下来永远陪伴王子，帮助他把自己的一切送给穷苦人。
快乐王子不惜献出了自己蓝宝石的眼睛，献出了自己红宝石的剑柄，献出了自己的生命。但他无所畏惧，慷慨无私，懂得了什么是真正的快乐。我既为快乐王子帮助了穷人感到开心，又为快乐王子帮助他人，牺牲自己感到伤心。
快乐王子舍弃了自己的生命，最后他的铅心爆炸了，燕子也经不住严寒的袭击，也被活活冻死了。上帝对他的一个天使说：“你去，把这座城市最珍贵的两样东西带过来。”天使带回了那只死了的燕子和那个无法熔化的铅心，多么感人的故事啊！只有爱心才会真正的快乐，爱是付出，爱是给予，爱是奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
小学生快乐作文400字 篇9一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！
这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！
当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！
书香门第
