在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写班长的作文，希望对大家有所帮助。
在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
描写班长的作文2我班有一位负责任的好班长。她的名字叫刘宇念。她有着大大的眼睛，黑黑的头发和皮肤。
当老师不在教室时，班长就会主动负起维持班上秩序的重任，并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。在班长的领导下，我们班秩序一直很好，使许多老师赞不绝口。这全部得归功于我们这位负责任的好班长！班长有时也会充当小老师，为那些在功课上有难题的同学解决问题。如果同学之间发生纠纷，她总会大事化小，小事化无。每次我有不会的题目她都会很热心的为我解答，班上的人都很喜欢她，只要有什么事情拜托班长，班长绝对是二话不说立马同年级意。
记得有一次广播操比赛我们班得了倒数第一名，再加上别的班级的嘲笑班里许多人都哭了！就连男生也哭了！班长看到了班里的一幕幕，站在讲桌前说：“大家不要哭了！哭也没有用只会显得我们更懦弱，而且我们现在六年级了！不是小孩子了，学习是最主要的一场比赛算什么，他们为什么不和我们班比成绩，我们班成绩不是一直都是第一吗？说着传来一阵掌声，我也忍不住的献出了掌声……
我为我班能拥有这么一位好班长而感到骄傲。希望她能够继续努力，成为同学们学习的好榜样。
描写班长的作文3她在劳动这一方面管理特别的棒！
每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理的是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于的表扬的那组同学进行鼓励，对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说；二（3）班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。
有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢！其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动！
描写班长的作文4在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
描写班长的作文5自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。
“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。
有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？
“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。
“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！
描写班长的作文6我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的好班长。
今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉
从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。
滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。
描写班长的作文7我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。
张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。
张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。
她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！
记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。
这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！
描写班长的作文8朱晨是我们班的班长。上课时，他严肃认真；下课后，他活泼开朗。他实在让人羡慕不已，因为——他太优秀了！
朱晨大概一米五的个子，乌黑带翘的短发下，有一双充满自信的眼睛，塔吊鼻梁上架着一副眼镜，颇有当年唐伯虎上京赶考时的那份文质彬彬。
今天上语文课时，老师让我们表演“神采奕奕”这个词，大家都“束手无策”。正在这时，朱晨豪爽地站起来说：“我来！”只见他的手臂悠然摆来、悠然摆去，大步走上了讲台，一个转身，又“大步流星”地走了回来。这套动作，就好比一会走路的教材书，在场的每一个人，都会感到他作为班长的魄力。
朱晨不仅学习好，而且身体强壮，是我们班的`“水中猎豹”。
有一次上游泳课，我和朱晨换好泳裤后，我对朱晨说：“朱哥，今天能否游个蝶泳给我见识见识？”朱晨点头了。只见他站在游泳池旁，身体下弯，用力把脚一蹬，潜入了水中，一下子便游出了好几米。当朱晨的头露出水面时，他立刻继续往下压，然后收起，用浮力将整个人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起来。他刚才的动作，是那么连贯，那样一气呵成。
朱晨不仅是我的好伙伴，还是我在学习上的一个强劲的对手，为了超越他，我要加倍努力！
描写班长的作文9班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。
我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发非常长。她的成绩非常优秀。在我们班名列前茅。老师们非常喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们非常着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长非常虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
描写班长的作文10他今年11岁，高高地个儿，圆圆地脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮地手臂，构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长，绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。
杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事，事无巨细，他都会留意着，关心着。
一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面地窗。晚上，天阴沉沉地，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。
透过窗外地闪电，那人地脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级地门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处地雨幕中……
他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献地好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他地名字：“杨聪――！”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。
描写班长的作文11她不是很大方，当然也不是小气鬼，更不是淘气鬼。她是谁，她就是我们班的班长孙腾跃。
说起班长孙腾跃，真是一个名副其实的大才女。
孙腾跃很有艺术细胞，她不仅会素描，而且还会弹电子琴。并且还能写一手大方得体的字。听说她学写字已经学了五年之久，怪不得写得出神入化。记得有一次学校举行“书法比赛”，她的字笔力遒劲、笔画流畅获得了二等奖。当然她在其他项目中也获得了好成绩。
她很大方，很聪明、大胆。比如：在辩论会上，她总是用犀利的语言来驳倒对方，让对方心服口服。又如在学习中，有时老师算错题了，她总会站出来理论。即使错了，也不后悔，并且虚心认错。班长虽然学习好，可并不傲气，同学有题不会向她请教，她总会倾囊相助，而且耐心地给他人讲解，并且告诉其它简便方法，很容易懂。而她自己在学习上从来都是不懂就问，决不会不懂装懂。
班长很爱助人为乐，记得有一次，有一位同学与其他同学闹别扭，伤心地哭了。班长便把她拉到身边，说些安慰的话。只见她面容温顺，还时不时的拍拍那位同学，给予鼓励。至于说些什么，谁也不知道。当有些同学过去窃听，班长发觉了，便不失良机地对那位同学说悄悄话。弄得其他同学搞起了特殊的“内讧”。当那位同学灰溜溜地走了时，班长开怀大笑，并且引得旁边的那位也哈哈大笑……
可爱的班长，美丽的班长、听话的班长，也是深受大家爱戴的好班长。
描写班长的作文12李达诚不算很高，圆圆的脑袋显得分外可爱，一双水灵灵的大眼睛好像会放电，浓浓的眉毛，还有一头黑发，简直帅呆了！！！
李达诚工作超负责，而且他工作的时候是最酷的，人家说：“面无表情就是酷”，这句话用在他身上就最合适不过了。他帮老师核对资料或者写报告的时候，全神贯注，一丝表情也没有，简直酷弊了。他是那种超级优秀生——学习好得不得了，各科成绩都非常棒，没有什么能难到他；体育也叻得不得了，每项运动都是拿手好戏，总之一切都是拔尖的。这是超级偶像型的他。
但是这个超级偶像也有他坏坏的一面哦。在音乐课上，全体坐下的时候，他把柴俊的椅子顺势往后拉了一把，使柴俊那个可怜虫一屁股就坐到了地上，“哎哟哎哟”地直喊疼，可是谁会知道这一切是那个超级优秀生李达诚做的呢？说出来老师也不会信啊，何况他还有那么多女生“番薯”（fans），谁也奈何不了他。还有一次，索成和刘文高吵架了，李达诚不但不阻止，还在一旁观看，可能是因为他知道刘文高不敢在他面前放肆吧。果然，刘文高只是轻轻推了索成一下，而索成就倒在地上了，人们都张罗着要扶他起来，而李达诚却说：“他是装的啦！”索成看见被揭穿，也只好站起来了，李达诚的嘴角边露出了一丝坏笑。不过我发现，李达诚坏坏的样子和他那坏坏的笑容却比乖乖的优秀生更有偶像风范哦！
描写班长的作文13他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。
杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。
一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。
透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……
他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪――！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
描写班长的作文14说到“野蛮”班长，我对她佩服得“五体投地”。
她长长的头发，高高的鼻子上，托出一双水灵灵的大眼睛。说话的时候，那双眼睛含情蜜意地看着你，看得你很不好意思。 弄到同学们见到她，就像见到猫的老鼠。别看她长得那么淑女，可她却“叱刹风云”打败班级无数“小贼”，“十八般武艺”更是不再话下，连万年出现一个的“顽皮王”张爱华都被她“治”得服服帖帖。凭那身“武艺”那股“淑女气”，她把我们班这个“大江湖”治理得风平浪静。因此，全班给她取了个绰号—“野蛮班长”。
记得有一次，我再一本书上看到了一题难题。觉得很有意思，就把它也抄了下来，去难难我们得班长。进入教室，我故意放大嗓门：“班长，这一题我不会，特来请教。” 她学着古人的模样：“不敢当，不敢当，当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。 再看她，却已经全神贯注地演算起来了。过了一会，她还没有做出来，我得意的笑了笑，又过了一阵子她叹了口气：“惭愧，惭愧，这题我做不出来。你还是另请高明吧。” 我把本子放下，说：“给，懂了以后教我。”
放学前，她忽然跳了起来，说：“我知道了，我知道了。”看了她的模样，我忍不住笑了，“让我将给你听听......
她；就是这样的一个人： 勤奋，踏实，身上有许多优点，但是也有不少缺点，如......不说了，“野蛮”班长听了，正往这这边走来。
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