在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的成功四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
人生路上有许多坎坷，当我每次成功地越过时，我就会激动不已。那一次成功的尝试让我至今难忘。
一个周末，婶婶把一个才5岁的小堂弟带了回来。婶婶说她有事，让我帮忙照顾小堂弟，我愣了，要知道，我可从来都没照顾过小孩，不过，我还是答应了，心想：干脆就当作一次尝试吧！
我把好玩的玩具全都搬了出来，自己就去写作业了，堂弟也很乖，就在那里玩了起来，我又想：看来照顾小孩也不是很难嘛！
过了一会儿，堂弟却哭了起来，原来他发现妈妈不见了，我赶紧去哄他：“乖，妈妈去办事了，一会儿就回来……”还好，堂弟终于在我的“三寸不烂之舌”的劝说下，停止了哭声，继续玩玩具了。
我以为他不会再吵我了，可是他又叫了：“姐姐，我要去小便。”哎，堂弟的事真多。安排好后，我才坐了下来，无奈的是小堂弟又嚷起来了：“我要睡觉，姐姐，你帮我讲故事。”我不理他，谁知，他就哭了起来，没办法，只好放弃做作业陪堂弟了，我这是“舍命陪君子呀”！最后，堂弟安稳地睡了，我这次尝试也即将告终。晚上，婶婶来接堂弟，看他不哭不闹，还夸我很棒呢，看来，这次尝试以成功而告终了。
尝试照顾小孩虽然简单，但我可以体会出父母的辛劳，我一定要做一个懂事的孩子，不让父母操心。
成功四年级作文 篇210月25日 星期六 晴
今天，我们老师布置了一个非常特殊的任务----种麦子。我想：这些小麦是那么不起眼，真的有力量冲破泥土的禁锢吗？
带着凝问，我把麦子放入水中，浸泡了两小时后，小麦们个个肿得胖胖的，像一个胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆装满泥土，然后小心翼翼地把小麦埋进去。在做这些时，我的心里充满期待，希望它快快长大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它，今天终于有所收获了。小麦们你追我赶，甲赶上了已，丙又超过了甲。在温暖的阳光下，小麦显得十分青翠。好像一个早到是春的使者，在秋天里给我们带来春意。
11月6日 星期四 晴
呀!这么多的小麦都枯死了，我顿时觉得十分失落：“这十二天的努力都白费了。”我把小苗挖出来，埋在公园的榕树下面。可发现，竟然还有一颗短短的小苗！
11月8日 星期六 晴
今天，我来给小苗浇水。一看，又惊又喜。惊的是发现那一棵小麦破土而出，奋力向上生长，小巧的叶子像晶莹剔透的碧玉，在金灿灿的阳光下显得十分青翠娇艳；喜的是这棵小麦终于在死神与阳光之间，选择了阳光。
这两星期，小麦给我惊喜，也给我失落。我明白，成长需要付出，我们也需要一份耐心。
成功四年级作文 篇3我是一个乖巧、成绩优秀的孩子，在班里总是名列前茅。因此，各种竞选活动我也积极地参加。今天，我又参加了大队长竞选。
竞选场地在三楼多功能大厅，我推门一进，只见里面人声鼎沸，工作人员示意安静后，候选人开始抽签了。我心想：千万不要来个什么1号2号啊！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一张票。天哪！真是怕什么来什么。我抽到了2号！我顿时紧张极了，手心直冒冷汗，很快就要轮到我了！
我尽量抑制住心跳，想：有什么好怕的呢？我自我介绍、才艺展示不都倒背如流吗？这么想着，我那紧张的心情舒缓了一些。轮到我了，我三步并作两步走上台，心里像有只小兔在撞，扑通扑通跳个不停，我准备开始介绍，“抬头、挺胸、微笑……”我一边默默地想着，一边讲着自我介绍。渐渐地，我沉浸在我的介绍词中，完全不紧张了，我自信地抑扬顿挫地朗诵着精心准备的诗歌……评委微笑着点着头，我更加自信满满了。
开始投票了！我紧紧盯着我的名字，一票、两票、三票……投票结束，我共得到了三十几票，“哦！”我长舒了一口气。当报大队长列表时，报到了我！我高兴地几乎要喊出来了！我再次走上台，双手拿着大队长标志，内心无比自豪和骄傲！
晚上，我怀着激动的心情在日记本上写下了这难忘的一天。这一天，我永远都不会忘记。
成功四年级作文 篇4上小学时，我当班长——很奇怪，班主任设了一个中队长，设了一个班长。貌似中队长的官大，可以到大队部开会。班长呢，好像也没什么事儿，大概就是喊“起立”和“坐下”？现在想想原因，一来是有点儿小聪明，特别是读课外书多一点，吹起牛来能唬人，写起作文也是挺能拽词儿，比如用“高考”来表示期中考试，用“故乡”来代替“老家”。二来肯定是沾大姑的光。她是很好的老师，在那座小城市里，随便在街上走走，总能遇到毕恭毕敬向她问候的人。
而让我耿耿于怀的，是运动会。
上了六年小学，当了六年拉拉队，不过大部分时间不是喊“加油”，而是蹲在地上拿小树枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人书。有时候被老师批评，说没有集体荣誉感——后来我当老师的时候也这么批评过我的学生。可是自个儿明明觉得委屈啊，我倒是想为集体争光来着，可是老师总不选我；我倒是想为本班的运动健儿摇旗呐喊来着，可是他们不是每分每秒都在跑步啊。
后来，听到一个“笑话”，说校长讲运动会必须要开，如果不开，“让那些学习成绩不好的孩子怎么表现？”为什么说是笑话呢？唉，难道学习成绩不好的孩子就只有运动会才能一展身手？难道学习成绩好的孩子就必然四体不勤五谷不分？
我为什么会来当加斯顿小学的校长？一个最直接的原因，是我们一家参加了加斯顿幼儿园的运动会。如果说之前和Julie的接触，只是在听她讲“尊重、关爱、平等、自由”的话，那么那次运动会上人人欢乐的`场面则是让我实实在在地感受到了理念的落地。
每个孩子都有权利成功。
但我们必须反省，自己是否给了孩子以成功的权利。
摘录一位妈妈发给我的微信吧，她的孩子在另一所学校上五年级。这是一位很有忧患意识的妈妈，她不仅瞩目于自己的孩子的成长，还有一颗关爱所有孩子的心。
“我发现，每个孩子都是渴望表现的，但是在学校所注重的项目上，大部分孩子则是被剥夺了哪怕参与的机会。比如演讲比赛、文艺演出……更不要说三好生和班干部的评选。而这次帮孩子们排节目，班主任老师非常信任地交给了我们几个家长负责。于是，那些平时在班上没有什么突出表现的孩子崭露头角。原来，他们是那么专注，那么认真，身上有那么多的闪光点，让我看着很心痛。因为我知道，他们太缺少成人所给予的嘉许了。”
“我认为，学校应该是一个积极创造机会的机构，而不是把机会永远集中在那几个孩子身上。芬兰教育的成功，就是因为让那些没有跟上大家的孩子跟上来，从来没有嫌弃任何孩子，而是给了他们更多的关爱。所以，芬兰的国民教育在世界上是名列前茅的。”
“细细想来，我给这些孩子以指导了吗？其实也没有。我只是在观察，然后不断地鼓励——孩子们为什么那么缺乏自信？缺乏在成人面前的自信，缺乏在学校面前的自信，缺乏在社会面前的自信。学校教育啊，正在做这么一件残忍的事情，扼杀自信，也扼杀公平。”
绝非危言耸听。
近日，我将赴洛阳的几所学校，和孩子们见面，也和老师们座谈。作为作家，我是去讲课，而作为老师，我则是向我的同行们进一步学习。
在加斯顿小学建校之初，我们曾邀请一部分家长到洛阳西工区的西下池小学观摩。当时，令家长们倍受鼓舞的，就是那些孩子们的状态。那是一所生源多为外来务工子女的小学校，可是每一个孩子站在讲台上那侃侃而谈所呈现出来的生命力太可喜了！
我们告诉大家，加斯顿小学的培养目标，就是要让孩子从自由走向自主，而自信就是我们每一个孩子必有的气质。
怎样才能实现这一点？
唯有通过积极贯彻学校的教育理念，在给孩子安全感的前提下，让孩子们在每一个平台都可以获得公平的机会，去实现自己的以及团队的成功。
课堂就是我们的主阵地——夯实基础、建立体系的目的，是为了打破老师的一言堂，提倡小组合作，鼓励人人发言。上周听课，最让我惊喜的是，哪怕是最不爱讲话的孩子，竟然也高高地举起了手！
写到这里，我想起在省实验小学时，最为欣赏的一次六一文艺汇演。在那次活动中，不仅仅是会唱歌、会跳舞、会演奏乐器的孩子们各显神通，拥有颠球、骑独轮车等才艺的孩子也露了一手。最牛的是那么几个孩子——他们玩的是“转”把戏，就是把书本啊、篮球啊、棋盘啊、扫帚啊……凡是能想得到的能转起来的，他们统统信手拈来，精彩纷呈。
这个节目的策划人，是孩子们的音乐老师。在课堂上，她发现有的孩子转笔转书本，并没有责怪他们不注意听讲等等，而是视为趣味，反而鼓励他们不妨练出花样来。
这位老师是智慧的，因为她爱孩子，也懂孩子——她爱每一个孩子，也懂每一个孩子。
请相信孩子。
他们并非“不能”，而是没有被放在合适的位置上，没有被唤醒其了不起的潜能。
责任，在你我。
成功四年级作文 篇5我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。
一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！
幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。
常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。
成功四年级作文 篇6说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
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