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关于奖品的作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.43W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于奖品的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于奖品的作文4篇

关于奖品的作文1

我在网上看到一个能学人说话的小鸭子,好玩极了!我想让妈妈给我买一只。可当我开口提出来后,妈妈摇着头,毫不犹豫的说:“不行!不能买!”我委屈的快哭了。这个妈妈好坏,我不喜欢她。

碰巧,姐姐打电话来了,我把数学考98分的好消息说给姐姐听。“不会吧,考的这么好。”姐姐的声音充满惊讶和兴奋。我的意的将声音提高了八度:“对呀,我真的考了这么多分,没骗你。”“那你想要什么奖品呢?送你个玩具好不好?”姐姐的话真像温暖的春风,融化了我被妈妈冻僵的心。

我小声的说:“我要一个能学人说话的小鸭子。网上有卖。”“没问题。包在我身上。”姐姐不假思索,爽快地答应了。晚上,我兴奋的睡不着觉,一直到凌晨,我还在傻笑,哈哈!妈妈一下子跳起来,问道:“有小偷吗?”我笑得更猛了,脸上的肌肉都笑的抽搐起来。

过了几天,我的小鸭子到了。我请妈妈帮我去拿,可是她斩钉截铁的说:“不行,这半下午的,我很忙,晚上拿。”我的心急的像被蚂蚁咬似的,但又有什么办法呢,只能耐心的等待着。

一下午总算过去了,我也拿到了那来之不易的小鸭子。当我伸手摸它的那一刻,内心犹如打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,各种滋味齐聚心头。

关于奖品的作文2

英语老师为了鼓励大家用心学习,特设了记分奖励规定。老师每月指定两名同学,根据每个人的上课纪律、回答问题情况、听写成绩、英语考试成绩、课本剧表演情况统计分数,每个月总评一次,前十名颁发奖品,后五名可是会受到处罚的,处罚的办法就是通知家长,被家长知道,是不是很惨啊?

昨天老师告诉大家今天统计上个月的`分数,我盼望着英语课的到来。

盼望已“久”的英语课终于到了,老师抱着一叠笔记本走进了教室。果然不出所料,我的分数是班级第一名,而且高出第二名同学二十多分,是有史以来的最高分。老师给我们前十名的同学发了一本笔记本,并说前三名的同学会有奖状,不过奖状过几天再颁发。我高兴地从老师手里接过了小奖品。

最近真是越来越幸运了,真是“超级英语爽爽爽”!我暗暗祈祷以后都能这样!

学习好像马拉松赛跑一样,贵在坚持和耐久。光是祈祷是没有用的,还是靠自己努力吧。

努力,努力,再努力!

关于奖品的作文3

一个人的生命中有很多的奖品,这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味,但是有一些独一无二的奖品伴随着我们,我们却往往忽视了他的存在。

小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子,他的肩膀很结实,我坐在上面一点儿也不害怕,我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走,他也不停的指挥我摘这个摘那个,遇到高一点的父亲就踮起脚来,我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃,有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上,说:“爸爸这样真好看。”

杨桃放在嘴里冰凉冰凉的,甜甜的流进喉咙里,让人忍不住多吃几个。后来我随着母亲来到另一个地方求学,有时嘴馋,就在附近的小店买杨桃解馋,但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。

有次放假,父亲打电话问我什么时候回去,我嫌麻烦就说不回去了,父亲在电话那头就“嗯”的答应了,听起来有点失落,后来妹妹打电话问我为什么不回家,我把和父亲说的重新说了一遍给她听,妹妹就说:“今年的台风特别的大,爸说你放假要回家,担心小杨桃经不住台风,就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋,他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。”

我愣住了,心好像被揪了一下,赶紧收好东西回家了。

刚进门父亲愣住看着我说:“不是说不回家了吗。”我听了这句话突然觉得很难过,我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说:“这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。”父亲笑着说奖励我满树的杨桃。

父亲你才是我生命中最好的奖品。

关于奖品的作文4

这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

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