在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生秋天作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的——天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。
秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。
光阴荏苒,历夏经秋。见了些寒蝉鸣败柳,大火向西流,秋似乎一下子就到了。原本还是烈日当空照的,车里排出的废气如同炽热的火焰,人们汗如雨下,就好像走在火炉里。可是过一晚上就变得凉风嗖嗖,寒风刺骨,乌云挡住了天空,我仰望天空,不觉有种莫名的忧愁,像浓雾一样,怎么也挥之不去。想必,这就是秋吧。
你看这秋,它像是个天真活泼的小孩,踩着金色的“地毯”哗啦啦地笑着、跑着来到了人间。你看,那树、小草,为了迎接秋的到来,一见到它便变得金黄金黄。再看那金色的树叶,飘落下来,哗啦啦,如同一只只金色的蝴蝶,在空中飞舞、翻转,最终落下,变成了一个个有趣的音符,噼噼啪啪嘀嘀咚咚。在那道路铺成的五线谱上,这些音符为大自然的万物谱写出一曲秋的赞歌。
秋可真是高兴得不得了,看到大地上的万物们那么欢迎它的到来,它也要造福这个世界。别看它只是一个活泼的'孩子,可是它本事还大着哩!它用宽大的衣袖拂去了夏天的炎热、用自己巨大的衣衫挡住了冬的严寒;它让每一株枯死的植物以后都有生根发芽的机会;它让水稻形成了金色的海洋,又让高粱红得笑弯了腰,还带着沉甸甸的果实奉献人间。
可是,人们不断地破坏和他们得寸进尺地索取,令秋很生气,它为了惩罚人类,让人类反省自己的过错,气愤愤地走了,它比以往更早地走了,让冬天这个可怕的恶狼在这片土地上肆虐,不过它说:“明年,我一定还会回来的。”
我喜爱枫叶似火的金秋。秋天给人们带来丰收和喜悦。
秋天来到田野,给田野穿上了一件金黄的大衣,到处都是农民伯伯的欢声笑语,因为他们要大丰收了秋天来到果园里,染红了的苹果像一个个孩子躺在妈妈的怀抱里。葡萄像一串串珍珠挂在绿色的葡萄藤上,在阳光的照射下,更加闪亮。秋天来到大山,把枫树的叶子吹红了。一阵秋风吹过,红枫叶从树上飞了下来,如同一个个降落伞员从飞机上跳了下来。金黄的梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走夏天的炎热。
秋天来到了城市里,催促着人们换上了各式各样的外套,夏天因为太炎热了,所以人们喜欢在家里吹空调,而秋天秋高气爽,人们经常出来跑步、玩耍!今天,妈妈带我去天平山玩,远看山上有一片一片的火燃烧着,我非常好奇,爬到山上,原来是枫树上的枫叶把山都变红了,如同满树的火苗。我情不自禁的说:真是停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花呀!
你觉得秋天美不美?
秋天,碧溪中学百花盛开,风景优美。
进了中学的大门就来到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花坛里种着几棵石榴树,树上结满了火红火红的石榴,像一个个形状不同的葫芦。
绕过大厅就来到莲花池边,里面开着许多睡莲。有的睡莲的花瓣全都展开了、有的才展开两三片花瓣、有的还是花骨朵儿,看起来好象马上要破裂似的。旁边栽种着桂花树,桂花树的香味飘得满院都是,旁边还有一条大约20米左右的长廊。
走完长廊就来到假山脚下,登上假山,就能把碧溪中学的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一个小池塘,向东远望能看到一个亭子,向西远望还可以看到一大片竹林,望过去一片葱郁,向北远眺可以看到几座教学大楼。
从假山下来就是小池塘,池塘的水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,一群群的金鱼在里面游来游去。池塘边还有几棵倒垂的杨柳,旁边有一个四四方方的亭子叫“不惑亭”,红漆的柱子绿色的栏杆,坐在亭子里微风从左边的小池塘吹过来,使人神清气爽。
走出中学的大门,我感慨万千,啊!秋天的校园真美丽!
秋天来了,秋天来了!果园里果子长得好。桔树上挂起了一个一个小灯笼,辣椒翘起了小尾巴,石榴树上结满了一个个红红的小果子。
秋天到,秋天到!田野里的庄嫁长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,稻谷金灿灿。
秋天到,秋天到!公园里菊花开了,喇叭花开了,桂花也开了,一阵香气扑鼻而来。
校园里树叶变黄了,它们一片接着一片往下掉,像蝴蝶一样飞到地上,好像给大地铺上了一层金色的地毯。
菜园里,冬瓜长大了,茄子变紫了,丝瓜爬上了树梢,小青菜从地下探出了小脑袋。
秋天的大自然真美!我爱秋天,我爱秋天!
秋天来了,大风吹走了夏天的热气,天高云淡,秋高气爽。
1. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
5. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
6. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
7. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
9. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
10. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
11. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
12. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
13. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
14. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
15. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
16. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
17. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
18. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
19. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
20. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。